基于高中化學中對化學平衡原理的巧用探究

強有麗

【摘要】隨著多元化教育的不斷深入以及現代高考的改革政策，使高中化學逐漸引起了學生和教師的廣泛關注和重視，在高中化學的學習階段，學習化學知識是基礎內容，而進行化學平衡原理的利用，是提升化學意識與能力的基本保障，因此，在高中化學中，要合理的使用化學平衡原理進行學習和提升，化學平衡原理也成為了化學學習和解決化學問題的重要工具之一，能夠幫助學生更好地理解和掌握化學知識，同時，理解化學內容和重點知識，從而提升學生的化學水平。

【關鍵詞】高中化學;化學平衡原理;巧用

【正文】高中化學隨著教育事業的不斷發展，逐漸成為了國家廣泛關注和重視的對象，在高中階段，如何利用化學平衡原理來提升，學生在高中化學的，知識掌握程度以及化學意識都是十分重要的，本文就高中化學反應原理的運用以及如何巧用化學反應平衡原理的判斷方法提出了本人的見解。

一、高中化學反應原理的運用

1.1指導學生提升判斷力

利用化學公式與反應原理來準確的判斷該反應是否達到了化學平衡是一個重要的判斷依據與內容，對于高效的解決化學問題也是十分關鍵的。利用化學反應原理，對高中化學中存在的問題進行解釋和分析，能夠更好的讓學生提升化學意識與能力，在進行判斷的同時，可以讓學生理解原理中的知識點，以及如何進行化學反應平衡的判斷。在進行化學實驗時……