供稿/柳啟琳 時 鈺
各班圍繞節約糧食、光盤行動等主題進行環境創設,老師、家長和幼兒攜手收集、整理、繪制相關圖片、制作精美的手工作品,共同營造“拒絕浪費,從我做起”的良好氛圍,讓幼兒園樓道、墻壁“說話”——對幼兒節約糧食習慣的養成發揮潛移默化的教育作用。
兒童與健康(幼兒教師參考)2020年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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