“互聯網+”時代背景下公共圖書館閱讀推廣策略研究

謝婧

（賀州市圖書館，廣西 賀州 542899）

“互聯網+”時代的知識資源是共享的，而知識經濟也成為現代經濟非常重要的助力，利用這一新興的經濟模式推動社會的發展，引發了社會各界的廣泛關注，為了推動全民閱讀的推廣引發各方面的關注，根據當下形勢實現共享經濟的理念，實現“互聯網+”時代的多媒體價值受到了讀者的歡迎，互聯網不同程度地影響了公共圖書館全民閱讀的風潮。

一、基層公共圖書館閱讀推廣的意義

（一）增強閱讀的深度

當今“互聯網+”時代，正在逐漸改變傳統的閱讀寫作模式。為了及時跟上現代人們網絡閱讀生活方式，公共圖書館也應積極探索采取一些有效適應目前社會變化閱讀形勢的配套措施，以利于大力推廣公共圖書館的網絡閱讀文化服務，從而能夠使真正有價值有意義的深讀文章，使人們充分的思考和體會。

（二）有助于學習型社會的構建

在“互聯網+”時代，傳播知識與文化模式正在發生翻天覆地的變化，廣大人民群眾的學習需求也呈現出更強的綜合化與多元化。為了使人們日趨增長的知識與文化需要得到滿足，則公共圖書館必須順應全民的讀書需要，增強人們的閱讀興趣，以促進人們建設學習型社會。

（三）擔負公共圖書館的重任

基于“互聯網+”時代，公共圖書館迎來了可以充分發揮企業社會服務職能的一個巨大發展機遇。公共圖書館文化服務創新理念對實現核心價值有著決定性的主導作用，通過對每位用戶的不同閱讀興趣愛好，以及接近閱讀者的時間地點進行精準數據挖掘，來實現提供用戶個性化閱讀服務，這些也是中國公共圖書館創新服務理念創新模式邁向世界新臺階的歷史標志之一。

二、“互聯網+”時代基層公共圖書館閱讀推廣環境的變化

（一）移動閱讀方式盛行

近幾年來，人們的生活節奏越來越快，傳統的整本書閱讀模式也越來越無法滿足人們的閱讀需求，反而快餐式閱讀方式和碎片化知識獲取方式受到人們的追捧。另外，互聯網技術的發展與普及，讓人們已經習慣于通過微信等軟件直接獲取所需信息，且將相應的文本信息以一種數字化的方式存儲到移動設備當中。人們可以在任何地方、任何時間靈活地進行閱讀。面對這樣的變化，基層公共圖書館在滿足讀者閱讀需求方面顯得越來越吃力，必須要大力建設數字化圖書館，將傳統服務模式下的閱讀推廣轉變為移動化、數字化的閱讀推廣。

（二）數字化資源深受青睞

在“互聯網+”時代下，人們的閱讀方式發生了巨大的改變，人們對于紙質文本的需求越來越低，對于數字化電子資源的需求越來越大。與此同時，基層公共圖書館也對內部的數字資源館藏進行了豐富和擴大，其發展重心也開始轉向電子圖書、電子報刊等。與紙質文本相比，數字資源的內容更加豐富、形式更加創新、存儲更加便捷、損耗更加低、流傳范圍更廣。這些都是使數字化資源更受讀者青睞的原因。

（三）社會化閱讀成為主流

近幾年來，社會化閱讀成為主流。讀者不僅通過閱讀實現了知識的增長、自我的完善，還開始通過虛擬的網絡社區將自己的收獲進行分享和交流。這些都說明了個體化的閱讀占比越來越低，而群體化的閱讀成為主流的信息傳播方式。

三、“互聯網+”背景探析公共圖書館數字閱讀推廣的創新策略

（一）實現數字閱讀推廣內容的多媒體化

從一定的程度上看，公共圖書館數字閱讀推廣的基本模式主要可以分為移動新媒體推廣模式、網絡社交平臺模式、體驗式推廣模式等幾個類型。閱讀推廣的要素主要是推廣主體、推廣內容和推廣模式。在數字化發展的基礎上，大家可以看到，移動新媒體，不僅彌補了傳統讀者到館借閱模式中存在的不足，也在很大的程度上，增強了數字資源共享的效率，構建了和諧的“全民閱讀”氛圍。目前的形勢下，使用頻率最高的推廣方式就是微博、微信以及APP網絡建設平臺。加強“無形服務”和“有形服務”之間的聯系，例如：數字閱讀系列講座活動等屬于此種推廣的范疇，讓文化空間價值可以發揮到最大化。“互聯網+”呈現到大家的視野當中之后，為各個領域注入了新鮮的“活力”。公共圖書館數字閱讀推廣也不例外，也需要在國民閱讀需求的基礎上，滿足數字化的建設需要，向著多元化的視角實施延伸。從傳統的視角看，傳統理念下的單一文字壘砌已經無法滿足現代化的發展需求，需要在數字化技術的基礎上，增強良好的閱讀體驗。

（二）積極利用高新技術服務手段

在“互聯網+”時代全新的視野下，公共圖書館可以在此理念下，形成跨越式的發展思維，加大“互聯網+”技術的有效延伸，保持針對性策略的維護和發展。另外，還需要在整體的規劃中，分析數字化推廣服務的能力提升，保持良好的建設性。將云計算技術和大數據技術等實施合理地使用，加大在線閱讀推廣服務。并且還結合現實的發展需求，吸引更多的高素質人才，優化閱讀服務策略，提升閱讀服務模式的創新性，完成跨越式的轉型。例如：公共圖書館可以創建“互聯網+圖書館”業務新平臺，在線進行聯采、聯編，構建線上查找書目、線上傳送內容、在線導航等服務。以受眾者為本，在碎片化閱讀、淺閱讀、泛閱讀的基礎上，創新閱讀形勢，加大信息獲取方式與閱讀體驗，提高移動閱讀服務的含金量。

（三）加快建設適用于數字閱讀推廣的信息共享空間

從目前的形勢上看，數字閱讀推廣的過程中，離不開信息共享空間的有效延續。信息共享空間可以在互聯網絡的基礎上，加大硬件設施建設，進行內容的特殊性延伸，優化配置，合理的布局，擴大舒適的建設空間。之后，結合現實的需要，將原本分散的數據資源，有效地整合到實體環境當中，為虛擬化的建設提供創新的思維方式。使用信息共享空間將一些作家、學者、閱讀出版社、專家、受眾者有機地交織在一起，滿足對應的數據共享，加大基礎傳播。例如：圖書館可以基于信息共享空間的前提下，在高校進行數字化推廣，不但能加大領域建設，還可以在構建發展性的引領。

（四）多維化拓展數字閱讀推廣服務方式

在“互聯網+”的基礎上，公共圖書館數字閱讀推廣想要在有效建設的基礎上實施科學化的發展，還需要不斷地強化數字化的資源，增強人文關懷的服務思維。例如：公共少兒圖書館可以在動漫數字資源庫的基礎上，實施有效的創新和推廣，在動漫的主題，秉承以青少年為本的思想，提高青少年的主觀能動性和參與性，吸引了更多受眾者的注意力。不僅消除或者是降低了家長或是學校對漫畫的偏見性看法，并且還進一步為了國內動漫數字化閱讀推廣和建設奠定良好的基礎。再例如：公共圖書館應以文化為基點，構建新時代文明實踐。只要關注公共圖書館公眾號，點擊菜單欄“微服務”—“微服務大廳”，在菜單欄“愛心寄閱”就可以參與“愛心寄閱，送書到家”的暖心服務。此次活動主要是針對當地殘疾人或其他行動不便人士等特殊群體。愛心傳遞，情滿人間，多一份耐心，多一份愛心，希望愛閱讀的人，都能得償所愿！另外，微信掃描二維碼就可以借閱的電子書等，為讀者帶來智能化的閱讀體驗。還構建了親子探營活動，邀請25-30組家庭，實施全方位了解“高顏值”布局。市民可以親身體驗富含全新科技元素的借閱模式和閱讀模式，不僅為公共圖書館數字閱讀推廣奠定了良好的基礎，還獲得了較高的社會效益。

四、結束語

隨著社會的進步，公共圖書館在“互聯網+”技術的基礎上，樹立“全心全意為大家服務”的精神，堅持“真誠、務實、優質、高效”的作風建設。結合自身的實際情況，加大公共圖書館數字閱讀推廣發展。借助“互聯網+”與時俱進的東風為數字閱讀推廣工作模式建設提供更多的實踐性價值。把握時代發展脈搏，讓受眾者可以隨時查詢、下載、借閱館內資源，讓數字閱讀推廣服務得到實時性的升級，以此來構建屬于大家共同的“中國夢”。