“兩學一做”背景下提升高校基層黨組織建設效能分析*

常成玉

景德鎮陶瓷大學，江西 景德鎮 333401

如何在“兩學一做”的背景下構建高校大學生基層黨組織建設效能的長效機制，是通過進一步增強高校基層學生黨建組織建設效能，開創高校基層學生黨建組織建設效能的新局面，保持共產黨員先進性的重要課題。在這其中，外來思想的引入也使得學生們有了更多的想法。這對當前的高校學生效能政治教育工作的開展登上了新的階梯，使得基層黨組織建設效能變得尤為重要。

一、當前高校基層黨組織建設效能的狀況

（一）高校基層黨組織建設效能及基層黨組織建設效能現狀

1.思維方式

世界每一分鐘每一秒都在不斷的更新，面對國際全球化和黨建小組的標準化建設中，不一樣的教育價值觀改變了學生的固有思維模式，使學生能夠打破常規，深入高校基層黨建，將吸收的先進思想與效能進行轉變。高校基層學生黨建組織建設效能的進行與學生的思維方式有著密不可分的關系。外來效能的影響會致使學生在復雜的外界變化中，難以堅持正確的效能方向，這對高校有效地開展學生基層黨組織建設效能也是一大阻礙。

2.基層黨組織建設效能現狀

當前基層黨組織建設效能的建設已經有了較高的歷史站位，但仍舊存在一定的問題與局限性。我們不僅要增強學生的效能觀念來進一步改變其效能行為，也應該因材施教地將高校基層黨組織建設的需求和需要進行進一步傳播和學習。關注和深入了解高校基層學生黨建組織建設效能的現狀，結合不同時期的不同發展實況，做出必要的調整，以此來推動學生基層黨組織建設效能的順利進行。

（二）加強效能教育對基層黨組織建設效能的重要性

1.有助于高校基層黨組織建設堅持正確效能

現階段學生基層黨組織建設效能的開展，重點是以正確的效能作引導。在校期間開展學生基層黨組織建設效能是幫助在校學生積累必要的知識及經驗，為將來的建設培育可需要的人才。外界的多變，使得學生產生了不確定性，而為了保證學生黨性意識的先進性與純潔性，增強學生的基層黨組織建設能力與魄力，就應該要發揮基層黨組織的建設能力與組織效能，幫助大學生能夠樹立四個自信與四個意識。

2.有助于推動基層黨組織建設效能

基層黨組織建設效能是需要不斷的革新與改變的。通過適當的革新與改變來應對大環境下高校學生的思想轉化，從而進一步增強高校學生的黨性意識與榜樣精神。基層黨組織建設效能，在學習必要的理論知識的基礎上，增強學生其他方面的才干，夯實基層黨組織建設效能的基礎。

二、新時代條件下高校基層黨組織建設效能的實現方式

為了進一步加強高校的基層黨組織建設效能，要正確認識到建設階段的不確定性與局限性，并針對此進行改革創新。而高校基層黨組織建設也應該通過這種方法充分發揮主題作用。在高校基層學生黨建組織建設效能的開展過程中，學校要盡一切可能為學生基層黨組織建設效能創造良好的條件，支持學生基層黨組織建設效能的開展。針對目前所遇到的問題，要及時進行解決。基層黨組織建設效能的加強與革新，是新時代下對于學生基層黨組織建設效能的必備條件。在中國特色社會主義的正確引導下，明確自身的人生價值，努力為社會奉獻一份力量。

三、加強高校基層學生黨建組織建設效能的重要作用

（一）建設正確思想價值觀，弘揚建設效能精神

高校的基層黨組織建設效能，是對效能的洗滌與提升，為了推進社會主義的穩步發展，進一步完善高校社會主義拼搏精神，為將其不斷提升完善，就要在社會主義斗爭中增強高校學生的競爭力，為學生建設正確的思想價值觀打下深厚的基礎，為今后基層黨組織建設的發展提供效能建設作用。要充分認識到四個自信與四個意識的先進性。

（二）明確新時期任務使命，加快前進步伐

學生基層黨組織建設效能的開展與進行不僅要取前人的經驗，將優秀的效能傳揚下去也要結合不同時期的時代內容和時代背景，更好地開展學生基層黨組織建設效能。通過不斷創新和加強現階段的學生基層黨組織建設效能，有利于引導高校學生的基層黨組織建設效能將以更貼合時代步伐，緊跟國家政策的實施，進一步發揮其不可替代的作用。

四、結束語

社會主義的偉大建設依賴于全體人民的共同努力，作為當代大學生，也有著義不容辭的責任與義務。加強高校基層學生黨建組織建設效能的實施與進行，是對于社會主義建設的有力推進。幫助在校大學生樹立正確的效能意識，積累日后的經驗及才能。要明確目前學生基層黨組織建設效能建設的重心及關鍵點，將學生作為主體，發揮其主體作用。高校教師也應當積極參與進來，共同推動學生基層黨組織建設效能的順利進行。