低聲教育，拉近與女兒的距離

仝紅霞

那天小姑子來我家吃飯，可把我女兒樂壞了，我見小家伙湊到小姑子耳邊嘰里咕嚕一陣耳語，不知道背著我說什么悄悄話。

我把小姑子叫進了廚房，打探她們的秘密。“我說了，你可不能對孩子發脾氣，孩子怕你罵她，才向我求助。”小姑子這番話說得我丈二和尚摸不著頭腦。“我保證不發脾氣，快說。”

“你上次給孩子買的鋼筆，她弄丟了，孩子怕你吼她，所以求我給她買一支一模一樣的。”我聽完挺生氣，那支筆一百多元錢呢，我當時不讓她拿到學校，她卻跟我保證說肯定丟不了，丟了還不肯認錯，竟然瞞著我找救兵替她隱瞞。我放下菜刀，想教訓她一通。

小姑子一把拉住了我，勸說道：“你干嘛去？就是因為你這脾氣，動不動就沖孩子發火，她才害怕你，不得不自己想辦法解決……孩子有事都不敢跟你講，在她心里你的距離有多遙遠？”

小姑子的這句話刺痛了我的內心，我也確實感受到了孩子和我的距離，我冷靜下來，控制住情緒，沒有去找孩子。之前，孩子有點錯誤，或者做的不合我心意的地方，我總高聲呵斥，總想著女兒會在我義正辭嚴的教導下，變成一個完美的乖乖女。但是后來發覺，我聲嘶力竭的吼叫只能給她帶來恐懼和委屈，甚至激起了她的不滿和抵抗，教育效果極差。

我反省自己沒有母親的柔性，對孩子缺乏包容和耐心，就想試著放低聲音，放下情緒和孩子交流。晚上，我去書房看女兒寫作業，故意翻看了一下她的文具盒，問道：“怎么不見你的鋼筆呢？