好習(xí)慣成就好未來
——讀《好習(xí)慣很重要》有感

吉林省通化縣東北師范大學(xué)通化實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)（1）班 王浩東

聽過這么一句話“好習(xí)慣成就好未來”，以前只是說說，但是讀完《好習(xí)慣很重要》這本書后，我才真正體會(huì)到這句話的重要性。

《好習(xí)慣很重要》這本書主要講了周可心和程巍這兩個(gè)性格不同的學(xué)生的故事。故事中的程巍是一個(gè)堅(jiān)持晨跑、熱愛讀書、喜歡把任何事情都做到極致的人。他在和好朋友周可心一起參加暑假夏令營期間，利用豐富的課外知識(shí)和剛毅不服輸?shù)膱?jiān)韌品質(zhì)，不僅幫助周可心脫離了窘境，還獲得了老師和同伴的一致稱贊。

其中讓我印象最深刻的一件事，是周可心在參加夏令營的過程中掉進(jìn)了河里，卻被程巍救上岸。令人驚奇的是，他們倆同時(shí)參加了游泳班，程巍一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，周可心卻半途而廢，等到需要的時(shí)候后悔也來不及了。程巍說：“周可心，你在游泳班要是養(yǎng)成不遲到、不早退、不請病假的好習(xí)慣，你也會(huì)游得像我這么好。”這個(gè)情節(jié)使我想到了自己，我平時(shí)做事總是不能堅(jiān)持到底，等到比賽的時(shí)候羨慕別的同學(xué)繪畫獲獎(jiǎng)、演講獲獎(jiǎng)或在聯(lián)歡會(huì)上精彩的表演，但這都是他們平時(shí)努力的結(jié)果呀！

在夏令營的過程中，老師講解搭帳篷的細(xì)節(jié)，周可心一點(diǎn)兒也沒有聽進(jìn)去，結(jié)果帳篷釘插反了，一拔就拔開了，程巍又幫助了他。之后周可心在夏令營的過程中又遇見了很多困難，都被程巍一一解決。程巍在夏令營中的一舉一動(dòng)，把好習(xí)慣的重要性體現(xiàn)得淋漓盡致。

通過讀《好習(xí)慣很重要》這本書，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)“牛人”—程巍，他就是所謂的“別人家的孩子”，他之所以能把一切事情做到最好，是因?yàn)樗性S多好習(xí)慣：做事堅(jiān)持、關(guān)注細(xì)節(jié)、認(rèn)真思考。我最欣賞程巍的一句話：“哪有那么多天才？他們只不過是把擅長的事情做到完美，把不擅長的事情變成擅長，歸根結(jié)底就是兩個(gè)字：習(xí)慣。”

好習(xí)慣在生活中真的太重要了，我一定要向程巍學(xué)習(xí)，努力把自己的壞習(xí)慣都變成好習(xí)慣！

名師點(diǎn)評(píng)

你的讀后感題目與閱讀書目非常貼切，看來是用心思考了的。讀書能夠從書中的人物聯(lián)系到生活，這是“讀出自己”，是閱讀的一個(gè)非常好的方法。結(jié)尾圍繞“養(yǎng)成好習(xí)慣”談自己的感受，是對(duì)故事的內(nèi)化與升華。聯(lián)系實(shí)際的部分?jǐn)⑹略倬唧w些，會(huì)更有說服力。