健康中國視域下西安高校民族傳統體育開展現狀調查研究①

(寧夏大學體育學院 寧夏銀川 750021)

對于優秀的民族文化，要積極繼承和發揚民族精神與民族氣節，要具有傳播民族傳統體育文化的責任感。民族傳統體育具有的健身、娛樂、健美、休閑等功能已經得到了社會的高度認可。因此, 在當前多民族文化共存的背景下在高校中大力開展民族傳統體育項目，不僅拓展了高校體育教學的內容，還優化了高校體育教學資源，能夠最大程度地滿足高校學生對體育的需求。通過了解調查得到，在西安高校體育課開設的民族傳統體育項目中，主要是武術，但是像秧歌、腰鼓、放風箏等對于學生的吸引力比較強，更能滿足學生的需要，與學生的日常生活更加緊密相連。

1 研究對象

本文針對的調查對象是西安高校民族傳統體育開展的相關狀況，通過隨機抽取部分西安高校主管體育的領導、體育教師、學生與相關體育研究領域的專家幾個方面作為調查對象。

2 研究方法

采用問卷調查的方法，針對抽樣的不同層次人群，設計3套調查問卷。使用專家評判法對這些得到的問卷作相關檢查，調查是否這些問卷可以進行一些研究。之后在小范圍內再次進行信度檢查，從而保證調查結果一致性較高。其中得到各個人群得到的有效問卷如下，領導層面28份，教師層面43份，學生層面274份。

3 現狀分析

通過調查得到，在所有的高校中都設有武術課，而其中競技武術占了很大比重，達到了90%，其他開設的民族傳統項目只有10%。

3.1 體育師資

高校體育教師是大學生的進行體育運動的引導者,傳授過程的好壞直接關系著當代大學生今后事業發展的成功與否，在新時代下必須要充分重視深化高校教師隊伍建設，讓教師隊伍能夠以全新的面貌來應對當前局勢的諸多變化，進而促進新時代教育的發展，為了更好地推動體育課程開設民族傳統體育項目，高校要做好體育教資這一塊的保障，打造更加健全的教師團隊，更加高質量地開展這些民族傳統體育項目。在調查的體育教師這一層面中，年齡在24～35歲期間的有67.4%，具備講師職稱的占到了60.5%，由此也可以得到這一教師隊伍中青年教師是主力軍。這部分教師中雖然他們可能并沒有足夠的教學經驗，在工作中也還會存在一些不夠完善的，與一些資歷深的教師相比還存在許多差距，但他們對教學的積極性和創造性中青年教師雖然在教學經驗和工作能力方面與高職稱、年長教師有一定差距，但他們對教學工作相對積極進取的態度，能夠靈活引導學生的能力，無疑是他們的巨大優勢所在。

根據調查得到，有80%的體育教師對于民族傳統體育資源都是處于“一點不了解”和“知道一點”的層面上，而60%的教師則表示在民族傳統體育課程資源的建設上自我能力還比較差，除此之外，有70%的教師則表示從沒有參加過這方面的培訓。

3.2 體育教材

在體育教材這個層面，調查得到，西安各高校使用的體育教材中，由國家統一編制的有54%，學校自編和省編的分別為23%和16%。其中在使用的體育教材中，完全不涉及民族傳統體育項目的達到35%，有部分內容涉及的占到40%，但值得一提的是，有56%的教師能夠合理地改變教材中的民傳體育內容，結合實際教學過程中的情況，學會合理運用，除此之外，有63%的教師不僅局限于教材中的民傳體育項目，會在自己教學過程中將其他民傳體育帶入教學中。

通過調查體育教師關于體育教材的看法，得到比較集中的是以下幾點：缺乏地方特色，更加趨向于競技體育，內容過多，無法及時完成教學任務。對于是否需要重新編寫適合民傳體育的相關教材，有67%的教師持贊成，且認為十分必要，而覺得不需要的只占了2%。

3.3 體育設施

基于國家對學生體質健康工作的導向，高校對體育工作更為重視。民族傳統體育項目的開展場地限制小，時空制約低，多數傳統體育項目基本能夠在高校已有條件下開展，但針對學校體育設施建設調查得到，有54%的體育教師認為學?，F有體育設施不太能滿足體育教學及訓練要求，一些器材數量比較少等情況，基本達到要求的占44%。僅有2%的教師認為是足夠的，由此得出有大部分的教師都認為學校的體育設施不太完善，不能更好地滿足學校學生的各項體育活動，體育教師不能很好地實施教學工作。因此針對這些問題，有61%的體育教師能夠利用自身條件優勢靈活開展教學，克服器材設施不足等問題。

3.4 高校學生

大學生對民族傳統體育項目的接納程度、參與程度與掌握程度,直接關系到該項目在荊楚大地的興衰與傳承走向。在高校學生這一塊調查得到，對于民族傳統體育比較了解的占到35%，而表示不太了解的則有65%。針對參加民傳體育對高校學生會有什么影響和作用的問題，調查得到，增強團隊精神，培養創造力與創新能力的答案居多。除此之外，高校大學生作為民族傳統體育文化未來的傳承人，是國家的需要、民族的需要，也是中華民族優秀傳統文化傳承的需要，在高校學生如何獲取民族傳統體育知識的問題中，通過體育教學、同學、朋友、傳播媒介等方式了解，占據主導。

4 結語

綜合分析，西安高校關于民族傳統體育活動的開展還不夠完善，沒有達到理想效果。各個高校要積極做好民族傳統體育的推廣活動，將有價值的民族文化不斷傳承下去，提升學生的文化素養。加強體育鍛煉，不僅增強了學生的身體素質，還為高效率的學習打下堅實的基礎，因此各大高校要高度重視民族傳統體育活動的開展。