唐國光：筆刀勤耕陶石瓦 方寸自有精氣神

孫興偉

他的生活很平淡，讀書刻石和寫寫畫畫仿佛就是全部。他的知識卻很豐富，從三千年前到幾百年前，每個刻在石頭上的漢字，他都能清楚明白地說出其根源、含義和典故。他的愛好是讀書，職業是教師，專業是書畫篆刻，一次次地從全國展和西泠展上捧回各種獎項。他就是中國書法家協會會員唐國光，現任四川省書協篆刻藝術委員會委員，開明印社副社長，綿陽書法家協會篆刻藝術委員會主任、綿陽印社社長。

磨杵成針：翩翩少年如何愛上篆刻風，起于青萍之末。

篆刻藝術，是埋首于窗邊，不聞外事，專心于方寸石塊上的技藝和學問。當年，翩翩少年唐國光是如何愛上篆刻的？源于近四十年前的一天，他在綿陽青年路新華書店偶遇了石恒先生，盡管他們互不相識，可對藝術的共同愛好讓他們結緣。

唐國光1 964年生于中國書法之鄉蓬溪縣，16歲考入江油師范學校讀書。那個星期天，他專程來綿陽買書。而石恒已經是綿陽知名的書法家、篆刻家、詩人，那天也來書店看書。當時，石恒和另外一位書法家一起翻看《首屆全國書法篆刻展作品選》，邊看邊點評，引起了旁邊唐少年的注意，他也喜歡書法呢，不知不覺聽入了迷，偶爾還能插一兩句嘴。兩老一少相談甚歡，石恒先生高興地把唐國光帶回家，請他吃肉喝酒，傳授給他書法、篆刻、寫詩的技巧，18歲的唐國光就此成為石恒的人室弟子，開始在篆刻藝術的道路上跋涉。

石恒告訴唐國光，篆刻與書法同源，首先要勤學，其次要苦練。從那以后，唐國光廣泛涉獵書法篆刻知識，從甲骨文到鐘鼎大籀，從漢簡隸草到魏碑，從二王到唐楷，他如饑似渴地閱讀、學習、揣摩。唐國光來往于江油和綿陽之間，每次都要從青蓮鎮經過，每次都會想起李白“鐵杵磨成針”的故事，不到20歲的他以這種精神激勵自己，要把書法和篆刻藝術練到一定境界。當時，唐國光還是江油師范學校的學生，學校里還有專業教師授課。他把學校老師授課的內容和石恒先生傳授的技藝相互印證，在篆刻和書法等方面得到了飛速提高。

磨磚成鏡：八面受敵促成藝術頓悟

“博觀而約取，厚積而薄發”這是蘇東坡獨創的“八面受敵讀書法”的精髓。唐國光用這個方法，在篆刻藝術領域鉆堅求通，多方求證，融會貫通，終于有所成就。

從江油師范學校畢業后，唐國光分到江油鄉村任教，他熱愛這方水土的寧靜，讓他有更多的時間去研究藝術，他也愿意把青春交給當地的孩子們，從童心童趣里獲得藝術的靈感和旨趣。

1 988年，唐國光又隨著名篆刻大師韓天衡、孫慰祖前輩學習篆刻，前輩們的治學精神、方法、態度，為唐國光打開了一扇又一扇的天窗，從此石破天驚。他不僅透過藝術云層的縫隙看見了藝術的陽光，而且穿越云層，看見了湛藍的天空。天青色等煙雨，他明白了自己等待的藝術是什么樣的。

唐國光開始了漢字的尋根之旅，他的精神再次回到殷商時代，從甲骨文和金文出發，一次次地把這些文字臨摹到宣紙上，一遍遍翻刻到石頭上，樂此不疲，孜孜不倦。當藝術遇到瓶頸，唐國光就利用假期，幫妻子做生意，有成功也有失敗，到后來，賺得的利潤都被他買了書籍和石頭。與此同時，唐國光還花了不少精力到繪畫和詩歌創作等多個方面，練習繪畫和書法的廢紙已然成堆，水平也一點點提高。生活和生意場上的磨煉，人情熟稔、世事練達，他的篆刻技藝也日臻成熟，從先秦古文字而來，得到了自己的刀味、石味，終于“磨磚成鏡”，在藝術上有了頓悟。

磨穿鐵硯：外師造化，中得心源

讀書破萬卷，下筆如有神。唐國光有一本《古璽匯編》《古文字釋要》，翻爛了又補上，補好了又慢慢翻爛，又再補好。唐國光在攀登篆刻藝術高峰的道路上，秉著“磨穿鐵硯”的態度和做法，一步步走來。

40年來，唐國光在篆刻之路上從未懈怠，每天都要刻上幾個小時，從沒有把時間用到打牌、K歌等方面，哪怕是喝酒，他都是把朋友請到家里，簡單弄點花生鹵菜，把酒談藝。無論是刻石頭、刻陶器，乃至刻瓦片，唐國光都刻得津津有味，從未在晚上12點之前睡覺。十二生肖文字印，他扎扎實實刻了5套;54方印的《心經》，他恭恭敬敬刻了3套;今年疫情期間，他又兢兢業業地把《蜀道難》刻成50方印，無償捐贈給江油李白紀念館，而他現正在進行《道德經》選句1 00方印的創作。

唐國光的篆刻藝術，從先秦出發，講究章法、字法和刀法，他更是創造性地提出要合乎心法，“只有外師造化，方能中得心源”，即篆刻藝術在創作時要做到胸有成竹，作品才有表現力，才有韻味。他先后七八次在全國展覽中獲獎，數十次在省級展上奪金拿銀。

如今，唐國光仍在努力尋找自己的藝術語言和獨特的藝術風格，春秋戰國青銅器、秦石、燕陶、楚簡、越瓷，乃至出土文物“封泥”“齊魯陶文”等都是他汲取藝術營養的源泉，唐國光努力融會貫通，期待在篆刻藝術上有“百尺竿頭”“更上層樓”的突破。