新時期財務人才隊伍建設

何佳

（四川發展（控股）有限責任公司，四川 成都 610000）

企業中實施的財務相關工作，是影響企業實現積極發展的重要內容，同時也是企業管理中的一項重要工作，只有做好財務行管工作，才能夠保證企業在激烈的競爭環境中，有秩序的發展，減少出現各種財務風險的幾率。因此，擁有一支具備專業素質、綜合能力的財務隊伍就顯得非常重要，這也是財務管理工作中必不可少的內容。在新時期的背景下，企業需要加強財務人才的培養工作，根據當前財務工作的前景和趨勢，持續更新人才建設方案，制定出符合新時期要求的全新隊伍建設措施，以此保證能夠真正為企業建立其一支具備財務綜合素質、能力的全新人才隊伍，幫助企業實現更好的發展。

2020年7月，具有一定“指向標”作用的清華大學，突然宣布不再招收會計學本科學生，在這種情況下，會計學的發展方向和前景也發生了改變。因此隨著社會的不斷變化，企業財務人才隊伍的建設工作也需要緊跟時代腳步，不斷適應社會發展進程，以此保證能夠建立出一支具備全方面綜合素質的財務隊伍，并且通過對當前企業中人才評價、激勵現狀進行思考，制定出合理的措施。以下關于新時期企業財務人才隊伍建設的工作，從企業、高校兩個角度對問題進行分析，并提出了合理建議。

一、企業方面

（一）多種舉措并行，優化企業內部人才培育孵化制度

首先，在實際的工作中，需要發揮出黨建工作的重要作用，加強財務人才隊伍的思政工作，以此保證能夠全面提升財務人員的思想政治水平。因此，加強思政工作可以從以下幾方面開展：一是加強思政教育工作，充分發揮培養人、教育人的實際作用和功能。二是對財務人員及時進行職業教育、法律教育，報道典型，并開展具備一定針對性的法律教育以及警示教育，通過反面教材促使企業內部財務人員能夠保持清醒的頭腦，提高財務人員的自身免疫力；其次，增強財務人員的日常培訓力度，抓住一切機會為財務人員創造知識升級的機會[1]。主要通過以下幾個方面開展工作：第一，重視企業中每個人才的學歷再教育相關工作，對于企業中處于學歷較低的財務人員，可以定期組織其進入財經類院校進行學習，或者是提供在職升級學歷的機會，使財務人員能夠通過自學、統一培訓等方式，接受更好的教育，夯實自身的知識儲備。第二，充分挖掘企業中財務管理人員的潛力，真正抓好財務部門的在職培訓相關工作，有計劃、有安排的使財務管理人員到各個部門、崗位內部進行交叉任職，提高管理人員的綜合素質，為其帶領財務人員更加有效率地開展工作奠定良好基礎；第三，加強對企業內部財務工作人員的培訓工作，使財務人員能夠通過學習，不斷地充實自己。一方面需要由財務部門的管理人員起到一定帶頭、監督作用，帶領財務人員積極地參與到一些培訓活動中，以此保證財務人員能夠有效提升自身的專業水平，拓展知識范圍。另一方面需要完善財務人員的評價、激勵相關機制。將財務人員參與培訓活動的表現、積極性、頻率等作為工作考核的一部分，充分調動財務工作者的積極性。

（二）根據市場主導，優化招聘、人才選拔相關機制

首先企業需要積極的轉變工作理念，將人才選拔的環境進行有效優化，選拔人才的過程中，盡量將“三個轉變”實踐在工作中。一是改變選拔人才的方向。在選拔人才的過程中，需要改變注重專業素質、忽視人才綜合組織能力、指揮能力的想法，積極拓寬人才選拔以及管理人員預選的范圍。二是改變選擇人才的方法。以往的選擇方法一般是先看學歷，再看職業經歷的方式，這種方式不僅不符合新時期人才選用的方向，同時也對選擇全新高素質人才有著不好的影響。在實際的人才選拔中，可以采取考核和推薦相結合的方法，以此保證能夠全面、準確的識別人才，保證擁有良好的綜合能力、專業素質過硬的管理人員進入到財務部門。三是改變用人機制。將以往的臨時形式、照顧形式等用人機制進行改變，向著客觀、合理等方面進行轉變，以此保證能夠真正為企業財務部門提供全新高素質人才；其次，完善財務部門人才管理相關機制。第一，將輪換制度進行有效完善，保證人才能夠合理、有序地進行流動，確保財務部門一直擁有良好的生機以及活力。同時需要建立其清晰明確的輪換制度，保證人才能夠在制度的制約下合理進行流動，促使財務部門更好的發展。第二，完善財務人員考試制度。將管理者考核與基層考核相結合的方法，應用到實際工作中，對財務人員的實際業務能力、工作業績等進行考核，以此保證能夠營造出能者上、庸者下的財務用人氛圍[2]。第三，完善財務人員工作約束制度，將“制度面前人人平等”的原則堅持下去，將對上負責、對下負責有效結合在一起對財務人員進行約束，把握好企業內部人才發展的實際方向；最后，建立、健全企業內部的人才激勵制度。一方面創建適合的發展平臺。對于一些業務能力強、綜合素質佳、事業心強的財務人員，企業需要將其放在一些比較重要的崗位中，為人才創造一個相對適合發展、鍛煉的機會和平臺，以此保證員工能夠發揮出自身的實力和潛力，盡量做到人盡其才。另一方面，采取合理制約措施。在實際的管理過程中，可以采用定性和定量、現代手段和傳統手段等相結合的方式，對財務人員的實際精神狀態、專業能力、綜合素質、工作成績等方面進行測評，并且保證每月講評、每季考評、每年總評能夠有序開展，以此保證在一定程度上能夠增加財務人員的緊迫感，使其自覺的提升自身素質。

二、高校方面

（一）完善培養體系，建立完整的人才培養機制

首先，需要完善高校現有的財務人才培養機制。一是在新時期的財務人才培養工作中，高校想要保證獲得良好的培養效果，最重要的就是要先對當前高校內部的人才培養機制進行完善，并且通過對市場中各個企業的實際人才需求情況進行分析，以此保證能夠對新時期形勢下財務工作有一個正確認識。二是，在高校實際教學的過程中，為了保證學生能夠學習到與新時期企業工作相符合的知識，就需要將形式多樣的專業技術、信息軟件等融入人才培養過程中，使學生能夠直觀地感受到當前財務工作中應用各種全新技術、常用知識以及工作的基本方向，以此保證高校中的財務人才能夠對財務工作擁有正確認識；其次，對當前高校財務專業的課程進行合理設置[3]。第一，根據當前財務工作的發展前景，當前最重要的工作就是需要對課程進行重新設計，保證課程設置合理性的同時，也要符合當前財務工作的實際發展要求，以此保證學生能夠真正掌握，并可以靈活運用至今后工作中。第二，由于當前社會中對財務人才的需求是“大財務”方向，所以相關的財務課程設置時，也需要加入一些財務管理、資金和融資管理等內容，以此保證能夠培養出全方位的綜合財務人才。第三，高校在培養財務人才的過程中，需要注重教授人才熟悉相關的財務工作規則，只有這樣，學生在進入工作中才能夠更加快速地開展各項工作。這就要求在培養人才的過程中，使學生形成良好的糾錯能力，并且通過反復的訓練，促使學生的財務技能能夠有效提升；最后，注重培養學生形成良好的自主學習能力。一方面財務工作過程是各項工作分別進行、成果整合的過程，因此在實際的人才培養過程中，需要注重培養其形成良好的自主學習、自主思考能力。例如當前教學一般會應用財務軟件，鍛煉學生的獨立操作能力，這是一種非常好的鍛煉學生獨立工作能力的方法。另一方面，在財務工作的不斷發展過程中，會產生非常多的變化，不僅是相關的法律法規會逐漸進行完善，同時財務相關的政策也會隨時出現變化，因此高校需要積極的培養學生形成良好的應對能力和獨立處理事務能力，只有這樣學生在進入到企業中之后才能夠勝任自己的工作。

（二）加強實訓內容，創建新型人才培養環境

首先，高校需要加強信息化的系統實訓。一是，財務工作是一項對實用性要求非常高的工作，在實際的人才需求中，不僅要求人才需要具備專業的財務相關知識和綜合能力，同時也要求人才是符合企業實際要求的實用性人才。所以高校在培養人才的過程中，需要加強系統化、信息化的實訓，以此保證人才的培養目標能夠真正實現。二是，當前市面上存在著非常多的教學軟件，高校在選擇的時候要盡量選擇大部分企業實際使用的軟件，或者是選擇一些通用型的教學軟件，以此保證學生實訓的內容，與企業實際情況相符合，盡量避免出現所學內容與大部分企業實際要求不同的情況出現；其次，加大實驗教學比重。第一，既然實訓是保證人才培養與企業實際情況保持一致的方式，那么就必須加大實驗教學在財務教學中的比重，以此保證學生能夠將各種基礎理論知識有效的應用在實踐中，真正做到理論、實踐相結合，為學生提升自身的財務技能奠定良好基礎。第二，在實驗教學過程中，避免不了要對當前教學體系進行完善，只有這樣才能夠培養學生形成良好的獨立處理工作、實踐操作能力，使學生能夠更加熟練掌握企業工作流程，了解財務工作方法。最后，在實施實驗教學過程中，高校要選擇適合的教材、教學模式、多媒體資料等。同時為了保證學生能夠真正掌握財務工作相關知識，高校還可以積極與企業進行合作，在校企有效合作的基礎上，以實驗教學為基礎，結合相關理論知識，培養出更多符合社會、企業要求的全新財務人才，為今后企業財務人才隊伍的建設工作提供一定支持。

三、結束語

在新時期的全新背景下，財務工作的實際環境發生了非常大的變化，這也為財務人才隊伍的建設提供了更大空間，同時也對財務人員素質提出了更加嚴格的要求。在這種情況下，提升人才隊伍的綜合素質成了隊伍建設的工作重心。因此在實際的人才隊伍建設過程中，可以從企業人才隊伍建設、高校培養人才兩個方面入手，制定出合理化建議，以此來提升財務人才隊伍的素質，真正培養出一批具備高素質的新時期財務人才隊伍。