初中生物課運用暗示教學法淺析

魏娜

摘? 要：眾所周知，暗示教學法以為同學們創造學習動機為基礎，主要是從心里一直層面上不斷挖掘同學們的學習能力。如果將暗示教學方法和傳統的教學方法相結合，取其精華，可以對初中的生物教學帶來很大的幫助。此外，教學方法的運用一直是教育界專家們討論的一個話題，該如何提高課堂的教學質量也是老師們的目標。所以，老師們就要適當地分析暗示教學法的目的，選取教學案例來分析暗示教學法在生活當中的應用。本文將簡單地闡述暗示教學方法的概念以及相關原理，并且要以課堂為出發點，多個方面討論該如何將暗示教學法應用的初中生物課堂當中。

關鍵詞：初中;生物;暗示教學法;相關舉措

如今的暗示教學法教學指的就是老師們通過暗示，巧妙地利用同學們的心理活動來引導同學們進行學習。眾所周知，無意識活動是人們注意力之外的心理活動，各種活動是非常不理智的，不集中思維的。無意識狀態是創造力的一種消極的狀態，這對于開發同學們的生理潛能是具有特殊作用的。除此之外，科學合理地應用暗示教學法，不僅僅可以開發同學們的生理能力和心理能力，還可以使同學們的智力得到發展。

一、暗示教學法的內涵

暗示教學法的內容是創造高度的動機，建立激發個人能力的心理傾向。從學生的心理狀態出發，通過一系列的心里暗示動作，調動同學們的學習積極性，激發同學們的學習能力，進而達到高效的學習。此外，暗示教學法，認為參與學習的過程是需要人體各個部分的配合，當然也就包括有意識的部分和無意識的部分。由于各部分之間是不協調的，這也就間接地影響了同學們的學習效率。暗示教學法就是通過心理的暗示，將人體的各個部分盡最大的努力整合起來，這樣可以發揮整體的功能，進而提高同學們的學習效率。

二、暗示教學法的目的

如果老師們僅僅把暗示教學法的目的歸結為學的多些、快些，那是不全面的。眾所周知，古代的催眠術等等就是以暗示為中心的。但是，像如今的暗示教學法，指的是以暗示所學知識的有關原理為依據，有組織的、有規律地應用在初中生物課堂當中。其次，心智的活動是不存在單純的分析和綜合階段的。眾所周知，同學們的學習總是從普遍到特殊，然后再從特殊到普遍的。此外，心理學也做出了相關的證明，有意識的活動和無意識的活動，兩者在以一種和諧狀態的時候，始終是交織在一起的兩種活動。這一狀況下，同學們的活動進行的就是非常順利和高效的。所以，老師們如果想要提高教學效率，必須注意同學們心理活動的特點。暗示教學方法在進行教學的時候就非常注意這一特點，并且在生物課堂當中還會利用暗示教學方法來開展相關的教學活動。

三、該如何利用暗示教學法進行生物教學

（一）老師要掌握一定的心理暗示技巧

眾所周知，暗示教學不僅僅是因為語言或者環境作用簡單的對同學們的心理進行暗示，暗示的時間或者方法不夠恰當，會產生相反的效果，進而讓同學們厭惡學習。所以，老師們不僅僅需要專業的知識，還需要掌握一定的心理暗示技巧，學會把握好暗示的時機，這對同學們的學習是非常有幫助的。比如，同學們在學習《動物的主要類群》這一章節的時候，會涉及到很多人類的動物。如哺乳動物、爬行動物、兩棲動物、軟體動物等等，有一些動物在日常生活當中是常見的，老師們在進行講解的時候就可以暗示同學們在自己的生活當中進行尋找和舉例，那同學們就會很容易理解這些類型動物之間的區別，并掌握相應的知識。

（二）老師們要在課前進行教學準備

老師們在課前要營造一種良好的課堂氛圍，由于暗示教學方法的要求比較多，所以順便就需要在課前進行一定的準備，讓同學們在輕松愉快的環境下學習，這樣就可以幫助同學們建立愉悅的心理狀況。比如，可以在課前唱一首歌來調解同學們的心情，當然這個也可以緩解同學們的疲憊，進而就可以讓同學們以精神面貌示人。比如，同學們在學習《生物的進化》這一節的時候，老師們就可以在課前找相關的視頻，在課堂的開始展現給同學們，這樣同學們就會被視頻的內容所吸引，進而就會集中注意力來觀看視頻。其次，同學們在觀看視頻的過程當中還會產生很多的疑問，同學們可以先將這些疑問記下來，當視頻播放完成之后再向老師反映。這時老師就可以保留一種神秘感，先開始生物的進化這一章節的教學，當全部講完之后再解答同學們的疑問。此外，課前的視頻觀看對于老師們講解生物的進化也是非常有幫助作用的。

結束語：

總而言之，暗示教學法作為現如今一種新興的教學方法，尚且沒有完全適應我國當今的教育現狀。所以，老師門就需要不斷吸取暗示教學法的優點，要清楚心理暗示的作用，盡最大的努力不斷挖掘同學們的學習能力。此外，老師們還應該根據自身多年的教學經驗，根據同學們的學習特點以及初中生物教學的特點，選擇合適的教學內容以及教學模式來進行教學。

參考文獻：

[1]朱莉.巧用暗示，激活學生思維[J].新課程（小學），2019（09）：79.

[2]蔣平.心理暗示在提高學習效率中的應用[J].祖國，2017（13）：224-225.

作者單位：山東省肥城市泰西實驗學校