經莉
摘要:移動互聯網普及導致閱讀資源生產出現結構性重組,多元化閱讀平臺不斷涌現,為公共圖書館閱讀服務發展帶來挑戰。我國漫長的紙質印刷本書籍時代,耕讀傳家等積極人文理念在民間傳播,隨著互聯網普及,用網低齡化成為新趨勢。網絡閱讀不能使人深度思考,新媒體時代下加強紙質書籍閱讀推廣意義重大。公共圖書館以社會教育為己任,在倡導全社會閱讀方面負有重要責任。南京江寧區圖書館領讀者項目通過審視自身結構資源,力求在社交閱讀蓬勃發展時代,調整資源推廣方式,增強用戶粘度,推動業務創新發展。
關鍵詞:圖書館;閱讀推廣;領讀者
圖書館是供人們休閑學習的重要公共文化空間,當前社會閱讀現狀堪憂。隨著智能移動終端快速普及,各種閱讀平臺層出不窮,很多社會主體通過自媒體平臺將閱讀社交結合,為讀者帶來更多資源選擇。隨著閱讀觀念深入人心,圖書館日益注重開展閱讀推廣活動,大多數圖書館以推介數據庫資源為主,大部分圖書館以攝影大賽,征文等活動吸引讀者,其他知識競賽,讀者調查等互動性活動開展較少?;顒哟蠖嘁晕齾⑴c人數,獲得政府支持為效果評價依據,但未深入到讀者心理研究,單純尋求外界的關注。新媒體時代,如何立足服務推廣提高資源使用率,引導讀者培養深度閱讀習慣,是公共圖書館面臨的挑戰。南京江寧區圖書館以優化讀者服務為前提,采取有效措施,通過領讀者領讀活動推進閱讀推廣開展,開創社會閱讀新局面,創造書香和諧社會。
一、圖書館閱讀推廣活動的意義
新媒體時代下各種信息通過網絡平臺多渠道傳播,互聯網為人們生活學習帶來便利同時,對一些良好傳統產生沖擊。網絡時代下我國社會閱讀現狀堪憂,體現在國民年均閱讀量偏少,國民閱讀興趣缺乏,圖書館讀者服務缺失影響社會閱讀氛圍形成。調查顯示我國國民人均紙質閱讀圖書年均4.77本,相比法國20本,猶太人64本差距懸殊。表明我國人均閱讀量偏少,反映出現代社會生活節奏加快人們對圖書閱讀逐漸疏遠。
當前很多國人努力讀書但閱讀目的具有功利性,學生讀書為考取名牌院校,成人讀書為晉升[1]。目前各地公共圖書館延長開放時間,為讀者提供更多閱讀服務。通常節假日讀者量激增,圖書館工作人員素質參差不齊,不能為讀者提供高質量滿意服務。2014年到2017年國務院總理李克強連續四年政府工作報告強調促進全民閱讀。書香社會寫入國務院政府工作報告后,萬眾神往。傳統封建社會有書香世家,現今新時代是由書香家庭構成理想的書香社會。書香表達的是人們對好書佳作蘊含的芬芳知識的禮贊,隨著社會節奏不斷加快,人們讀書嗜好呈現斷崖式墜落,院校閱讀氛圍危機使眾多學者警醒。
閱讀推廣是構建書香社會的重要途徑,公共圖書館閱讀推廣具有協辦單位多,宣傳形式豐富等特點?,F代生活節奏加快,經典閱讀困難,流行小說,時尚雜志閱讀輕松,但閱讀內容缺乏營養,不利于青年人學習成長。圖書館通過領讀者閱讀推廣引導大眾閱讀經典作品,提高讀者閱讀經典的積極性,營造濃厚的閱讀文化經典氛圍,對提升讀者修養,樹立正確價值觀具有重要意義。
二、南京江寧圖書館閱讀推廣領讀活動
閱讀推廣是解決人們閱讀動機能力問題的有效途徑,涉及圖書館服務活動等多方面,活動是立足圖書館陣地基礎上的閱讀營銷行為,南京江寧區圖書館提出服務活動化理念,立足圖書館服務資源重新定位,形成具有互動感的文化活動。江寧區圖書館立足閱讀推薦與指導傳統服務,推出領讀者項目,邀請社會各領域讀書人擔任領讀者,通過社交平臺向市民推動電子圖書資源,拉開馬拉松式全城閱讀活動。
領讀者所拆圖書條件是圖書館購買電子書資源,讀者能輕松獲取隨時跟讀;傳播性強,讀者具有相關閱讀經歷,領讀圖書大部分為南京圖書館年度借閱率高通過市民喜愛圖書評選活動選出館藏圖書[2]。拆書是近年來興起的讀書方法論,運用拆書形式,領讀者讀過整本書形成自己的觀點,把全書拆分為若干部分通過分享閱讀感受,下發共讀任務,引導讀者有計劃跟讀。閱讀推廣文化志愿者團隊中,領讀者有企業家,文化學者,資深媒體人,及民間讀書社團與企業閱讀組織,領讀者具有良好閱讀表達能力,作為本地各行業具有社會號召力的讀書人,其背后有大量粉絲閱讀團隊。活動以南京圖書館微信公眾號等為領讀文章首發陣地,提供文本在線閱讀,發表評論等基本功能,及線下活動網絡直播等配套服務,邀請學校及民間閱讀社團開展名人薦書,詩詞朗誦等,搭建社交型活動交互環境,帶動更多人愛上讀書。
江寧區圖書館以社群化思維運作,通過建立適應不同群體的閱讀生態圈,連接閱讀資源,通過互動分享生產內容,推出具有文化內涵推廣功能的文化產品,培育具有導向性的城市閱讀推廣人,實現全民閱讀活動高質量開展。領讀者推出12期,微信推文發布180篇,有效加強圖書館與讀者粘度,推文在南京圖書館公眾微信號收獲讀者20萬;網絡直播,圖文微直播觀看累計超過5萬人次。項目線下閱讀分享活動10次,讀者積極參與,帶動館藏資源使用率。圖書館館藏電子書點擊量超2萬次。電子書所屬中文在線電子圖書點擊量8千次。
圖書館是公共文化生活的重要文化空間,其豐富的文化活動為社會精神文明建設提供強大精神動力。南京江寧區圖書館通過開展領讀者閱讀推廣活動,有效提升館藏資源使用率,引領城市閱讀風尚,打造城市文化品牌。今后圖書館要繼續優化閱讀服務,通過創新領讀活動形式,利用社交網絡工具打造特色平臺,利用大數據孵化個性化閱讀群落,推進閱讀推廣開展。在當前新時代下各級圖書館應具有強烈社會責任意識,通過開展豐富的服務活動,在社會形成濃厚的書香閱讀氛圍,推進社會主義精神文明建設。
參考文獻:
[1]李明.基于湖南城建職業技術學院圖書館“閱風習來”領讀計劃的高職生深閱讀習慣培養模式的研究[J].蘭臺內外,2020(29):61-63.
[2]郭晶.“領讀者”立體閱讀推廣項目[J].上海高校圖書情報工作研究,2019,29(04):27-29.