(湖北生態工程職業技術學院,湖北 武漢 430200)
隨著移動互聯網技術的發展以及智能手機的廣泛應用,操作更加便捷、人人都可成為信息傳播者的自媒體平臺得到了迅猛發展,其中自媒體小視頻作為自媒體平臺信息傳播的重要手段也是空前火熱。自媒體小視頻內容短、制作門檻低,因此新手入門難度較低,但想要通過短視頻營利,則需要從多個方面進行提升,而拍攝與制作技巧則是其中之一。從目前情況看,自媒體平臺上提供了多種“傻瓜式”拍攝與制作工具,人們只需要一鍵操作,就可以獲得相應的視頻效果,但如果滿足于此,拍攝與制作水平也會停步不前,只有不斷創新才能繼續向前,達到更高水平。
拍攝角度會對拍攝效果產生很大影響,比如在對人臉的拍攝中,想要獲得立體效果最好是四十五度角拍攝,如果正面拍攝則難以呈現人臉特征,甚至會顯得老氣橫秋、缺乏活力。但這并不意味著要完全遵照理論研究選取拍攝角度,而是要基于實際情況靈活選擇。自媒體小視頻內容屬性差異會影響拍攝角度,比如報道新聞時要選擇正面視角,保證“原汁原味”地呈現拍攝內容;拍攝娛樂搞怪視頻時注重追求“夸張”表現效果,此時拍攝角度要靈活調整。拍攝角度包括正面角度、斜切角度、側面角度、反側角度、背面角度、俯視角度、仰視角度等,不同拍攝角度有著各自獨特效果,而想要呈現更好效果,需要拍攝者在實際拍攝中靈活選擇與組合。
在拍攝自媒體短視頻時需要根據既定內容選擇拍攝環境。首先是宏觀環境的選擇,要保證宏觀環境符合視頻內容需求,比如在拍攝美食類視頻時,應該選擇輕松愉悅的環境,因為在這樣的環境中,才能烘托出美食的“美味”,才能激起人們進一步了解的渴望。其次是心理環境的選擇。拍攝者的心理環境會直接影響到拍攝效果,當拍攝者心情焦躁、負面情緒爆表時,不適于進行拍攝,同樣當拍攝者過于興奮時,也不適于。拍攝者的心態很重要,只有保持穩定才能更加專注,不僅有利于視頻內容的平穩呈現,還能通過理智分析發掘拍攝目標的更多優勢。
人們在觀看短視頻時,如果內容平淡無奇,毫無出彩之處,則會極大削弱人們的觀看欲望。再者,短視頻的時長較短,想要吸引人們的注意力,重要的是融入能夠讓人“眼前一亮”的內容。這對于拍攝者來說是一個極大的考驗,不僅要在拍攝中保持心態穩定,還要善于抓住亮點、捕捉精彩瞬間。比如在美食類視頻中,按部就班地呈現烹制過程會顯得枯燥無味,如果在拍攝過程中將烹制者的嫻熟的刀工、飄逸的顛勺技巧等拍攝下來,則能讓人們在了解烹制步驟的同時欣賞到精彩技藝,從而對美食烹制更加感興趣。善于捕捉精彩瞬間的能力需要經過長時間的實踐鍛煉才能掌握,而在這一過程中,拍攝者要訓練的不僅是發現“精彩”的能力,更重要的是做到將“精彩”融入整體,既可展現自身魅力,又不“喧賓奪主”,影響視頻整體效果。
與影視作品相比,自媒體短視頻時長較短,敘事空間較為狹窄,但是想要吸引受眾也體現出足夠的故事性。敘事方法要靈活采用:首先可以從制作者的情懷入手,即視頻內容會以制作者為“主線”,制作者的經歷、感受、體悟等是視頻內容的遞進推力。在使用這種方法時,需要制作者真實、自然地表現,而不是矯揉造作,這樣才能觸及到受眾的內心,從而引起共鳴;其次是從受眾喜好入手。視頻內容制作時需要充分了解受眾狀態,而從目前來看,自媒體短視頻的主要受眾是年輕一代,因此視頻內容要與年輕一代結合在一起,如關切年輕人的迷茫與浮躁、直言年輕人的問題與不足等,但是需要把握好程度,否則會適得其反。
隨著自媒體平臺的火熱發展,受眾數量不斷增加,自媒體短視頻數量也在激增,如果視頻制作者想要使作品脫穎而出,則需要加入辨識度更高的元素。以美食類視頻為例,《舌尖上的中國》可以說是家喻戶曉,視頻中極具感染力的配音功不可沒。辨識度高的元素可以是極具影響力的人或者事物,比如明星、電影名場面等,也可以是精心打造的視頻內容,如配音、搞笑鏡頭、趣味鏡頭等,但無論是哪一種類型,核心目標是增強視頻內容的記憶性,從而讓受眾在看到相關內容時瞬間調動起腦海中的記憶。
在拍攝完畢后,并不是所有的鏡頭都會應用到視頻中,而是需要制作者做好鏡頭剪輯銜接工作,目的是使視頻內容更具表現力與觀賞性,從而得到更多受眾關注。在這一過程中,鏡頭的剪輯銜接并不僅是刪掉多余鏡頭以及對鏡頭重新排序,而是還要通過其它方式進行鏡頭處理,比如可以引入相匹配的音樂內容,利用音樂節奏實現鏡頭推進,這不僅可以使受眾更加理解視頻內容,也能避免受眾產生乏味感;也可以通過改變鏡頭運動軌跡給予受眾不同的視角體驗,如將俯沖鏡頭配合適合的人物活動速度呈現出更具沖擊力的人物跌向地面的感覺。