社會文化活動中非物質文化遺產體育舞蹈的傳承研究

于婷 太原市社會體育指導中心

一、非物質文化遺產體育舞蹈在社會活動中的價值分析

（一）珍貴的藝術傳承價值

隨著非物質文化遺產傳承工作的推進，體育舞蹈在社會活動中越來越頻繁地出現。一方面，增加了非遺體育舞蹈的社會影響力和民眾認可度，在民眾認同的前提下，非遺體育舞蹈的傳承范圍會越來越廣，傳承力度和傳播速度都會在不同程度上取得進展，彌補非物質文化遺傳體育舞蹈項目傳承方面的不足。我國各個地區都保留了豐富的非物質文化體育舞蹈項目，形式各異，成為民眾喜歡的民間活動方式。在民間流傳的帶有表演技巧的體育舞蹈，有的注重趣味性、有的突出技巧性、有的重在娛樂性，還有適合集體舞蹈表演的。無論哪一種形式，都是以娛樂生活、強身健體，調養身心為主的。例如，在廣場舞中，民眾將民間帶有體育技巧性的舞蹈融入其中，加強了對非物質文化遺產體育舞蹈的文化傳承。另外，對于本民族和本土的非物質文化體育舞蹈，民眾會有深厚的情感，一種本能的傳承情結。在大型的社會活動中，表演非物質文化體育舞蹈作品，會激發民眾對民族文化深切的熱愛之情，讓更多的人產生文化傳承的意識，通過各種傳播和傳承方式，盡自己所能為傳統體育舞蹈發展作出貢獻，幫助非物質文化遺產項目能夠更好的傳承下去，激發民眾的民族文化自豪感，使非物質文化遺產體育舞蹈項目能夠得以良好的傳承下去。

（二）豐富的藝術娛樂價值

隨著社會的發展，形式各異的文化載體越來越豐富，互聯網、電子科技讓為非物質文化遺產傳播的形式更加多元化。我國的很多非物質文化體育舞蹈，都是在民間產生的，不僅具備科學的運動原理，在藝術和審美方面也有自己獨特的呈現方式。比如，一些少數民族地區的儀式舞蹈表演，都蘊含了豐富的技巧性，對表演者的肢體靈活性和力量度要求很高。除了技術和力量高超的要求之外，體育舞蹈也很注重內外兼修。所以，它不僅是一種珍貴的文化形式，更具有強烈的藝術感染力和娛樂價值。在今天眾多的社會文化活動中，民眾更注重體育舞蹈的藝術娛樂性，而作為非物質文化遺產項目，在對其傳承過程中更要突顯其文化娛樂性。在千年的文化發展中，古人所創造的很多體育舞蹈目的就是為了在枯燥的勞動生活之余，進行自娛自樂，消遣時光。在民間有很多舞蹈形式，大多是戴著面具表演，突顯出了強身健體的體育性質，也展現了舞蹈藝術的魅力，所以這些舞蹈都有很強的藝術娛樂性。這些舞蹈類型，讓民眾在參與和觀看的同時，感受到了各種情緒的波動，營造了良好的文化氛圍。所以，將非物質文化體育舞蹈引入到更多的社會文化活動中，讓民眾在享受運動快樂的同時，也感受到舞蹈藝術的魅力，充分發揮非物質文化體育舞蹈的娛樂本質。

（三）深遠的文化傳播價值

非物質文化遺產體育舞蹈項目既是一種藝術活動，又是一項體育項目，是過去民間遺留下來的在民眾中廣為傳播的藝術性健身活動。不管是娛樂、健身、競技等哪一種類型的非物質文化體育舞蹈項目，都離不開大眾傳播的共同作用。非物質文化體育舞蹈項目在過去很長時間的傳承過程中，都是通過人與人之間的口傳心授進行傳播的，成為非物質文化遺產項目體育舞蹈主要的傳承特征。現今，各地區將非物質文化體育舞蹈作為本地社會文化活動的重要內容，在積極傳承的同時，增強社會宣傳力度，讓傳統的文化精神扎根在更多人的思想中，也能讓非物質文化體育舞蹈項目在社會范圍內廣闊的傳播。此外，非物質文化遺產體育舞蹈在社會文化活動中的積極傳播和推廣，能夠讓更多的群眾在實際的文化活動中掌握體育舞蹈的動作和技能，體會民間競技舞蹈的趣味性，豐富民眾社會活動的形式，讓掌握體育舞蹈技能的人才逐漸增加，為該項目的傳播和傳承儲備豐富的人才資源。在對非物質文化體育舞蹈學習和練習過程中，還有助于群眾傳播祖先留下來的文化精神，對傳統文化審美的追求，有利于培養堅毅、執著的奮斗精神，使非物質文化遺產體育舞蹈在社會發展中得到與時俱進的傳播和發展，發揚優秀傳統體育舞蹈文化的獨特魅力。

二、非物質文化遺產體育舞蹈在社會活動中的傳承策略

（一）加強機構建設和組織培訓

為了能夠讓非物質文化體育舞蹈在社會活動中得到良好的傳承，使其在社會活動中真正發揮作用，地方相關部門要對非物質文化體育舞蹈進行大力的推廣，增加群眾接觸、了解、學習、掌握非物質文化體育舞蹈的機會。通過相關培訓機構的組建，非物質文化體育舞蹈不僅能夠進校園，甚至可以進入企事業單位、社區等，將非物質文化體育舞蹈加以普及，成為一種大眾參與極廣的社會文化活動。還可以通過講座學習、團體活動等豐富的形式，讓更多的群眾都參與進來，使非物質文化體育舞蹈成為民眾健身、益智活動的重要載體。地方政府的文化部門要推動非物質文化體育舞蹈的培訓，從資金、人員、政策等方面全方位推進，根據培訓機構、中小學校、高校等不同機構的性質，對非物質文化體育舞蹈進行差別化培訓，保證項目的培訓進度和力度，同時也要監督體育舞蹈培訓的執行，能夠真正地將非物質文化遺產體育舞蹈的培訓優勢滲透到社會文化活動中。還可以幫助機構、學校、企事業單位等積極組建相關的社團，并促進各個方面資源的共享和互通，如企事業單位有大型活動的時候，可以邀請機構和學校的表演團隊進行非物質文化體育舞蹈的表演；還可以鼓勵高校學生進入社會公益培訓機構或者中小學，支援他們的體育舞蹈工作開展，加強各個機構的聯系，讓他們合力推動非物質文化體育舞蹈在社會文化活動中的傳承發展。

（二）組織和參與社會體育舞蹈活動

每年國家和各個地區都會舉辦一定規模和級別的非物質文化遺產展演活動，為體育舞蹈傳播提供了豐富的平臺。地方文化部門要在平時能夠將從事非物質文化遺產體育舞蹈的相關個人、單位和培訓機構的資料進行備案，在有相關的社會性體育舞蹈活動的時候，積極組織和鼓勵當地的非物質文化體育舞蹈培訓機構，或者相關的表演藝人參加賽事。文化部門可以給予練習場地、培訓教練、參與資金、媒體宣傳等各方面的支持。除了參與活動的獎勵之外，當地文化部門也應設立一定的獎勵機制，激發他們參與文化活動的熱情，為非物質文化體育舞蹈項目在更廣范圍內傳承打下堅實的基礎。除此之外，地方政府也要根據當地的民風民俗，節日習俗等組織一些社會性的傳統文化活動，為非物質文化體育舞蹈創造展示的機會。也可按照季節性特點，在市區范圍內組織大型的文化比拼賽事，不僅能夠促進地方民族文化和體育舞蹈精神的傳承，還能創立城市新風，促進民眾健康生活。通過社會活動交流促進社區、城市之間的溝通，鼓勵更多的非物質文化遺產體育舞蹈項目能夠依托豐富的文化活動開展，逐漸的參與到民眾的日常生活和鍛煉活動中來，在創新實踐中拓寬體育舞蹈的傳承路徑。

（三）推動社區體育舞蹈活動開展

當下城市地區民眾的文化體育生活主要以社區為單位進行，社區文化體育活動的組織能夠涉及老、中、青、幼各個年齡層的人群，能夠大范圍廣泛的推動非物質文化體育舞蹈活動，對非物質文化遺產傳承有著事半功倍的效果。以當下社會的經濟狀況和發展條件來看，社區民眾對體育活動有很大的需求。然而，目前社區群眾文化活動的主要模式多為自發性，以小范圍的團隊組織為主，缺乏有組織、有規模的專業力量支持。將社會上的非物質文化體育項目培訓機構，如企業、學校、社會培訓等機構的人力和知識技術資源引入社區，為他們搭建溝通和學習體育舞蹈的平臺，推動社區體育舞蹈活動的組織和進行，讓非物質文化遺產體育舞蹈逐漸深入社區，發揮其娛樂、健身的積極作用。比如，將廣場舞與體育舞蹈創新融合，創作出更多藝術性和鍛煉性突出的好作品，積極的鼓勵大眾參與其中。社區的活動組織部門要大力組織非物質文化遺產體育舞蹈活動，為舞蹈愛好者提供展示才藝的機會，也讓更多的人了解這些傳統的文化體育項目的價值。不僅可以推出社區非物質文化遺產體育舞蹈的代表人物，推動不同社區間的溝通交流，擴大活動影響力，實現非物質文化遺產土語舞蹈的長久傳承。

三、結論

總而言之，非物質文化遺產體育舞蹈的傳承人人有責，應在社會文化活動開展中大力的傳播和傳承。通過豐富的社會文化活動形式，讓群眾接觸到更多的非物質文化體育舞蹈類型，慢慢在實際傳播和傳承過程中，感受到它的文化魅力和傳承價值，加強對該非物質文化項目的認可，主動承擔起非物質文化遺產宣傳的角色，推動體育舞蹈的持續發展。