《音樂探索》第三十六卷總目錄

（2020 年1～4 期）

特 稿

[1—03] 劉立云/深入貫徹落實習近平文藝思想積極推動高等藝術教育高質量發展——在習近平總書記文藝工作座談會重要講話發表五周年之際的思考

民族民間音樂

[2—103] 孟 珠 孟凡玉/樊祖蔭先生羌族多聲部民歌研究的啟示

[2—110] 王 文 李亮藝/藏羌彝民間舞蹈鋼琴伴奏編創論略

[3—07] 楊民康/論云南各民族樂舞多元分層一體化分布格局——兼談對舞樂發展現狀及前景的幾點認識

[3—13] 王清雷/從三例新出土鐘磬實物的試奏談“金石之樂”的創作

[3—23] 蘇振華/荊河戲傳承人的“話語”解讀

[4—92] 齊柏平/唐代“山歌”的內涵與外延

[4—99] 丁 博 楊曦帆/“整體性”考量：從學理方法與區域實踐說起——岷江上游地區藏羌多聲部民歌研究回顧與展望

[4—108] 吳志鬧/琵琶在當代民族管弦樂隊彈撥樂組中的配器

王光祈研究

[2—29] 田川流/論王光祈學術活動的傳播學意義

[2—36] 趙崇華 蔣博聞/展示“王學”研究前沿傳承先賢學術精神——2019 中國（成都）王光祈學術研討會綜述

[2—44] 李沛健 李榮有/王光祈由實業救國轉向禮樂興國成因析探

[3—30] 宮宏宇 黃淑娟/波恩東亞研究院所藏王光祈留德資料及其研究價值

[4—74] 楊曉琴 董一知/歌劇還是戲曲——論王光祈的歌劇觀

王光祈學術研討會專欄

[1—09] 李倍雷/歷史、文獻與比較：王光祈音樂學方法

[1—19] 甘紹成/也談王光祈的音樂觀

[1—29] 馬衛星 曹 健/王光祈的美育思想論

[1—35] 楊 賽/中國音樂史學與史料——兼論王光祈的中國音樂史學研究

藝術教育

[2—03] 劉立云 李林蕓 柳 良/走向綜合：綜合性藝術教育觀念與歷史概述

[2—12] 杜亞雄/學習柯氏教學法 努力塑造中國心

[2—19] 王芙娜/基于四種哲學關系模型的音樂教育哲學研究

[3—42] 侯 鈁/藝術院校推進 “思政課程+課程思政”建設的探索與思考

[3—48] 雍敦全 劉 力/藝術院校音樂專業學術評價研究

[3—55] 鄒筱丹/芻議民族聲樂教學對美聲唱法的借鑒與融合

[4—03] 劉立云 李林蕓 柳 良/綜合驅動創新 統整彰顯特色——基于四川音樂學院“藝術課程”的統整研究

[4—10] 劉永福/基本樂科教學現狀及問題反思

[4—15] 朱玉江/當代知識觀轉型與學校音樂課程范式轉向

音樂史學

[1—44] 楊和平 吳遠華/共和國音樂評論70年的歷史、成就、經驗與反思

[1—58] 楊恩泰 唐興琴/中國流行音樂對外傳播現狀與展望——以東南亞地區實證研究為例

[3—72] 項筱剛/再論李香蘭與中國流行音樂之關系——由李香蘭誕辰100 周年所想到的

[3—81] 肖武雄/均孔不均律的內因探秘

[3—93] 留 生/“孤島” 時期的張昊及其歌唱劇《上海之歌》

[3—104] 謝艾伶/《華陽國志》 中的音樂史料研究

[3—113] 汪靜一/沈秉廉兒童歌舞劇《五蝴蝶在花園里》研究

[4—113] 陳 海 田可文/論柏林歌曲樂派的三階段及其風格

[4—127] 汪 洋 董楚瑋/李樹化在浙江大學（1946～1956 年）的音樂活動考

[4—136] 池瑾璟/新歷史主義視閾下的 【滿庭芳】研究

中國音樂史

[2—53] 陳荃有/中國音樂史教學問題三議

[2—59] 蒲亨強/評《全真正韻譜輯》與“武當韻”的定性問題

[2—66] 施 詠/“西北風”歌曲創作的緣起、傳播及社會意義

[2—74] 沈 博 幸曉峰/從鳥形圖像的音樂意義與“鳧氏為樂官”說考論古蜀文明與中華禮樂文明起源

[2—80] 宋 康 劉 茜/論教坊對宋代音樂文學的影響

傳統音樂研究

[3—03] 劉立云/關于中華傳統音樂研究的幾點思考——以四川音樂學院中華傳統音樂研究院建設為例

技能技法

[1—125] 陳世哲/淺談人工智能技術在音樂創作中的應用

[1—133] 朱 昊/簡論馬思聰《粵曲三首》的創作特征與啟迪意義

[1—139] 文冠孜/從聲學物理學基礎原理探討鋼琴觸鍵方式對鋼琴音色的影響

[2—128] 黃 翔/簡論丁善德鋼琴音樂的成就、特色與演奏

[2—134] 劉芬芳/斯坦福黃金學習法則對歌劇表演專業教學的啟迪研究

[2—140] 黃 莎/流行音樂專業視唱練耳教學探索——四川音樂學院流行音樂學院視唱練耳課程改革與構想

[3—138] 鄧耀靈/譚小麟藝術歌曲中的鋼琴伴奏研究

作曲技術理論

[3—121] 包德述/20 世紀上半葉我國民族化和聲探索的創作實踐與意義

[3—132] 杜晨晨/戲曲元素在當代流行音樂創作中的融合

新文科建設

[4—23] 孫洪斌/“新文科” 理念下藝術復合型人才創新性培養模式探索與實踐

[4—29] 康瑞軍/“新文科” 背景下高師音樂專業學科建設的挑戰與出路

音樂美學

[1—85] 侯慶琦/現代性視域下黎錦光歌曲創作的審美趣味

[1—92] 邵蓓漪/20 世紀新疆維吾爾族歌劇創作中女性創作者與女性角色話語權的雙重缺失

[1—101] 吳 曉/簡論江文也鋼琴音樂的人文精神與美學意蘊

音樂評論

[1—66] 賈路紅/傳天籟之音 授二胡之業——陳振鐸年譜記事及其在二胡藝術上的卓越貢獻（下）

[2—119] 鄒向平/一份遲到的獻禮——鄒魯《交響狂想曲》及軼事

音樂教育

[1—107] 邵文璇/青少年室內樂專業教學的基本策略與實施途徑

[1—113] 顏鐵軍 李 童/核心素養視域下的音樂表演專業核心課程建設

[1—120] 邱昌杰/美國SLS 聲樂教法在流行演唱教學中的重要性

音樂產業

[2—85 ] 李小瑩/對我國音樂產業發展現狀的觀察與思考

[2—90] 邢媛媛/新媒體時代音樂圖書數字出版的發展路徑探索——以中央音樂學院出版社為例

[2—95] 陳常緯/獨立音樂人的粉絲直達營銷模式（D2F）研究及可行性分析

[4—34] 趙志安 曹軍軍 王瀟毅/國家音樂產業基地園區評價指標體系的初步建構

[4—43] 林印吉/從聲音裝置藝術作品看藝術與科技的融合

[4—48] 曾 誠/商業音樂產品模式對流行音樂制作教學的影響

藝術批評

[4—54] 居其宏/我國歌劇史論研究和批評的現狀與思考

[4—59] 陳玲俐/利蓋蒂的 “靜態” 音樂研究——以《永恒之光》為例

[4—70] 朱為總 朱溫臣/信仰抉擇 人性光芒——淺評現代越劇《楓葉如花》

人工智能音樂

[4—82] 楊小影 冷楚楚/“智能+鋼琴教育”初步構想淺析

[4—87] 夏一婷 蔡梓豐/讓音樂輔助大腦休息——冥想音樂研究綜述

音樂治療

[1—74] 張 勇/薩滿文化視界下的音樂治療探源

影視戲劇音樂研究

[3—60] 鄭錦揚/一個夢想 三點思考： 新時代中國歌劇、 音樂戲劇發展的創新與超越