劉 煒
廣州番禺職業技術學院,廣東 廣州 511400
創新訓練營是以豐富業余生活,普及科技知識和培養創新意識為重要宗旨的,通過組織開展創新征集、學術講座、知識競賽等新穎的科技實踐活動,來引發人們對科技創新工作的重視程度以及興趣。創新訓練營作為一種新型的教育實施方案開始得到了人們的高度關注,有助于促進科學技術的普及。將創新訓練營推廣到社區教育當中,將會給社區教育帶來全新面貌,而為了進一步提升社區創新訓練營的教育成效,可以將區塊鏈技術手段應用企業中進一步進行科技推廣和普及,提升社區居民對科技的認識,推動創新訓練營的長效發展。
從本質角度進行分析區塊鏈技術指的就是去中心化分布式賬本數據庫。基于區塊鏈技術手段的本質特性,有關于區塊鏈技術的分析更多的是在經濟領域,尤其是互聯網金融領域。事實上區塊鏈技術方法在教育領域當中也有著突出的應用價值,將區塊鏈技術和教育事業發展結合起來會是當前以及今后的一個重要方向。區塊鏈技術結合社區教育的應用主要包括:第一,構建可訪問個體學信數據庫,并在一定程度上解決學歷文憑造假的問題。發揮區塊鏈去中心化以及防篡改的存儲功能,在區塊鏈數據庫當中存放有關學歷文憑證書,確保文憑學歷信息真實,并給學歷文憑的驗證工作開展提供更大的便利。這樣的方法還能夠在促進系統不斷優化升級的進程中更好地節省人工頒發與檢驗證書時間,降低人力成本的耗費。第二,建設高端智能化教育平臺。在社區教育實踐當中引入區塊鏈技術方法,可以讓社區居民擁有一個在線教育平臺,而且這一平臺具備高端智能化特征,可以在網絡平臺上繳費,消費結合個人需要選取有關學習課程。第三,開發去中心化教育系統。在區塊鏈技術手段的支持之下,可以充分發揮技術優勢,開發教育教學系統,提高教育教學的開放性,形成全民參與的良好局面,讓社區教育范圍得到更好的拓展。第四,有助于網絡學習社區運轉。區塊鏈技術能夠對網絡學習社區進行積極創建與完善,既能夠迎合社區中學生的多種學習需要,使得學生可利用學習行動獲取虛擬貨幣,并用虛擬貨幣購買自己想要的學習資料或服務。這樣的方法不僅能夠讓學習者有更加濃厚的興趣,還可以產生一種彼此的推動的效果。
創新訓練營進社區是當前補充和拓展社區教育的重要形式,而創新訓練營的一項重要內容就是向廣大社區居民傳播先進科技,組織各種各樣的實踐活動,不斷提升居民的科技創新意識和創新能力。將區塊鏈技術應用到社區創新訓練營活動當中,除了要求給居民介紹區塊鏈技術,增強他們對這種新技術手段的了解之外,還需要探究區塊鏈技術更深層次應用于社區創新訓練營教育的實踐策略,以便形成完善化的教育系統,滿足社區居民的學習需要。推動區塊鏈技術應用與創新訓練營進社區的發展策略主要包括:第一,提升效能水平是區塊鏈技術得以應用的關鍵。就目前而言,提升交易效率,最大化減少能耗是區塊鏈可實現大規模運用的關鍵,所以要促進其與教育工作的結合,還需進一步探究提升高效能水平的方法。第二,關注新型終端研發。終端是獲得數據的平臺,區塊鏈基礎是把區塊串聯起的多元化數據,所以必須要研發新終端,為社區教育在新終端的發展奠定基礎。第三,不斷革新監管模式。區塊鏈技術應用的重要目標是防止中心化問題出現,不過并不是說區塊鏈技術應用于社區教育所創建的虛擬學習社區、學習平臺、網站等是絕對安全可靠的。這一過程中還必須做好科學監管工作,做好信息監管技術工具的研發,防止不法分子用區塊鏈平臺進行違法犯罪。
創新訓練營進社區如今已然成為了社區發展建設當中的重要形式,受關注度和認可度都獲得了大幅度提高,在引導社區居民積極參與創新訓練營的過程中,可以讓他們了解到更多前沿科學知識,激發他們的創新意識和創造性思維,進一步增強社區居民的動手操作能力和科技創新能力。將區塊鏈技術應用到創新訓練營社區實踐當中有著非常突出的優勢,不僅能夠優化創新訓練營活動的實施,還能夠給居民帶來新穎而又獨特的學習享受,接觸盡可能多的科技知識,滿足學習需要。