巧聯趣對

“ 親愛的聯友，新年快樂！

新的一年到了，巧聯趣對欄目也以全新的面貌與大家見面。從本期起，本欄目將不定期推出趣聯故事、巧趣成聯鑒賞、巧趣對句等內容，版面也將擴大。敬請各路方家踴躍賜稿，尤其歡迎言簡意賅的巧趣對聯故事，以及巧聯創作感悟等等。

本欄目推崇的是普通生活中的諷刺與幽默，講究別出心裁，不拘形式，追尋新意。所選題材均源自普通人的生活，從平凡事物中發掘看點，領悟別具一格的藝術范兒?！?/p>

本期所選三個景物：冰、雪、松樹，都是冬天最常見的景象，不同的是它們分別被賦予了或積極或消極的人性?！拔恼潞蠟闀r而著，歌詩合為事而作?！睂懕窃谥v傳統哲理；寫雪，是在講與時俱進的新意；寫松樹，則會推翻您心中的固有印象，從另一個角度來品味世態炎涼。仁者見仁，智者見智，褒貶不是目的，只希望能帶給讀者不一樣的感悟。

出句一：凍地絕非一日功，冰心可鑒；

這個出句化用俗語：冰凍三尺，非一日之寒。巧點在凍地和冰心之間的關聯，一前一后搭配很自然。由于冰心又是很有名的作家，如果對句注意到這個關系，在名字上做點文章，就會更漂亮。

●鋪天自帶三分雅，雨果成詩。

——吳 杰

本句同寫天象。把鋪天蓋地的小雨點寫得像詩一樣美，一看就是三月里的小雨?；蛘哌€隱隱有所指，關于雨的詩句很多很美，令人浮想聯翩。雨果對冰心也非常出彩。

●青山擬赴萬年約，白石為憑。

——淡墨清歌

本句后分句出彩。白石為憑，跟上聯的冰心可鑒，應對非常工穩。綠水長流，青山不改。山永遠都在那里，每一塊平凡的石頭上，都寫著歲月的滄桑。前后渾然一體，頗見精神。

●開弓沒有回頭箭，矢志不渝。

——俗 語

也用俗語來應對，非常見巧。雖然沒有數字和人名相對，但本句注意到了凍地和冰心的緊密聯系，應對以開弓和矢志，照應了巧點。以俗對俗，是以不俗。開弓方見矢，久凍自成冰，頗具畫面感。

●鋤禾為得三餐飽，田漢難休。

——汪天武

本句用田漢鋤禾來應對，非常工穩。在語言風格上，跟上聯非常搭配，簡單而流暢，從中折射出普通百姓的生活，用聯的手法說出了大實話，實在是于我等種田漢心有戚戚焉！哀民生之多艱，于大俗之中見精神。

出句二：煤山落雪，風君欲掃二維碼；

時逢隆冬，正好南方也下雪了，雪花落在煤堆上，恰如二維碼。而呼呼的北風吹過，好像在掃碼一樣。這個出句的聯眼在一個掃字，有了它前后關聯就活了。把掃碼這種人的日?；顒淤x予大自然中，令人忍俊不禁，這正是平凡生活中尋找詩意美的一個例子。

●竹簡涂鴉，墨子非攻四庫書。

——黃上勇

作者巧妙地用了墨子的《非攻》來轉義，非常有趣味。如果把非攻理解為非要攻書的話，我們眼前就會浮現出一個學子，正在認真攻讀堆積如山的書本、揮毫潑墨的場景。

●蔥嶺跨虹，地母新添金耳環。

——明月峽

作者想象力奇特，也只有地母才能戴這么大只的耳環了，而且正好是天公所賜。畫面生動明快且有趣，這個金耳環形容得大膽，令人過目難忘。

●冬夜流云，月老正玩呼拉圈。

——裴永斌

作者列舉了一個冬夜，有月暈的場景，也是非常生動的畫面。月老對風君非常工穩。這月老的呼拉圈玩得太溜了，基本上紋絲不動。

●冬日沉江，云妹想嘗四喜丸。

——韓 煒

作者抓了一個日落的場景。大膽地想象紅日是一個人見人愛的四喜丸子，非常生動。我想說的是，云妹子你胃口再好，也不準當這個討人嫌的吃貨，我們大家都想見到明天的太陽。

●海港漲潮，浪子渾翻娛樂圈。

——青 鋼

作者抓的是海灘的一個小景罷了，口氣卻超大，隱有所指。浪子對風君很漂亮。并且很多地方本來就把波浪叫浪子。這樣風君掃碼，浪子翻圈就非常工對。浪子貪玩，在那里翻圈圈攪渾水。

出句三：渾身帶刺，佑鼠輩橫行傘下；

【松樹】

角度不同，觀點自然不同，故君子和而不同。

松樹一身都是刺，當然這是對外的印象。內部細看的話，松鼠們在上面鬧騰得可歡了。像不像在撐個保護傘？所以咱們國家要掃黑除惡，除掉惡人的保護傘，還百姓一片晴朗的天空，得民心自然令人拍手稱快。筆者曾湊一詩云:

七律 貶松

刺多皮厚傲林中，

盡遣繁枝遮碧空。

不洗綠袍成土色，

紛飛白雪蓋真容。

身撐長爪青云傘，

自詡雅名高潔翁。

只手遮天無所事，

竟幫鼠輩越嚴冬!

指松罵槐罷了，只為影射人事。委屈松樹君和可愛的小松鼠一下，看能不能用另一種角度看世界。

本期出句其實很難應對，但高手在民間，再難的句子也難不住各路英豪，以下句子各有看點：

●臥底留心，藏清白小隱泥中。

【藕】

李勇賢老師本句寫藕，一看就非常有趣。藕抹污泥成臥底，巧妙化用來應對，饒有趣味，這也證明好的句子容易讓人記住。黑泥可以生白藕，果然是“出淤泥而不染”。

●滿腦生瘡，翻鸚舌賣弄塔中。

【松果】

唐永忠老師此句寫的松果，雖乍看有粗鄙味，細想比喻得都比較貼切。出句在貶松，對句進一步再貶其果。松果被形容得慘不忍睹，如此肆意貶下去，松樹君當無地自容了。

●一喙藏鋒，斬蟲蠹立決刀前。

【啄木鳥】

杜伯漭老師別出心裁，筆下的啄木鳥頗有新意。在老松撐起保護傘，庇護鼠輩的同時，森林醫生啄木鳥也正在敬業地為林子療傷。一貶一褒，非常明顯的托物喻人的諷喻手法。

聯想到現實，無論你所處的角落有多大的陰影，總有人會秉一身正氣，為民除害。正義從來都只可能遲到，不會缺席。上下聯兩相對比，一正一邪，邪不壓正，弘揚正能量，細品之令人揚眉吐氣。