思政課的“美麗文字民族瑰寶”帶給了我們什么

賀蓉

【摘要】每一個(gè)漢字，都能帶給我們一種不拘一格的美。在這其中，有它渾然天成的原生代形狀美，有它因?yàn)樾螤蠲蓝苌暮笊鷼v史美，更有由此及彼帶給我們?cè)趯W(xué)習(xí)漢字、臨摹漢字過(guò)程中的祖國(guó)美、創(chuàng)造美和成就美。中華文化的博大精深在學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)情緒體驗(yàn)的過(guò)程中就能明顯感受到，就會(huì)不由自主地產(chǎn)生一種民族的自豪感，一份創(chuàng)作的喜悅感，一份審美的成就感。

【關(guān)鍵詞】原生代形狀美;后生代歷史美;祖國(guó)美

中圖分類號(hào)：G633.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-7485（2020）31-0179-02

What Does the"National Treasure of Beautiful Characters"of Ideological and Political Course Bring Us

（Civil Aviation School of Baiyun District，Guangzhou City，China）HE Rong

【Abstract】As is known to all，every Chinese character can bring us a kind of beauty.Among them，there are the naturalbeauty of the original shapes of the characters，the historical beauty of the later generation derived from the beauty of the original shapes of the characters，and at last，the beauty of our motherland，creation and achievement in the process of learn‐ing and copying Chinese characters.The profundity of Chinese culture can be clearly felt by the learners in the process of learning Chinese characters，and the learners will strongly feel a sense of national pride，a sense of joy in creation and a sense of aesthetic achievement at the same time.

【Keywords】Protozoic shape beauty;The beauty of metazoic history;The motherland beautiful

一、在愉悅交流中了解漢字的原生代形狀美

從一個(gè)詞、一個(gè)句、一段話，甚至一篇文章、一本書的整體來(lái)看，漢字它是以方塊的形狀呈現(xiàn)在我們的眼前，但是把它們單一拆分開來(lái)，單純從一個(gè)個(gè)體來(lái)看，它們又都只是以活潑輕靈的形狀出現(xiàn);哪怕是最簡(jiǎn)單的點(diǎn)、畫組合，它們的組合也是精巧有內(nèi)涵的。我們的漢字最突出的特點(diǎn)就是“形狀美”。

（一）筆畫形狀美

漢字書寫的每一筆每一畫都是起落有致的，每一個(gè)漢字，都有它自己獨(dú)特的樣子。在我們的思政課堂上，教師可以帶著學(xué)生一起聯(lián)系生活實(shí)際中的一切物象，在漢字構(gòu)成中最基礎(chǔ)的點(diǎn)撇橫捺中，去品味漢字筆畫的獨(dú)特形狀美。比如“找”“我”等字的斜勾，就好像待發(fā)的弓弩一樣，看著這筆畫，腦海中就能浮現(xiàn)出那磅礴的氣勢(shì)。

（二）長(zhǎng)短不一的美

所有漢字各有所形，無(wú)一雷同。甚至，一模一樣的字，也會(huì)有無(wú)數(shù)種精彩紛呈的呈現(xiàn)。比如，我……