孫翠翠
山東交通學(xué)院,山東 濟南 250000
通過實施網(wǎng)格化管理,構(gòu)建網(wǎng)格化管理機制,實現(xiàn)學(xué)生宿舍管理工作由少數(shù)人抓向合力抓轉(zhuǎn)變,從粗放式管理向精細化管理轉(zhuǎn)變,從階段性運動式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變,形成學(xué)生宿舍管理工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的長效機制[1]。與此同時,以黨支部、學(xué)生黨員、培養(yǎng)發(fā)展對象、入黨積極分子四位一體的管理模式為抓手,施行學(xué)生公寓網(wǎng)格化管理,能夠使學(xué)生黨員密切聯(lián)系群眾,在學(xué)生管理中擔(dān)當(dāng)作為,幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上的實際困難,進一步增強學(xué)生黨員使命感和責(zé)任感,讓培養(yǎng)發(fā)展對象、入黨積極分子在實踐中快速成長,以此實現(xiàn)學(xué)生黨建工作的全覆蓋體系。
學(xué)生公寓的安全、穩(wěn)定、和諧是高校正常教育教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)。是學(xué)校精神文明的窗口和主要陣地,它對學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成起著重要的作用。學(xué)生公寓不僅是學(xué)生休息生活、增進情感、信息溝通的重要場所,更是學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成和體現(xiàn)不可或缺的棲息地。和諧的公寓人際關(guān)系可以讓學(xué)生之間獲得歸屬感,促進學(xué)生的身心的和諧發(fā)展。
以我院實際情況為例:根據(jù)我院學(xué)生黨員和培養(yǎng)發(fā)展對象、入黨積極分子的數(shù)量及宿舍分布,按照“宿舍建格,分區(qū)建網(wǎng),黨員定點,全員定責(zé),監(jiān)管定位,檢查定時,獎懲定量”的原則,科學(xué)劃分宿舍網(wǎng)格,明確工作責(zé)任,構(gòu)建“縱橫相交,層級管理,全面落實,權(quán)責(zé)分明,責(zé)任到人”的各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的網(wǎng)格化管理體系。具體操作如下:
(一)每個宿舍為一格,格長由入黨積極分子擔(dān)任,格長為格的主體責(zé)任人;每6-7 個格為一網(wǎng),設(shè)立1 名網(wǎng)格長,網(wǎng)格長由培養(yǎng)發(fā)展對象及部分預(yù)備黨員擔(dān)任,是網(wǎng)格的主體責(zé)任人;每4-5 個網(wǎng)為一片,設(shè)立1 名片長,片長由正式黨員擔(dān)任,是該片的主體責(zé)任人;每3 個片為一個區(qū),設(shè)立一名區(qū)長,區(qū)長由學(xué)生黨支部書記擔(dān)任,是該區(qū)的主體負(fù)責(zé)人。
(二)根據(jù)工作部署,按照誰主管、誰負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,區(qū)長、片長、網(wǎng)長、格長建立四級管理機制,層層細化管理內(nèi)容,規(guī)范管理制度,優(yōu)化宿舍衛(wèi)生環(huán)境,維護宿舍安全秩序,及時快速把握學(xué)生思想動態(tài),督促指導(dǎo)服務(wù)“三困”學(xué)生,營造宿舍良好的文化氛圍,切實提高學(xué)生宿舍管理水平,把思想政治工作和素質(zhì)教育在學(xué)生公寓的主陣地上開展起來。
(三)科學(xué)制定網(wǎng)格化管理規(guī)章制度,設(shè)立學(xué)生公寓管理人員考評環(huán)節(jié),從宿舍衛(wèi)生、學(xué)業(yè)成績、素質(zhì)拓展等方面量化考核標(biāo)準(zhǔn),考核結(jié)果與評優(yōu)評獎、黨員發(fā)展指標(biāo)掛鉤,增強宿舍管理人員的責(zé)任心,切實落實各項管理制度,使宿舍管理人員的管理和服務(wù)水平得到提高,提高工作效率和整體素質(zhì),把宿舍管理作為黨建思政教育的重要陣地抓緊抓實。
(一)黨員工作進駐學(xué)生宿舍,開創(chuàng)了學(xué)生黨員思想政治工作的新生長點。給黨員和積極分子提供了工作平臺,在服務(wù)中增強黨性,堅定信念,提高素質(zhì)。能夠提醒黨員時時刻刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨,盡自己的全力為他人服務(wù),為社會做貢獻。給培養(yǎng)考察入黨積極分子提供了平臺,保證了黨員發(fā)展質(zhì)量,充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用。
(二)高校公寓人數(shù)眾多,實施學(xué)生公寓網(wǎng)格化管理,使工作更有條理、更方便,促進了宿舍管理精細化標(biāo)準(zhǔn)化制度化建設(shè),把宿舍建成培養(yǎng)人塑造人的陣地。建立“網(wǎng)中有格、格中有人;人在格上、事在格中”的網(wǎng)格化管理模式。
(三)優(yōu)化宿舍衛(wèi)生環(huán)境。學(xué)生黨員在網(wǎng)格化管理的實施中倡導(dǎo)文明習(xí)慣從衛(wèi)生開始,美好生活從宿舍抓起,明亮潔凈的生活環(huán)境使學(xué)生心情愉悅,既保證了正常的休息,又進一步提高了在學(xué)習(xí)上的效率。
(四)維護宿舍安全秩序。學(xué)生黨員在分管的網(wǎng)格中加強對學(xué)生公共安全知識的普及,強化安全措施,增強了學(xué)生的安全意識,提高了安全防范的能力。
(五)營造宿舍文化氛圍。積極探索思想政治工作的新途徑,積極推進黨團組織、校園文化、安全穩(wěn)定、網(wǎng)絡(luò)思想教育、心理健康教育等工作進宿舍[2]。樹立“以學(xué)生為本”的理念,突出“人性化”管理,曉之以理、動之以情的情感管理,充分贏得學(xué)生的理解和支持。
(六)建章立制嚴(yán)肅紀(jì)律。完善學(xué)生宿舍管理的各項制度約束,培育和發(fā)揮學(xué)生宿舍的學(xué)生自我管理組織作用,把學(xué)生宿舍真正建成學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要場所,激發(fā)學(xué)生積極參與宿舍管理,實現(xiàn)科學(xué)管理、規(guī)范管理。