謝揚爍
9月14日早上7點,湖南大眾傳媒職業技術學院金鱗影視工作室內,學校教師郭華早早來到工作室里,準備把學生制作的短片再審一遍。“多看幾遍,我才放心。”
這是郭華從教的第14年,但14年里,他卻一直保持著高昂的熱情和動力。
而這份動力,卻源自學生的一句話。
2006年,郭華放棄了中央電視臺待遇優厚的工作,進入湖南大眾傳媒職業技術學院任教,從編導到教師,郭華的角色轉變并不輕松。
央視嚴謹的工作作風讓郭華對視頻剪輯有著近乎完美的要求,但這種教學風格卻讓學生很難適應。在他看來,視頻剪輯就像磨刀,磨得越多,學得也更快。但學生如此抗拒,他開始思考自己的教學方式。
學生告訴郭華,他們希望課堂加入更多的實踐。他意識到,要讓學生快速理解視頻剪輯之間的規律,必須讓他們了解電視節目的制作過程。為此,郭華以練促教,先后將學生送人《超級女聲》《快樂男聲》《漢語橋》等節目實習。實習過后,學生視頻剪輯的能力得到大幅度提升。
2011年,學生馬榕澤問郭華:“老師,你說我們能拍電影嗎?”這讓郭華深深觸動了,他認為,大專生電要有大夢想。他在學生心中種下夢想的種子,鼓勵他們去拍攝長視頻,但學生苦于沒有拍攝器材,郭華便與幾位教師創立了金鱗影視工作室,自費購置了攝像機、單反和電腦等一系列設施,為學生提供條件。2020年7月,馬榕澤的網絡大電影《老虎》上映,當初的夢想如今已長成參天大樹。
而隨著實踐越來越多,郭華卻發現,學生吃苦耐勞的精神不見了,取而代之的是浮躁的思想。
2015年,郭華在指導學生蔣歡(化名)剪輯《漢語橋》的作品時,因質量不過關,作品連續被《漢語橋》欄目組退回。蔣歡當即撂挑子,留下一句“又沒錢又要改,誰愛做誰做”便負氣離開。
這讓郭華很是苦惱,他逐漸明白,除了能力,教書育人最大的目的是為社會培養德才兼備的人才,而要改變學生浮躁的思想,必須讓學生深入生活底層。
2015年7月,他帶領學生前往道縣奔塘村,為堅守山區的教師胡利波制作紀錄片。他不顧其他教師勸阻,將蔣歡納入團隊。他們同住在奔塘村。山上蚊蟲多.蔣歡被咬得受不了,幾次想要離開,但看到拍攝團隊日夜辛勞地工作,又想到堅守教師胡利波的事跡,便忍了下來。在為期15天的拍攝中,蔣歡慢慢蛻變。
最終,拍攝的紀錄片《夢里奔塘》獲得2015年全國大學生公益視頻大賽金芒果獎。如今,已經畢業并順利參加工作的蔣歡還會時常與郭華聯系,聊天最后都會加上一句:“謝謝郭老師,您在我心中種下了夢想的種子。”
如今,郭華依舊奮斗在教學一線,在節假日里都能看到他在工作室忙碌的身影。“看著學生為夢想拼搏,成長為對社會有益的人,我很開心。”