吳 江,仇蓓蓓
鏡頭是紀(jì)錄片拍攝與剪輯過程中的基礎(chǔ)單位,紀(jì)錄片是從鏡頭的拼接中一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造出來的,因此導(dǎo)演在整個(gè)創(chuàng)作過程中都要注重鏡頭語言的應(yīng)用。鏡頭語言可以是一個(gè)或多個(gè)組合,可以包括敘事、抒情、擬物等內(nèi)容,可以運(yùn)用構(gòu)圖框架、色彩分辨、運(yùn)動(dòng)追蹤等方式,這是鏡頭語言多樣性的體現(xiàn)。因此認(rèn)識(shí)并應(yīng)用鏡頭語言是十分必要的。
紀(jì)錄片的發(fā)表形式主要分為電視節(jié)目與影院電影兩種方式,依據(jù)其傳播方式的獨(dú)特性,紀(jì)錄片的畫面需要有延展性,豐滿鏡頭語言是紀(jì)錄片最為重要的表述方式。導(dǎo)演在拍攝紀(jì)錄片起初,都會(huì)對(duì)節(jié)目整體效果有所預(yù)想,導(dǎo)演想要表達(dá)的主題會(huì)從紀(jì)錄片的方方面面滲透進(jìn)去,從而達(dá)到傳播思想文化的目的。紀(jì)錄片中的每一點(diǎn)小的信息內(nèi)容都會(huì)影響整體構(gòu)圖,鏡頭采集圖像的內(nèi)容需要很高技巧性。從攝影鏡頭中,近景與遠(yuǎn)景的切換,特寫的運(yùn)用都是講述故事的最好方式。合理地應(yīng)用鏡頭語言可以使故事情節(jié)豐滿,畫面填充得當(dāng),讓整個(gè)紀(jì)錄片的表現(xiàn)力提升,從而真正傳遞其背后的含義。紀(jì)錄片導(dǎo)演如果能夠利用鏡頭語言映射社會(huì)現(xiàn)象,傳遞真情實(shí)感,就會(huì)讓觀眾思考紀(jì)錄片的社會(huì)含義、文化背景,從而做到傳播社會(huì)正能量,抨擊社會(huì)不公平現(xiàn)象。
紀(jì)錄片導(dǎo)演在創(chuàng)作時(shí)會(huì)圍繞一個(gè)主題開展創(chuàng)造與拍攝,在鏡頭中主題的突出是紀(jì)錄片的成功要素。在紀(jì)錄片的拍攝現(xiàn)場(chǎng)往往元素過多,攝影師需要抓住能夠表現(xiàn)主體的元素,對(duì)其他次要元素有所取舍,不能將鏡頭過多分散,這會(huì)讓觀眾很快失去對(duì)紀(jì)錄片的興趣。比如在一個(gè)畫面中想要表現(xiàn)老夫妻在多年的親情中對(duì)彼此的依賴與信任,那么畫面中就需要凸顯夫妻的共同特征,在畫面的黃金比例處安排兩個(gè)人相依的畫面,在其他部分可以做虛化處理,或者將背景布置的盡量簡(jiǎn)單清晰,這樣觀眾在這個(gè)畫面里一下就能找到側(cè)重點(diǎn),情感的表達(dá)也會(huì)順理成章。畫面中的側(cè)重點(diǎn)需要攝影師依靠自己的職業(yè)素養(yǎng)慢慢尋找,在導(dǎo)演的幫助下,畫面感的升華就會(huì)更加容易。從復(fù)雜多變的環(huán)境中找到最適合主題表達(dá)的鏡頭,是攝影師的經(jīng)驗(yàn)造就的,同樣也與導(dǎo)演的整體安排離不開[1]。
紀(jì)錄片的拍攝很難多次取景,因?yàn)槊恳淮闻臄z都會(huì)有所變化,這就要求現(xiàn)場(chǎng)的工作人員從拍攝的第一個(gè)鏡頭開始保持高度的認(rèn)真態(tài)度,對(duì)每一個(gè)長(zhǎng)短鏡頭都需要負(fù)責(zé)。攝影師需要對(duì)每個(gè)畫面的不同角度進(jìn)行分析拍攝,盡量保持一致,在更多的畫面中抓拍到最精彩的一幕。例如在紀(jì)錄片《藍(lán)色星球》中,很多關(guān)于災(zāi)難的畫面是只有一次拍攝機(jī)會(huì)的,海嘯、火山噴發(fā)、地震等時(shí)間也是無法確定的,利用后期剪輯拼接出來的畫面總會(huì)缺少真實(shí)性,那么如何將畫面不多的素材保質(zhì)保量地剪接成品就是后期工作人員需要思考的問題之一。在一個(gè)長(zhǎng)鏡頭中,鏡頭語言的表達(dá)往往是遞增的,但如果僅通過一個(gè)鏡頭的內(nèi)容是不能表現(xiàn)出來的,這時(shí)候就需要在后期剪輯中以一個(gè)基礎(chǔ)長(zhǎng)鏡頭為背景片段,對(duì)其他鏡頭中更加貼合主題的內(nèi)容進(jìn)行剪接插入,同時(shí)要保證內(nèi)容銜接得當(dāng)。很多紀(jì)錄片在表達(dá)主題情感時(shí)都運(yùn)用長(zhǎng)鏡頭徐徐遞進(jìn),那么工作人員的每一次畫面對(duì)比,都可能為紀(jì)錄片增加一個(gè)高光畫面。由此可見,豐富的后期素材會(huì)為紀(jì)錄片內(nèi)容增添色彩,讓紀(jì)錄片的藝術(shù)化處理更加鮮明獨(dú)立[2]。
在現(xiàn)代不斷進(jìn)步的科技中,很多拍攝設(shè)備也有著日新月異的變化,那么攝影師就不能局限于某一種拍攝手法之中了,熟練地切換鏡頭,分割畫面,才能夠達(dá)到導(dǎo)演的要求[3]。攝影師可以在拍攝過程中自由切換景距、視角、畫面內(nèi)容,通過對(duì)色彩、光線、環(huán)境的感受來讓紀(jì)錄片更加具有表現(xiàn)力。在紀(jì)錄片《我在故宮修文物》中,利用全景來表現(xiàn)故宮的整體的磅礴之勢(shì),這是導(dǎo)演表達(dá)對(duì)故宮以及歷史中故宮的建造的尊重。全景能夠完整的表現(xiàn)人物或事物的全貌,為細(xì)節(jié)表達(dá)留有空間。從故宮文物的特寫鏡頭中,觀眾可以感受到歷代匠人的精心之作,體會(huì)到古人的聰慧以及后人的傳承之心。特寫鏡頭可以對(duì)人物或事物的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳盡描述,是表達(dá)主題情感的最佳鏡頭語言,往往會(huì)應(yīng)用到紀(jì)錄片的高潮片段,是一種很靈活的拍攝技巧。在紀(jì)錄片《自然的饋贈(zèng)》中,導(dǎo)演加入了很多空鏡頭,落日的余暉灑在山坡上,讓觀眾感受到一天的勞累之后傍晚的溫馨。從森林中背著簍筐的人漸行漸遠(yuǎn),表達(dá)出對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬。這種空鏡頭給觀眾留有想象空間,也給觀眾帶來對(duì)自身生活的反思時(shí)間。從各種鏡頭的運(yùn)用中不難看出,鏡頭語言是紀(jì)錄片的點(diǎn)睛之筆,是最能夠表達(dá)導(dǎo)演的想法的一種手段。
紀(jì)錄片中的敘事主要是依靠鏡頭語言來呈現(xiàn)的,不同的鏡頭拼接需要工作人員明確紀(jì)錄片的主題,讓觀眾在觀看的同時(shí)吸收紀(jì)錄片的內(nèi)涵,這是鏡頭語言的基本功能之一。鏡頭語言的敘事表達(dá)功能是按照蒙太奇的敘事特征,依據(jù)觀眾的感受與拍攝鏡頭的內(nèi)容來講述故事的發(fā)展進(jìn)程。紀(jì)錄片的敘事鏡頭是故事支柱,起著客觀描述的功能。從紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》來看,美食的故事是貫穿始終的主題之一,那么如何利用美食的鏡頭,來表達(dá)出導(dǎo)演對(duì)各地歷史文化的看法與宣揚(yáng)意圖就是本片的鏡頭語言的應(yīng)用。鏡頭中僅僅對(duì)美食細(xì)節(jié)描寫,就會(huì)讓紀(jì)錄片變得索然無趣,那么導(dǎo)演對(duì)各地的有趣的風(fēng)土人情進(jìn)行講述,畫面就不會(huì)顯得單調(diào)。選擇較為誘人的美食鏡頭給予特寫,在樸素的材料準(zhǔn)備情況等畫面插入故事情節(jié),導(dǎo)演對(duì)觀眾的心理以及畫面感的呈現(xiàn)都有了完備的預(yù)想,才會(huì)呈現(xiàn)出如此新穎而又回味無窮的紀(jì)錄片。紀(jì)錄片的敘事表達(dá)是主題的基本表現(xiàn),只有尊重歷史,尊重文化差異,才能夠?qū)⒓o(jì)錄片做成最真實(shí)社會(huì)反饋。
提到作品的抒情表達(dá),很多人會(huì)認(rèn)為這是文藝片的基調(diào),其實(shí)不然。無論是紀(jì)錄片還是文藝片都需要加入情感表達(dá)部分,只是所占的比例有所差異。紀(jì)錄片是遵照真實(shí)自然規(guī)律所拍攝的影片,創(chuàng)作時(shí)會(huì)盡量減少導(dǎo)演的個(gè)人情感投入,但是對(duì)于社會(huì)的感情基調(diào)以及能夠觀眾的共鳴的抒情表達(dá)也是需要加入到內(nèi)容之中的。紀(jì)錄片在塑造人物形象時(shí),需要參考其他人對(duì)于主角的情感取向以及背景環(huán)境,利用氛圍來烘托出主角的感情和形象。例如在紀(jì)錄片《人間世》中,每一集的內(nèi)容是記錄了一位得了重大疾病的患者的治療過程,全片沒有過多的藝術(shù)渲染,對(duì)每一位患者的情況都如實(shí)記錄,導(dǎo)演想要表達(dá)的不僅僅有對(duì)醫(yī)生救死扶傷的推崇,更多的是對(duì)生活中的無能為力和不堪一擊進(jìn)行記錄。相信很多觀眾在看到《人間世》的內(nèi)容時(shí)都會(huì)為之所動(dòng),會(huì)思考生命的脆弱,人生的價(jià)值。導(dǎo)演利用了鏡頭語言表達(dá)了夫妻之情、父子之情、朋友之情等很多令人動(dòng)容的真實(shí)情感,這不是文藝片追求的美好世界,這更像是對(duì)社會(huì)的責(zé)問。但就是這樣樸素的情感,讓觀眾感受到了最真切的內(nèi)容,這就是鏡頭語言的魅力所在。鏡頭語言中的抒情表達(dá)可以從畫面種類進(jìn)行區(qū)分,抽象性鏡頭是給觀眾留白的畫面,情緒性鏡頭是針對(duì)觀眾心理的畫面。抽象性鏡頭可以給觀眾留有思考時(shí)間和空間,讓觀眾有所觀,有所思。概念性鏡頭是導(dǎo)演的表達(dá)手段,可以升華紀(jì)錄片的主題,為藝術(shù)創(chuàng)作帶來無限可能。
在紀(jì)錄片中,導(dǎo)演會(huì)盡可能對(duì)每個(gè)畫面進(jìn)行調(diào)整剪切,以求達(dá)成整體效果的完善。導(dǎo)演想在記錄片中表達(dá)自己的想法,需要先積累文化底蘊(yùn),對(duì)其反復(fù)思考,整合其成為記錄片的可能性,經(jīng)歷過這幾個(gè)步驟后紀(jì)錄片可以開始拍攝。拍攝過程中,攝影師需要切合紀(jì)錄片的主題,與導(dǎo)演溝通畫面的構(gòu)架,細(xì)節(jié)的處理,以及多畫面的整合要求,最后將各個(gè)鏡頭交給剪輯人員處理。剪輯人員需要對(duì)同一畫面反復(fù)對(duì)比,找到最合適的畫面來填滿情節(jié),讓紀(jì)錄片兼具敘事與抒情功能,給觀眾帶來遐想空間。鏡頭語言的應(yīng)用主要體現(xiàn)在文中的幾方面,希望導(dǎo)演能夠在創(chuàng)作過程中不斷吸收文化,積累經(jīng)驗(yàn),在紀(jì)錄片中把故事講好,把正確的思想傳播給每一位觀眾。