對少先隊節日教育活動的思考與探索

上海市徐匯區田林第四小學 陳 敏

為持續深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德，增強少先隊員愛黨、愛國、愛社會主義的情感，上海市徐匯區少先隊自2017年以來深入推進“我們的節日”主題系列活動，堅持貼近生活、貼近隊員、創新載體、創新形式,引導隊員們在愛國主義主題節日、傳統節日、校園文化節日中傳承紅色基因，學習優秀傳統文化，豐富校園生活。

比如，上海市徐匯區田林第四小學在“我們的節日”主題系列活動中，選取了春節、清明、端午、中秋四大傳統節日，先后設計了“紅紅火火中國年”“走近清明”“品味端午”“月到中秋分外明”主題教育活動，并在活動中豐富少先隊節日文化，幫助隊員們樹立對優秀傳統文化的認知，并主動尊重、繼承和弘揚，增強他們對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。這一系列活動的持續開展，也引發了少先隊輔導員們對少先隊節日教育活動的進一步研究與探索。

校園藝術節上，隊員們展現自己的才華

一、少先隊節日教育活動的意義和價值

節日是人們為適應生產和生活需要而共同創造的一種民俗文化。每個節日背后都有深刻的寓意，有的是為了紀念某一重要歷史人物，有的是為了紀念某一重要歷史事件，有的是為了慶祝某一時節的到來等。不同節日的背后蘊藏著不同的道德理念與美好愿望。

節日活動是在固定的日期或一段時間內，以特定的方式進行慶祝的一種約定俗成、世代相傳的社會活動。比如，人們在清明節祭奠先人，體現禮敬祖先、敬畏生命的理念；在國慶節里舉國歡慶，人們聚集在電視機前觀看閱兵儀式，聆聽國家領導人的重要講話，表達對偉大祖國繁榮昌盛的美好祝愿。中國的節日活動種類很多，但少先隊組織的節日教育活動大多與愛國主義教育、中華優秀傳統文化教育和校園文化傳播相關。

2019年，中共中央、國務院印發的《新時代愛國主義教育實施綱要》指出：“愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。”學校少先隊在國慶節、建隊紀念日、烈士紀念日等，開展愛國主義教育活動，有利于在隊員心中播下愛黨、愛國、愛隊的種子，引導他們自覺傳承紅色基因，為成為社會主義事業合格建設者和接班人而努力。

隊員們參加國慶節前的升旗儀式

中國傳統節日源遠流長、博大精深，節日習俗更是豐富多樣且富有文化內涵。從古至今，雖然傳統節日的紀念、慶祝方式隨著時代的發展在不斷變化，但植根于傳統節日文化中的中華民族精神卻一直綿延至今。學校少先隊在春節、清明、端午、中秋之際，組織開展中華優秀傳統文化教育活動，引導隊員們了解節日傳統和民間習俗，有利于幫助他們感悟中華優秀傳統文化的內涵，發現人們對美好生活的追求，增強民族自豪感和認同感。

如今，很多學校都有自己的科技節、藝術節、體育節、讀書節等校園節日，也逐步形成了各自的校園節日文化。校園節日活動有利于豐富隊員們的學校生活，引導他們在實踐中提高能力，快樂成長，同時也能為他們的校園生活增添一抹亮色。

在校園科技節里隊員們學習垃圾分類

二、少先隊節日教育活動的實踐探索

學校少先隊結合實際情況，可以從愛國主題的節日、傳統節日、校園節日三個方面，組織開展“我們的節日”主題教育活動，并根據隊員的審美情趣、接受能力和心理特點，有針對性地設計不同的教育環節，有效增強少先隊活動的吸引力和感染力。

1.發揮少先隊陣地在少先隊節日教育活動中的作用

學校少先隊可以充分利用能夠進行黨史、國史、隊史教育的愛國主義教育基地，開展走進愛國主義教育基地的“五小”（小講解員、小保潔、小記者、小保安、小宣傳員）志愿者服務活動，幫助隊員們在實踐中體驗、在體驗中成長。比如，上海市徐匯區少先隊每年在位于松江佘山的江秋教育基地舉行入隊儀式，帶領新隊員參觀“最美紅領巾”少先隊歷史展、開展“冠軍團隊”競賽評比，引導新隊員了解少先隊的光榮歷史，體驗成為少先隊員的光榮，激勵他們在競賽中鍛煉、展示自我，為紅領巾增光添彩。

2.凸顯少先隊節日教育活動中的儀式感染力

中國傳統節日凝聚著人們對美好生活的追求和向往，是中華兒女心中永遠不能忘懷的文化符號和文化記憶，具有國家和民族的文化與精神特征。很多傳統節日習俗都具有一定的儀式感，比如，春節貼春聯、清明節祭奠先人、端午節賽龍舟、重陽節登高等。學校少先隊可以結合各種傳統節日中具有儀式感的元素，運用游戲、歌曲、童謠、漫畫、動漫等形式，設計出具有儀式感的少先隊節日教育活動，幫助隊員們了解傳統節日的意義和習俗，感受傳統節日的文化氛圍，以行動豐富中華民族傳統節日的內涵。

3.強化對少先隊節日教育活動的主題探究

校園節日一直以豐富有趣的內容、生動活潑的形式，深受隊員們的喜愛。學校少先隊可以讓校園里各具特色的節日活動充滿創意與文化氣息，具有趣味性與教育性，成為隊員們陶冶藝術情操、體驗別樣生活、進行自我展示的特殊載體。比如，在新中國成立70周年之際，學校少先隊圍繞“我的中國，我的驕傲”主題，以讀書節、科技節、藝術節、體育節為載體，通過中華經典詩文誦讀、漢字書寫比賽、愛國歌曲演唱、科技作品制作等系列校園節日活動，激發隊員們的愛國之情，引導他們感受偉大的中華民族精神。學校少先隊還可以針對不同年齡段隊員的特點，設計具有鮮明時代特點的“我們的節日”系列主題活動。

在體育節上隊員們相互鼓勁加油

學校少先隊要想把少先隊節日活動辦得深入人心，深受隊員們喜愛，就要多聽取隊員們的意見，結合他們的需求和時代主題，進行創新設計，鼓勵他們在參與活動的過程中，了解中華傳統文化，傳承紅色基因，提高實踐能力。