(國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局專利審查協(xié)作廣東中心,廣東 廣州 510000)
在社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的歷程中,大量的發(fā)明創(chuàng)造做出了突出貢獻,而各個國家也對各個領(lǐng)域中的發(fā)明創(chuàng)造給予極大的鼓勵。為了保護發(fā)明創(chuàng)造者的創(chuàng)新成果,營造公正、科學(xué)、合理的專利管理環(huán)境,需要提高發(fā)明專利審查水平。其中,關(guān)于創(chuàng)造性尺度的把握,很大程度上影響著發(fā)明專利審查的結(jié)論,同時也會對申請人利益、社會公眾利益以及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)明創(chuàng)造氛圍產(chǎn)生巨大影響。因此,持續(xù)對發(fā)明專利審查中的創(chuàng)造性尺度把握思路進行探究,非常有必要。
關(guān)于創(chuàng)造性的判斷,是現(xiàn)行專利審查中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),重點是判斷相關(guān)發(fā)明專利申請項目在創(chuàng)新性、應(yīng)用價值方面的特點。就我國相關(guān)專利法規(guī)及政策可以了解到,關(guān)于創(chuàng)造性的判斷,主要是看其是否具有突出的特質(zhì),以及是否能夠為行業(yè)、社會的發(fā)展做出重要貢獻[1]。當(dāng)下,我國乃至國際上很多國家,在發(fā)明專利的審查中關(guān)于創(chuàng)造性的判斷,都是采用的三步法。所謂三步法,即先對該專利審查項目與相類似的現(xiàn)有技術(shù)之間進行對比,再評估該發(fā)明項目的技術(shù)特征,以及在實際應(yīng)用中能夠解決的問題,最后再判斷該專利申請項目在相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域中是否“顯而易見”。
可見,關(guān)于發(fā)明專利審查中創(chuàng)造性地把控,首先需要審查對所屬技術(shù)領(lǐng)域進行明確,然后從該領(lǐng)域的技術(shù)人員的角度進行判斷。而技術(shù)人員主要是指在相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域中掌握了相關(guān)基本知識,但是不具創(chuàng)造能力的群體,由該群體對創(chuàng)造性的判斷,具有很好的參考價值。其次,判斷申請專利保護的項目是否是讓人覺得顯而易見的。這個環(huán)節(jié)主要是從相關(guān)領(lǐng)域最近出現(xiàn)的相關(guān)技術(shù)特點,以及該技術(shù)所解決的實際問題角度入手,評估其是否讓技術(shù)領(lǐng)域中的技術(shù)人員覺得顯而易見[2]。值得一提的是,在該環(huán)節(jié)還要看該項目是否具備顯而易見的技術(shù)啟示,而技術(shù)啟示主要是指該技術(shù)是否能夠啟發(fā)現(xiàn)有技術(shù)進行優(yōu)化、革新,以解決更多實際問題。而該技術(shù)啟示會讓相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)人員在面對問題時,能夠按照相關(guān)原理、思路,尋求解決方法。最后,需要判斷相關(guān)專利保護申請項目的有益效果。任何發(fā)明創(chuàng)造是否具有創(chuàng)造性,最終要看其具備什么樣的效益、意義和應(yīng)用效果。首先,明確其與相接近的技術(shù)之間存在的技術(shù)效果差異;其次,明確其技術(shù)原理、研究思路是否具有創(chuàng)新性;然后,判斷該項目技術(shù)是否能夠引領(lǐng)相關(guān)技術(shù)發(fā)展趨勢;最后,即使該項目涉及到的技術(shù)存在不足,但是其有更多更明顯、突出的技術(shù)效果及價值。
在對申請專利保護的發(fā)明項目進行審查時,要求該發(fā)明對相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)人員來說有顯而易見的特性。如果相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域當(dāng)中的技術(shù)人員通過理論分析、實驗探究,便能取得和該專利申請項目相類似的成果,則表明該技術(shù)的不具備突出的實質(zhì)性特點。在實際的審查環(huán)節(jié)當(dāng)中,所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員是核心判斷主體,而這些人員的知識基礎(chǔ)、應(yīng)用能力具有較大的差異性。雖然在審查判斷時采用的都是具有相同標(biāo)準(zhǔn)的假設(shè)對象,但是這些假設(shè)對象需要由具體的審查人員來進行假設(shè)分析,所以涉及到的審查標(biāo)準(zhǔn)又會受到審查人員對相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的了解程度、掌握的知識水平等方面特質(zhì)的影響[3]。關(guān)于審查人員的知識能力,不僅包括在審查該項目之前的知識能力,還包括其解除該審查項目時到做出審查判斷之間所獲取的知識能力。為了確保判斷創(chuàng)新性過程的客觀、合理,應(yīng)當(dāng)要求審查人員以接觸該項目之前掌握的知識能力進行判斷,盡量縮小不同審查人員判斷的差異性。這就要求審查人員應(yīng)該屬于所屬領(lǐng)域技術(shù)人員,具備所屬領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具有的知識儲備和能力。
在判斷相關(guān)專利申請項目是否顯而易見時,需要明確其對現(xiàn)有技術(shù)領(lǐng)域有什么樣的技術(shù)啟示。關(guān)于這部分的尺度把控,通常有以下三種情況:其一,申請專利保護的項目涉及到的原理、技術(shù)是否區(qū)別于公知教科書或工具書披露的相關(guān)知識、技術(shù)、方法,尤其是在相關(guān)領(lǐng)域當(dāng)中已經(jīng)十分常見的方法。其二,判斷該技術(shù)與最近相關(guān)技術(shù)手段的對比,尤其是該技術(shù)產(chǎn)生的作用效果。其三,在關(guān)于“顯而易見”標(biāo)準(zhǔn)的判斷方面,通常情況下審查員、代理人以及申請人之間都會產(chǎn)生一定的分歧,尤其是對一些具有特殊性的內(nèi)容、技術(shù)啟示方面的特點存在認(rèn)知差異。對此,在創(chuàng)造性判斷環(huán)節(jié)中,要考慮技術(shù)特征功能,也要考慮其在整個技術(shù)方案中的效果。而不應(yīng)當(dāng)將技術(shù)特征進行單獨對比,因為相關(guān)技術(shù)方案整體效果和其他相關(guān)方案特征具有一定的相關(guān)性和協(xié)同性,需要綜合評估[4]。
就我國相關(guān)專利法規(guī)的角度來說,對發(fā)明創(chuàng)造項目有“顯著進步”,而落實到實際中的表現(xiàn)就是技術(shù)效果和效益。任何專利發(fā)明產(chǎn)生的技術(shù)效果和效益和創(chuàng)造性都有直接的聯(lián)系,所以從相關(guān)審查項目的技術(shù)特征出發(fā),立足于實際應(yīng)用環(huán)境,對其應(yīng)用效果、價值的量化考慮,是客觀判斷專利發(fā)明創(chuàng)造申請項目創(chuàng)造性的關(guān)鍵。
綜上所述,在社會持續(xù)發(fā)展、技術(shù)全面進步的時代背景下,各個領(lǐng)域中的發(fā)明創(chuàng)造層出不窮。為了做好專利保護和管理,為專利發(fā)明創(chuàng)造良好的環(huán)境,需要對發(fā)明專利相關(guān)申請項目的審查機制進行科學(xué)管理。尤其是要在創(chuàng)造性尺度的把握方面做到科學(xué)、客觀、公正和符合實際,進一步提高發(fā)明專利審查質(zhì)量,推動各個領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)及技術(shù)的健康發(fā)展。