探析雜技表演與訓(xùn)練的相互關(guān)系

（濟(jì)寧市雜技團(tuán)）

進(jìn)入新時(shí)期，雜技藝術(shù)已不單單是技藝的展現(xiàn)，而是開始朝著表演領(lǐng)域不斷拓展。要表演好雜技，必然要具備良好的基本功，必須使肢體動作具有良好的表達(dá)能力，而不僅僅是完成動作那么簡單。因此雜技的訓(xùn)練至關(guān)重要。本文就雜技表演和訓(xùn)練的相互關(guān)系進(jìn)行簡要分析。

一、雜技訓(xùn)練決定表演效果

1.基本功訓(xùn)練是雜技表演的基礎(chǔ)。在雜技訓(xùn)練環(huán)節(jié)，最為關(guān)鍵的是“四項(xiàng)基本功”，即腰功、腿功、頭功和頂功。每一項(xiàng)基本功都需要扎實(shí)、刻苦地訓(xùn)練。這其中，頂功又是最為關(guān)鍵的，很多雜技節(jié)目對于頂功都有著相當(dāng)嚴(yán)格的要求。以《單手倒立》為例，雜技演員在整個(gè)表演過程中，需要不斷變換倒立的造型，頂功就為這個(gè)變化提供技術(shù)支撐，以向觀眾更好地展示力與美的結(jié)合，為節(jié)目增添色彩。

2.良好的心理素質(zhì)訓(xùn)練是雜技表演的關(guān)鍵。無論何種雜技節(jié)目，在表演中都要求演員必須具備良好的心理素質(zhì)，所謂“文戲武活”無疑是對雜技表演最為直接的評價(jià)，演員只有在具備良好心理素質(zhì)的情況下，才能確保表演的成功進(jìn)行。例如，雜技表演本身的技巧性和高風(fēng)險(xiǎn)性，決定了其在表演過程中容易出現(xiàn)一些特殊情況，演員必須具備應(yīng)對特殊情況的能力和心理素質(zhì)。在表演進(jìn)入高潮時(shí)，觀眾會情不自禁地鼓掌喝彩，這時(shí)演員更要保持冷靜的心態(tài)，才能避免犯錯。因此，在雜技訓(xùn)練中，心理素質(zhì)的穩(wěn)定與強(qiáng)化十分關(guān)鍵，如果演員的心理素質(zhì)不過硬，不僅無法將自身技藝水平正常發(fā)揮出來，還可能會引發(fā)難以預(yù)知的表演事故。

3.專業(yè)的表演訓(xùn)練，尤其是舞蹈訓(xùn)練，能夠令雜技表演具有韻味。基本功訓(xùn)練是雜技表演的基本，而為雜技演員“量身定做”的表演課程，則為雜技表演增添藝術(shù)的美感。舞蹈是與雜技最為接近的肢體藝術(shù)，舞蹈訓(xùn)練的加入，能夠使雜技演員的舞臺形象發(fā)生變化，使雜技演員的肢體動作產(chǎn)生美感，將雜技所具備的藝術(shù)美感充分發(fā)揮出來，進(jìn)而使節(jié)目帶給觀眾良好的視覺享受和更加新奇的體驗(yàn)。

4.安全訓(xùn)練是雜技表演的保障。雜技本身存在較高的風(fēng)險(xiǎn)性，在訓(xùn)練中需要配備完善的訓(xùn)練設(shè)施和高質(zhì)量的訓(xùn)練道具，并做好相應(yīng)的安全防護(hù)工作，這是確保訓(xùn)練順利完成及雜技表演實(shí)施的前提。因此，在日常訓(xùn)練中，應(yīng)該將安全訓(xùn)練放在重要位置，尤其是對于一些危險(xiǎn)系數(shù)較高的雜技表演，如走鋼絲、空中飛人等，更是必須設(shè)置完備的安全措施來保障表演者的人身安全。

二、雜技表演制約訓(xùn)練安排

1.合理的雜技編排能夠保證訓(xùn)練效果。對雜技節(jié)目進(jìn)行編排的過程，就是對雜技技巧進(jìn)行合理使用的過程。雜技節(jié)目的編排結(jié)構(gòu)是合理的，它對演員的表演就能提供流暢的、舒服的表演空間和為演員訓(xùn)練提供合理的訓(xùn)練機(jī)制與手段，使雜技訓(xùn)練更有針對性，并更高效地保證訓(xùn)練效果。

2.演員的表演是對雜技訓(xùn)練的檢驗(yàn)。作為雜技表演者的演員是觀眾矚目的焦點(diǎn)所在，在演員正常甚至超常發(fā)揮的情況下，能夠取得良好的表演效果，使演出獲得巨大的成功，增強(qiáng)演員的自信心。但是，如果演員因?yàn)楦鞣N各樣的問題，出現(xiàn)表演失誤甚至引發(fā)表演事故，則不僅會影響演出效果，還會對其后續(xù)的訓(xùn)練產(chǎn)生負(fù)面作用。

3.優(yōu)秀的表演要求對訓(xùn)練時(shí)間做合理安排。想要為觀眾奉獻(xiàn)精彩的節(jié)目，訓(xùn)練時(shí)間的安排非常關(guān)鍵，一是要運(yùn)用科學(xué)的訓(xùn)練手段指導(dǎo)演員訓(xùn)練，使其身體的體能和技能得到科學(xué)的使用，不是訓(xùn)練時(shí)間越長效果就越好，訓(xùn)練要因人而異；二是雜技演員要進(jìn)行綜合藝術(shù)素質(zhì)的訓(xùn)練，進(jìn)行文化藝術(shù)的熏陶做到“文化專業(yè)兩不誤”，才能在舞臺上奉獻(xiàn)更好的表演。以此為背景，教師在實(shí)施教學(xué)的過程中，需要對雜技訓(xùn)練、文化學(xué)習(xí)、綜合藝術(shù)修養(yǎng)的熏陶等進(jìn)行合理的時(shí)間規(guī)劃。

從總體角度分析，雜技表演和雜技訓(xùn)練是相輔相成的關(guān)系，雜技訓(xùn)練是雜技表演的基礎(chǔ)和前提，如果沒有經(jīng)過長期的雜技訓(xùn)練，沒有掌握扎實(shí)的基本功，舞臺上精彩的雜技表演也就無從談起；雜技表演會對雜技訓(xùn)練形成制約，雜技表演的效果會對雜技訓(xùn)練產(chǎn)生或積極或消極的影響。要推動雜技藝術(shù)的長遠(yuǎn)健康發(fā)展，必須對雜技表演和雜技訓(xùn)練的相互關(guān)系進(jìn)行明確，做好協(xié)調(diào)工作，如果一味追求訓(xùn)練而不重視雜技表演藝術(shù)的精準(zhǔn)，表演的質(zhì)量會缺乏活力；反之，如果盲目的強(qiáng)調(diào)表演，則會給雜技訓(xùn)練帶來嚴(yán)重束縛，繼而引發(fā)不良后果，甚至可能出現(xiàn)表演與雜技藝術(shù)背道而馳的情況。

三、雜技教學(xué)的發(fā)展思考

面對新的發(fā)展環(huán)境，雜技藝術(shù)想要實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展，需要及時(shí)對雜技教學(xué)進(jìn)行革新，雜技訓(xùn)練中也需要對演員的想象力進(jìn)行培養(yǎng)，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，增加舞蹈、音樂、表演課程，提升雜技演員的藝術(shù)素養(yǎng)和表演能力。不僅如此，還應(yīng)該讓雜技演員參與雜技節(jié)目編導(dǎo)的過程，使他們對節(jié)目有深刻理解，在創(chuàng)新表演方式的同時(shí)凸顯節(jié)目的個(gè)性和演員的個(gè)性，促進(jìn)雜技節(jié)目意境的提升。

總而言之，雜技表演需要以雜技訓(xùn)練為基礎(chǔ)，通過“十年功”來換取“一分鐘”的精彩，同時(shí)在表演的過程中，還要積極探索新的表演形式，實(shí)現(xiàn)雜技訓(xùn)練和雜技表演的協(xié)調(diào)發(fā)展。如今，觀眾的現(xiàn)代審美高度發(fā)展，各類藝術(shù)形式開始了彼此的交融，雜技藝術(shù)想要豐富自身的本體，更好滿足觀眾的審美取向，就必須積極借鑒其他藝術(shù)形式，提升訓(xùn)練和表演的效果。