淺談高考地理綜合題答題方法及“答題模板”

吳乾隆

高中地理是一門內容涵蓋面非常廣的學科,知識龐雜,綜合性強。學生在平時學習中總感覺到需要掌握的知識太多,很多同學下了很大功夫但效果不佳,即使有的同學認為自己已經學的很好了,但在日常模擬及高考中成績也不理想,尤其是在綜合題方面常常失分比較嚴重。究其原因就是考生在解答綜合題時缺乏有效的答題方法,思維不嚴謹,答題不規范,答題要點不全或者抓不住要點等。為了有效解決以上問題,筆者總結了部分高考地理綜合題答題方法及常見“答題模板”。

一、高考地理綜合題答題方法

高考地理綜合題答題可以按“審題干”、“選模板”、“醞釀語言”、“寫答案”四個步驟進行。

1.細審“題干”抓住“關鍵詞”和“修飾詞”、“限定詞”。常見關鍵詞”和“修飾詞”、“限定詞”及答題技巧如下表。

2.選模板 根據限定詞、所在地區、地理事物特性、題目提供的材料等篩選出適合的答題模版。

3.醞釀“語言”組織答題語言時一般是“先自然,后社會經濟”;“先主要,后次要”;“先自身原因,后其它原因”。

4.書寫答案 書寫答案時要精煉語言,邏輯清晰,一語中的,要用規范的地理言語作答,書寫要規范,字跡工整,卷面整潔。

二、舉例高考地理綜合題答題模板

1.自然地理類答題模板

·地理位置分析:1.海陸位置;2.經緯度位置;3.大洲交界或國界位置;4.交通位置(重要海峽、鐵路樞紐、港口;)5.經濟和軍事位置等。

·描述某地的地形特點:1.以什么地形為主(五大類地形);2.地勢起伏(大、小);3.地勢特征(哪里高哪里低)。

·影響氣溫的因素:1.緯度高低(決定因素);2.地形地勢;3.海陸位置;4.洋流;5.大氣環流和天氣狀況;6.下墊面;7.人類活動

·河流洪澇災害的成因和治理措施:自然原因:1.水系特征(有哪些方面?);2.水文特征(有哪些方面?);3.降水特征(降水量、時長、強度)4.氣候異常(普降暴雨,降水比常年偏多,例如“百年不遇”)。人為原因:1.植被破壞(亂砍亂伐,植被破壞嚴重,水土流失加劇,泥沙淤積,抬高河床,使河道的泄洪能力降低;泥沙淤積,導致湖泊萎縮,調蓄能力降低;植物涵養水源、調節能力降低);2.圍湖造田(蓄洪峰能力下降)。

2.人文地理類答題模板

·影響城市的區位因素:自然因素:1.地形(地勢平坦、土壤肥沃,便于農耕,有利于交通聯系,節約建設投資,人口集中;熱帶地區城市分布在高原上(巴西高原、埃塞俄比亞高原、墨西哥高原);山區城市分布在河谷、開闊的低地)2.氣候(中低緯地區溫暖,沿海地區濕潤)3.河流(供水、水運功能);4.資源條件。社會經濟因素:1.交通條件2.政治因素3.軍事因素4.宗教因素5.科技因素6.旅游因素。

·工業區位條件評價:有利條件:自然、社會經濟、環境條件;不利條件:自然、社會經濟、環境條件、協作配套條件。

·農業區位因素分析:自然因素:1.土地(地形、土壤)2.氣候(光照、熱量、降水、溫差)3.水源(灌溉水源)。社會經濟因素:1.市場2.交通3.國家政策4.勞動力數量5.科技(基因、保鮮、冷藏等)6.工業基礎。

·隧道的選址條件:1.地質構造(在背斜處、避開斷層):巖層向上拱起,地下水向兩側滲流,不容易發生滲漏;天然穹形構造,不易塌方2.巖石性質(堅固、不破碎、不松軟)。

以上總結了高考地理綜合題答題方法并列舉了部分“答題模板”,試圖讓學生理清綜合題答題思路,掌握綜合題的答題方法,提高復習效率,鼓勵其在日常學習中多進行綜合題答題規律的總結,本文只談及了應對高考地理綜合題的部分方法及模板,起拋磚引玉的作用,更多方法及模板還需要考生及教師在日常的復習和教學過程中進行歸納總結。此種復習模式有一定的優勢,尤其是對一些基礎及學習習慣較差的考生在短期內提升成績及培養學習習慣有一定的幫助,但也有其局限性,目的是總結歸納答題規律,積累應試經驗,但并不提倡老師和學生以此教條化地教學[1]。