永恒的經典
——淺析中國民族歌劇《運河謠》選段

李欣雨

廣西藝術學院，廣西 南寧 530022

光陰似箭，日月如梭，我們早已不是以前的受人欺負的中華民族，現在的中國已經成為一個萬眾矚目的大國，它用自己的實力向他人證明。在過往資產階級、封建社會以及他國侵略的背景下，我們國家英雄輩出，也正是他們一個個的英勇獻身才有了我們如今的幸福生活。除了英雄前輩的故事，在古代也有很多愛情故事永久流傳，梁山伯與祝英臺的故事，讓藝術家產生靈感寫出了《梁祝新歌》；紅樓夢的凄美愛情故事讓《枉凝眉》、《紅豆曲》、《葬花吟》等歌曲永久流傳。除了這些還有好多由歷史典故而改編成的歌劇經典曲目潛移默化的流傳在我們的身邊。

一、題目選取緣由

在現在任何一個過去的瞬間都可以成為經典，它可以是生活中的經典也可以是民族遺留下來的經典。在中央電視臺有一檔播出的綜藝節目名叫《經典詠流傳》，這檔節目是中央電視總臺推出的一檔大型音樂節目，里面包含各類的經典流行曲目。在這個舞臺上，我認為每個人都是神圣的，不論是在經典的基礎上進行新的加工還是原經典進行演唱，都是在為我們的文化進行鋪墊，為我們的歌唱事業多進行一份傳承。

二、民族歌曲發展現狀

“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親…”這是我小時候第一首聽到的民歌，當時對民歌是沒有概念的只是歌曲悅耳給我產生了濃厚的印象，直到長大一點才了解到一些音樂的理論知識，才了解到“民歌”這個大家庭。這兩個字包涵了無限種類，有各族人民不同做派風格所產生的新的音樂，在這里音樂是不發生沖突的，是協和的。每個民歌都有每個民族不同的文化構成，在舞臺上展現出不同的美麗！

在每個時期都有特定的讓人難忘的故事發生，在文學者的傳送中它就成為了一個永久流傳的故事，而在音樂創作者的傳送中它就成為了一部講述故事的歌劇。在每部歌劇中，都會完美復原人物情景并用歌聲塑造出人物的喜怒哀樂，用歌聲填滿劇情，讓音樂與歷史同行。記載更多的美好。

三、歌劇《運河謠》創作介紹

（一）歌劇《運河謠》背景簡介

歌劇《運河謠》主要講述的就是在京杭大運河上所發生的事情。此部歌劇可以堪稱為有著最強大的陣容。首先它是由知名的作曲家印青所編寫指導，印青老師曾對《運河謠》作此評價—這是除了它上一個作品《邊關軍魂》之后，再一次讓自己和詞作者抱頭痛哭的作品。接下來這部歌劇是由著名學校中央戲劇學院黃維若教授夫婦共同進行的作詞、全劇編導與排列。他們為這部歌劇付出了日日夜夜，終于在展演的那一刻綻放了滿意的笑容。這部歌劇的所有演員也都是藝術界的有名前輩，湖南師范大學的教授王宏偉老師擔任本次歌劇的男主角，女主角的扮演者是青歌賽的冠軍雷佳老師，每一位演員都勤勤懇懇的參加排練，從不缺席只為了整部歌劇的完美展現。此外歌劇《運河謠》是我國的國家大劇院所傾情打造的第一部民族歌劇，更是意義非凡。

（二）歌劇《運河謠》內容概述

此部歌劇主要講述的是以京杭大運河為背景，由書生秦笑聲與江湖上的唱曲藝人水紅蓮相遇所產生的故事為主線，男主人公因做好事上書告狀被杭州的衙門所一路進行追捕的劇情的跟進與推動，以及船上“惡霸”張水鷂、丈夫失蹤的可憐人關硯硯母子之間所碰撞出的一幕幕故事情節所連接成的故事。秦笑聲因一心躲避杭州衙門追蹤躲入運河這條船上，偶遇了活潑可愛的女藝人水紅蓮，在短暫的相處中兩人互生情愫，掛念彼此，心心相映。奈何造化弄人，中間出現船上的“惡霸”船長處處刁難秦笑聲，用秦笑聲的性命要挾水紅蓮嫁給自己，最后紅蓮選擇為愛放手，打翻了船上的燈火自己殉命于火海的凄美愛情故事。

四、歌劇《運河謠》選段分析

（一）水紅蓮唱段《運河謠》

該唱段是水紅蓮的獨唱曲目是她的個人陳述，她在同秦笑聲講述運河兩岸的美麗景色與這條河——京杭大運河上的許多故事和悠久的歷史，用歌聲來安靜的訴說。這首歌曲旋律悠長、婉轉動聽盡情的向秦笑聲做了介紹。這不僅讓秦笑聲對這美麗的景色發出贊美更讓他沉浸在眼前的女子的靈動訴說中。

（二）水紅蓮與秦笑聲二重唱《燦若星辰的目光》

通過之前水紅蓮對運河的講解，秦笑聲心中已經對紅蓮有意，后來通過二人的對話與交流更是讓二人確定了彼此的心意，由此兩人共同演唱了一首《燦若星辰的目光》來傾訴和表達內心的情誼。這首歌曲也是本部歌劇中的一個小高潮。這個片段更是成為了一個經典在我們的學習領域廣泛流傳，引起一大波音樂愛好者的學習與模仿，讓經典不停歇，一遍遍流傳。

五、結語

讓民族音樂的經典片段得以永久流傳是一件很榮幸的事情，在我們今后的音樂學習中也會有更多的幫助，演唱歌曲時情感也會更加的細膩，登臺表演中內心也會更加堅定從容。我們學到的知識是讓表演融入歌聲，而并非是在歌聲的基礎上強加表演，做到了這些我們在舞臺上表演時才能更加自然，更加自信。把歌劇的魅力帶給每一個人，吸引更多觀眾的注意，讓經典永流傳!