新時代提升中學基層黨支部活動組織規范化標準化特色化研究

崔皛玉

（天津市耀華中學，天津 300040）

中學的黨支部作為中國共產黨在學校的基層組織，是促進中學從整體上實現向前發展的重要保證。然而當前中學基層黨支部活動組織在規范化標準化及特色化建設方面還存在一定問題，需要積極探索各種路徑來解決這些問題。

一、新時代加強中學基層黨支部活動組織規范化標準化特色化建設重要性

首先，在新時代背景下加強中學基層黨支部活動組織規范化標準化特色化建設是加強黨支部自身建設的需要。通過加強中學基層黨支部活動組織規范化標準化特色化建設能夠進一步提升和夯實中國共產黨的基層組織基礎，有效推動黨支部工作內容及工作模式的規范、標準和創新。其次，在新時代背景下加強中學基層黨支部活動組織規范化標準化特色化建設也是促進中學自身發展的需要。中學黨支部活動組織建設是學校提高其整體管理水平和教職工整體素質的關鍵，它能促進中學各層的教職工以積極的狀態開展教學任務，提高學校各項工作的水平和質量。

二、當前中學基層黨支部活動組織規范化標準化特色化建設過程中存在的問題

（一）黨支部在活動組織生活制度落實方面有待加強

部分中學基層黨支部在活動組織生活制度落實方面存在一定問題，他們對組織生活制度的執行不到位，且參與積極性并不高。在組織生活會上，很多黨支部成員并不能真正嚴格按照組織生活制度來開展自我反省和互相批評。除此之外，很多中學基層黨支部在組織生活方面還缺乏明確的量化評價標準，這自然會進一步加重其組織生活制度落實匱乏的現象。

（二）黨支部在活動組織方面的創新意識有待加強

很多中學基層黨支部在開展和組織活動時顯得活動形式單一、活動內容匱乏，導致的結果就是活動成效不好。除此之外，當前互聯網技術非常發達，但是很多中學黨支部在活動組織方面并沒有有效利用互聯網平臺來豐富和創新其活動組織形式及內容。總之，中學基層黨支部在活動組織方面缺乏明顯的創新意識。

（三）黨支部活動組織缺乏規范化標準化特色化建設目標

任何活動在開展之前都要有明確的目標，只有目標明確，才會有動力去實施、開展并完成活動目標。部分中學基層黨支部在活動組織過程中關于其規范化標準化及特色化建設方面缺乏明顯的目標，導致很多工作內容始終流于形式，無法取得切實的成果。

三、新時代提升中學基層黨支部活動組織規范化路徑

（一）夯實基礎，加強中學基層黨支部活動組織規范化建設

中學基層黨支部要始終堅持強化基礎工作，在夯實基礎過程中加強中學基層黨支部活動組織規范化建設，持續推進中學基層黨支部組織工作的有效及有序開展，從各個方面提升學校工作質量及水平。與此同時，要嚴格執行中學基層黨支部組織生活制度，加強量化評價標準。

（二）明確中學基層黨支部活動組織規范化目標和重點

如上文所說，各項工作的展開都需要有明確的規劃、目標及實施重點。因此各中學基層黨支部在開展各項工作之前要明確其規范化建設的目標及重點，制定完善的活動組織措施及備選方案，活動開展過程中根據實際情況隨時進行調整和優化，確保其活動組織規范化的實現。

四、新時代提升中學基層黨支部活動組織標準化路徑

（一）加強指導，完善中學基層黨支部活動組織督促檢查機制

任何工作的持續性開展都依賴于督促檢查工作的有效進行，有力的督促檢查工作能夠有效發現活動中存在的問題，并提出解決措施，以便下次活動更好地進行。因此在新時代背景下提升中學基層黨支部活動組織標準化建設過程中要完善其督促檢查機制，通過嚴格的督促檢查機制來增強各項黨務活動的開展質量。

（二）促進中學基層黨支部基礎管理的標準化建設

基礎管理工作的標準化建設對于提升中學基層黨支部活動組織標準化路徑具有重要作用，它對于黨支部日?；顒拥挠行?、有效進行具有促進作用。因此，新時代背景下中學基層黨支部要加強其基礎管理工作，一方面要完善好相關制度，確保日?；顒拥拈_展有參照依據，另一方面也要促進專項活動管理的標準化，切實保證各種主題黨日活動等特殊活動的高效開展。

五、新時代提升中學基層黨支部活動組織特色化路徑

（一）積極實施并開展中學基層黨支部主題創新實踐活動

新時代背景下，中學基層黨支部在活動組織方面要積極圍繞其年度黨務活動目標及大主題努力實施并開展黨支部主題創新實踐活動?？赏瑫r利用線上和線下兩種模式來創新其主題實踐活動。線上活動可利用先進的互聯網技術來增強其活動的豐富性和趣味性，線下活動可在各種團建游戲中增強黨支部黨員的凝聚力和向心力。

（二）突出特色，創新中學基層黨支部活動組織載體

各學校在建設及發展過程中都有其不同的特色，因此新時代背景下中學基層黨支部在活動組織過程中要努力抓住并凸顯其特色，建設具有特色品牌效應的互聯網載體，創新其活動組織載體形式。

結語：

在新時代背景下提升中學基層黨支部活動組織規范化標準化特色化建設并非一蹴而就的事情，而是一項系統的大工程，因此各中學的黨支部要積極以黨支部標準化規范化特色化建設標準為參照，同時結合各中學實際情況，以上述路徑為參照，在實踐探索中逐漸完善新時代背景下的中學基層黨支部活動組織規范化標準化特色化建設。