研究生導師對學生就業的影響與思考

1 康迪 2 趙瑾

（1 中國藥科大學研究生院，江蘇 南京 211198；2 中國藥科大學工學院，江蘇 南京 211198）

引言

研究生作為我國教育的最高層次，是我國經濟發展的中堅力量。近年來，隨著各大高校研究生招生規模不斷擴大，研究生的就業形勢極為嚴峻。從我國研究生的就業流向來看，不同地區對于研究生的需求規模存在著極大的差異性，在我國一線城市、沿海城市以及省會城市對于研究生的需求相對較高，而經濟發展水平不高的區域的研究生人才需求不能得到保證，面對當下這一研究生就業嚴峻形勢，國家以及各大院校都在采取多種措施進行改善，避免優秀素質人才流向他國，滿足我國不同區域的人才需求，緩解研究生就業難現象。

一、研究生導師指導學生就業的優勢

（一）了解學生的個人發展

每一所高校的研究生數量龐大，院校難以實現對于所有研究生的個人特征全面掌握，因此也無法針對研究生的個人特征制定指導方法，研究生導師作為與研究生接觸最多的老師，對于研究生處理事情的習慣以及自身的擇業期望有著明確的認知。研究生導師作為研究生成才發展的第一責任人，研究生導師對于研究生的就業發展影響巨大，由于研究生導師自研究生入學開始就開始接觸，對于研究生心理素質變化情況以及個人能力發展有著清晰的認知，這一指導優勢是院校所不具備的。

（二）能夠準確的評價學生

不同研究生的生活經歷不同、科研專業的不同以及個人習慣的不同，導致學校難以對每一名研究生做出準確的評價，進而導致研究生的就業指導陷入被動。研究生導師在長期指導研究生學習工作的前提下，對于研究生的學習能力以及實際工作水平有著清晰的認知，可對研究生未來的工作發展方向做出正確的客觀預測。

（三）導師個人的工作優勢

能夠指導研究生的導師一部分是在自己從事研究的行業領域中取到一定的發展成就，因此能夠熟悉行業領域各個企業管理層，而另一部分的研究生導師則是在從事科研教學前就是某一企業的領導骨干，與許多企業單位有著極為緊密的關聯性。導師個人的工作優勢將會給研究生的就業發展帶來極大的便利。導師可作為企業和就業研究生之間的溝通橋梁，向研究生推薦招聘企業的招聘信息，同時也可向相熟的企業推薦優秀的畢業生。

二、研究生導師指導學生就業的原則

（一）個性化原則

個性化原則是指研究生導師需要深入了解研究生的個人發展情況，通過對研究生的準確定位，幫助研究生導師能夠有效掌握研究生的畢業求職狀況。研究生導師在對研究生進行就業指導過程中開展個性化指導，對其進行針對性的企業職業推薦，緩解高校研究生就業難問題。

（二）專業化原則

提升研究生就業水平的重要來源就是提升研究生專業能力，研究生導師作為培養研究生個人能力的主要責任人，導師需要強化研究生專業技能水平，全面提升研究生的市場就業競爭力。此外導師可憑借自身的專業優勢，輔導研究生的開展職業規劃計劃書。

（三）全程化原則

研究生在校期間主要是與自己的導師進行接觸，導師的引導教育可幫助研究生樹立正確的就業觀，有意培養研究生與職業發展相關的專業技能，有效提升研究生的個人就業競爭力。

三、研究生導師指導學生就業的途徑

（一）對學生進行政策法規教育

研究生需要積極配合高校院系的日常管理，積極參與各個院系開展的研究生政策法規教育。研究生導致需要加強對研究生的就業政策宣傳指導力度，以座談會形式或是錄像視頻等形式向研究生發布有關就業的政策法規信息，幫助即將畢業的研究生了解當下的國家就業法律政策，對于較為復雜的政策法規進行細致講解，全面提升研究生對于國家政策法規的理解程度。

（二）對學生進行思想政治教育

研究生導師需要以身作則，在思想道德品質以及學識學風上做出表率作用。在對于研究生的日常管理中，研究生導師需要積極配合過學校院系開展的思想政治教育，提升研究生的思想政治水平，通過對研究生的奉獻教育、愛國教育以及敬業教育等，幫助研究生樹立正確三觀，擺正個人與國家的關系，引導研究生樹立拒絕弄虛作假的個人習慣，保證研究生的就業發展前途。

（三）對學生進行擇業指導教育

研究生不僅需要憑借自身的工作優勢給予研究生就業便利，同時還需要做好對研究生的就業指導。導師需要對研究生的自薦書寫作技巧、收集甄別需求信息以及就業協議的簽訂等相關就業技巧指導的進行針對性教導，確保研究生在招聘企業中充分展示自身的優勢，滿足招聘企業的用人需求。此外研究生導師還需要在研究生就業工作之前，向研究生介紹崗位工作經驗，幫助研究生能夠更早的融入就業崗位。研究生導師還需要在該屆研究生畢業后進行擇業指導經驗總結，為日后就業指導工作的開展提供參考。

結語

就業問題作為關乎研究生未來發展的重要關鍵節點，研究生導師需要關注研究生的就業發展。研究生導師需要充分發揮自身的工作優勢以及個人學識素養，引導研究生樹立爭取的掛念，在就業指導過程研究生導師需要根據當下的就業現狀輔助研究生進行就業規劃，此外研究生導師還需要提升研究生的學習能力以及心理承受能力，拓展研究生的就業渠道，有效解決當下研究生就業難的社會難題。