成功之道

成功，是指一個人在某方面獲得預期的結果。成功與理想、追求、執著、堅定、毅力、勤奮、失敗等都有一定關聯，是多種因素導致的結果。“有志者，事竟成”，“志”是成功的首要條件，但也要量力而行;成功還受外界客觀因素的制約，如社會環境、自然規律、人際關系，等等。這些都是中考作文考查的熱點話題。

閱讀下面的材料，按要求作文。

人生道理說不盡，道不完。有人堅守一個“信”字可以成功，有人堅守一個“勤”字可以成功，還有堅定、意志、磨煉、選擇、學習、方法、機遇等詞語，都可以概括人生的成功之道。

結合你的觀察、思考、感悟，選擇你最為認同的成功之道，寫一篇文章，或記敘經歷，或評說道理。

要求：①立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外;②表達自己的真情實感;③不少于600字;④文中不得出現真實的人名、校名和地名。

思路指導：

在通往成功的道路上，充滿著艱辛與坎坷，很多人面對這些望而卻步，可是當我們堅定信念、勇往直前、無所畏懼的時候，成功之門就會向我們敞開。圍繞成功，可提煉出許多論點：“良好的開頭等于成功的一半”“行百里者半九十”“失敗是成功之母”“成功與機遇”“自信、努力與成功”，等等。就“成功之道”作文，考生可以寫一件關于成功的事，也可以就某一個或幾個成功要素進行議論。若寫議論文，考生可以采用“總——分——總”的論證結構，使用例證法論證論點，援引事例時可以列舉成功事例，也可正反舉例，使作文充實而有力。

請以“誰敢，就贏”為話題，寫一篇作文。

要求：①除詩歌外，文體不限;②不少于600字;③文中不得出現真實的地名、校名和人名;④書寫要正確、規范、美觀。

思路指導：

題目“誰敢，就贏”是一道關系型的話題作文。寫關系型作文時，考生必須兼顧構成題目的所有要素，清楚要素之間的關系。話題中的“誰敢”可理解為誰敢于拼搏、敢于堅持、敢于抗爭、敢于冒險、敢于想象等;“就贏”是前面“敢”的結果，這里的“贏”可以理解為取得勝利，贏得美好的未來等。比如，愛迪生、居里夫人等，敢于失敗，最終取得了成功;美國人萊特兄弟敢于想象，大膽實驗，終于駕駛著名叫“飛鳥”的飛機試飛成功，開辟了人類航空事業的新紀元。作文時，要圍繞著“敢”來選擇符合題意的素材，敘寫“贏”的結果，表達積極健康的思想。

自信+努力=成功

◎吳紅根

“自信+努力=成功”是一個經典的成功公式。這個公式是對人類成功經驗的總結，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是密不可分的，它們相輔相成、互相促進，只要它們緊密地結合在一起，就必定會結出豐碩的果實——成功。

“成功”是每個人追求的目標，而自信則是它的前提。無論是在學習上，還是在生活中，我們難免會遇到大大小小的挫折。這時，自信就是一種力量，一種潛在的、可貴的、強大的力量。它使我們不會因挫折而沉淪，因失敗而一蹶不振;而是相信自己，重新來過。

美國作家海倫·凱勒在一歲半時雙目失明，命運對她如此無情，可她并沒有放棄自己。她憑著對自己的信心、對未來的渴望，頑強地活著。她甚至還獲得了遠超常人的榮譽——被哈佛大學錄取，成為舉世矚目的作家。德國音樂家貝多芬在32歲時雙耳失聰，失去了音樂家的驕傲。命運對他如此不公，可他卻扼住了命運的咽喉。憑著對音樂的熱愛與執著，他始終堅信：有付出，必定有收獲。他相信自己能夠戰勝命運，并得到屬于自己的那份榮譽。事實證明，他成功了，他所創作的《英雄》《命運》《第九交響曲》等優秀作品使他的藝術生命綻放出更為燦爛的光彩，也讓他成為德國最偉大的音樂家。

常言道：自信是成功的基石。只要你選擇了自信，就為成功點亮了一盞明燈?？墒?，光有自信是遠遠不夠的，我們還必須付出辛勤的汗水。正如海倫·凱勒自強不息，筆耕不輟，貝多芬心火不熄，創作不止，他們把“自信+努力=成功”這個人生公式詮釋得淋漓盡致。用心去體會“自信+努力=成功”的奧妙吧，以最好的狀態，迎接美好的人生。

愛迪生曾說過：“成功=1%天分+99%汗水?！笨梢娕κ嵌嗝粗匾?！如果我們能做到自信和努力兩者兼備，那么一朵燦爛的成功之花將會悄然綻放！

【江蘇高郵市外國語學校世紀風文學社，指導老師：胡建新】

點評

這是一篇典型的議論文，觀點鮮明，論證有力，給人以心靈的啟迪。作文圍繞主題，選取海倫·凱勒和貝多芬這兩個典型人物，構成事例論證的主體;同時又引用愛迪生的名言作道理論據，緊貼話題，邏輯嚴密。每一句分析的論證，每一個論據的展開，都能緊密地契合成功之道這一主題，絕無旁枝逸出，形成了強大的說服力。

卒可擒王

◎季敏慧

雖說“王侯將相寧有種乎”，但你的名字卻怎么也比不上“將”“相”好聽，我們喚你“小卒”。

你多災多難的一生從“一”字開始。

象棋的世界就是這個樣子。標一個“將”字，便雄踞九宮，眾星拱月，一開局坐擁半壁江山;標一個“馬”字，便成一員大將，威風八面、橫掃戰場不在話下;標一個“炮”字，便可隔山打牛，鐵彈飛越千山萬水，決勝千里……

而你，被無情地烙上了一個“卒”字，成了五個擋箭的小卒之一。造棋者何其不公??！棋盤之上，方寸之間，別的棋子各有倚仗，只有你，能力低微，毫不起眼，只許前進，不許后退！想要建功立業？過了河界再說！

弈者從不為你的犧牲而變色，也對你毫不顧惜，只教你做一個沖鋒陷陣的小兵;敵手臨死前拉你作墊背，將你當作博弈中一個聊勝于無的戰利品，而你也毫無反擊之力。面對險惡，你硬著頭皮朝前沖。你也曾有過猶豫，自己的犧牲是否值得，自己的勇氣是否毫無意義，但你沒有退路，也不能后退。你仍然憑一腔孤勇往前，往前，往前。終于對面的炮因自高自大被剿滅了，你的機會到來了！你興高采烈地沖過河界，手腳的束縛減消大半，你大顯身手的時候來了！你鼓起勇氣，沖啊！拱?。撤揭蚰愣鴣y了陣腳;那鎧甲光彩耀眼的馬、盛氣凌人的車在你面前顯得多么蒼白無力！沖啊！只要勇往直前，你也可以贏得無限風光！

過了河的卒子也有擒王的權利，這就是生活的哲理。大家都是不起眼的卒子，但是勇氣改變命運，誰敢于表現自己，誰就能贏得勝利！當勝利時，又有誰敢笑你只是卒子而已？

卒，勇敢地釋放出自己的能量吧，看你能造出一個什么樣的世界！

【江蘇高郵外國語學校世紀風文學社，指導老師：胡建新】

點評

這篇作文充滿了激情，從字里行間能體會到考生對卒的贊美之情。作文觀點明確，立場分明，節奏明快，語句流暢，行文舒展自如、自然灑脫，語言富有哲理，結尾深化中心?！白洌愫苄?，勇敢地釋放出自己的能量吧，看你能造出一個什么樣的世界！”讀之令人深受啟發，稱得上是一篇成功之作。