健體育魂：女排精神在高校思想政治教育中的作用研究

李曉堃 方 耀 趙月菡

1．新鄉學院，河南 新鄉 453003；

2．鄭州鐵路職業技術學院，河南 鄭州 450052

中國女排在2019年第13屆女排世界杯上以11戰全勝的驕人戰績奪冠，“女排精神”點燃了全國人民的愛國熱情。女排精神在賽場上展現了祖國至上、團結協作、頑強拼搏、永不言敗的精神面貌，與新時代高校思想政治教育內涵具有相通性，能夠有效豐富高校思想政治教育育人途徑。

一、女排精神的發展歷程

“女排精神”最早提出于20世紀80年代，1981年11月，在日本舉行的第三屆女排世界杯比賽中，中國女排首次獲得世界冠軍。《人民日報》用整個頭版慶祝中國女排的勝利，并提出：“用中國女排的這種精神去搞現代化建設，何愁現代化不能實現？”這被認為是“女排精神”的最早提出。

從1981年到1986年的5年時間中，中國女排先后五次獲得世界冠軍，成就了五連冠的輝煌偉業，從此，女排精神廣為傳頌。據資料顯示，在20世紀80年代的前幾年，《人民日報》刊登的有關女排事跡和學習女排精神的報道超過500篇，中國女排“五連冠”的輝煌成為那個時代深深的烙印［1］。隨著奪冠功勛老一代女排隊員的退役，世界排球發展格局的改變，歐美國家排球的崛起，中國女排也經歷了一段低谷期。但女排精神依然激勵著一代代體育人不斷奮進拼搏，終于迎來了鳳凰涅槃。陳忠和掛帥女排主教練，這位昔日女排隊員的陪練、助理教練上任后大膽啟用新人，認真規劃設計每次的訓練任務，成功組建打造了中國女排新的“黃金一代”。在2003年第9屆女排世界杯賽中奪冠，并在2004年雅典奧運會上絕地反擊，逆轉戰勝俄羅斯女排，時隔20年，奧運會賽場再次升起了五星紅旗［2］。

雅典奧運后，中國女排再次面臨隊員新老交替問題，出現了一段無冠時間。進入新時代，郎平指導的強勢回歸，再度為中國女排帶來了新的風貌。通過自己在國外執教與學習的收獲，結合中國女排的技術特點，融合老一代女排隊員的“女排精神”為中國女子排球國家隊重鑄輝煌。2015年第12屆女排世界杯冠軍、2016年里約奧運會冠軍、2018年雅加達亞運會冠軍、2019年國慶前夕以一波11連勝的驕人戰績獲得了第13屆女排世界杯冠軍，女排精神也成為了社會主義先進文化和時代精神的重要內容。

二、女排精神的科學內涵

女排精神包含著多層意義，在不同年代，社會發展的不同背景下所傳遞給人們的精神也有著多層內涵。它不僅僅是比賽獲勝帶來的情感上的振奮，更重要的是能夠帶給觀眾，帶給國人精神層面榮譽感的震撼。對于女排精神可以概括為以下四個方面基本內涵：“愛國、團結、拼搏、創新”。其中，“愛國”是中國女排精神的核心與靈魂；“團結”是女排精神的制勝法寶；“拼搏”是女排精神的永恒追求；“創新”是女排精神的不竭動力［3］。

（一）無私奉獻的愛國主義精神

愛國主義精神是中華民族的核心品質，是中華民族團結在一起邁步向前的精神力量。中國女排始終懷有一顆排球競技的中國夢，體現的是祖國至上、為國爭光的愛國之情。中國女排無私奉獻，為國爭光的精神在一代代隊員身上得到傳承。郎平指導在接受采訪時曾講到“只要穿上印有國旗的球衣，就是代表祖國出戰，為國爭光是我們的義務和使命。每次比賽我們的目標都是升國旗、奏國歌。”正是這種純粹的祖國榮譽高于一切的精神品格，中國女排隊員們在面對物質誘惑，個人利益時才能夠樹立正確的價值觀，我們在為中國女排勝利歡呼的同時能夠感受到內心中澎湃的愛國之情。

（二）團結協作的集體主義精神

團結協作是女排精神的重要內涵，也是中國女排多次登上世界冠軍領獎臺最為仰仗的法寶之一。中國女排每次獲得勝利不僅僅是場上的6位隊員在奮力拼搏，而是一個集體融匯在一起相輔相成共同努力的結果。從1981年首次奪冠到現在一路走來，38年的時光中，中國女排團結協作的拼搏精神一代代傳承，體現的淋漓盡致。郎平在參加北京師范大學開學典禮的講話時曾講到：“沒有完美的個人，只有完美的團隊［4］。”每一次的勝利都需要團隊中每位隊員的密切配合，順境中不驕不躁，共同分享喜悅；遇到困難的時候，大家心往一塊兒想，勁兒往一塊兒使，把團結協作的集體主義精神融入到每位隊員的心中，同時也將榮譽感和使命感深深地印刻在每位隊員心中。

（三）頑強拼搏的奮斗精神

頑強拼搏一直是中國女排精神的主旋律。每一位女排姑娘都不是天生的強者，而是在日復一日，年復一年刻苦訓練中成長起來的。從曾經的三從一大訓練指導思想到現在的科學化訓練管理理念，女排隊員們始終兢兢業業，認真完成各項訓練任務。陳忠和教練在回憶指導女排國家隊的感受時談到，剛接手國家隊時自己的信念就是埋頭苦干，扎扎實實搞好每一堂訓練課，做好每一天。不積跬步無以至千里，女排姑娘們正是在一次一次訓練的打磨中練就了過硬的實力。賽場上，女排姑娘的拼搏精神體現在：盡管對手實力強大，明明知道不會贏但也要竭盡全力。一路即使走的搖搖晃晃，但依然堅持站起來，抖抖身上的塵土，眼中充滿堅定，你可以戰勝我，但不能打倒我。一分一分的拼，一場一場的贏，正是賽場上下日積月累的沉淀與磨練，才塑造了中國女排頑強拼搏的奮斗精神。

（四）自強不息的創新精神

習近平總書記曾談到：創新是一個國家民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。女排精神的創新體現在：解放思想、打破常規、求新求變三方面上。中國女排在中國體育發展進程中積極解放思想，是最早一批聘請外國教練的一支隊伍。1965年中國排協經周總理批準邀請日本功勛教練大宋博文來華對中國女排進行協助指導訓練。他的訓練思想、訓練方法和訓練作風給中國體育界帶來了極大的反響，奠定了中國女排成長騰飛的基石。打破常規，敢于啟用年輕隊員，為隊伍融入新鮮血液，帶來活力。創新性地提出“大國家隊”概念，把國內聯賽優秀運動員召入國家隊，每個位置保持在3-4人在競爭，擴大了后備人才的選擇途徑，增強了運動員的訓練積極性。大膽求新求變，將本土化與國際化相結合，采用大數據理念訓練方法，提升訓練效果，真正做到將執教藝術和生活哲學的有機融合。

三、女排精神與大學生思想政治教育緊密相連

（一）有助于大學生厚植愛國主義情懷

愛國主義精神作為思想政治教育的重要環節，中國女排無私奉獻的愛國主義精神有助于增強大學生新時代的愛國責任與擔當。奧運會、世界杯、錦標賽，當國歌一次次奏起，五星紅旗一次次升起的時候，女排姑娘們泛紅的眼眶印證了她們對于祖國深深的愛意，也帶給廣大青年學生無盡的感動。女排精神中的愛國主義情懷順應了新中國發展和歷史發展潮流，把握時代旋律、融入時代實踐、契合時代要求。

（二）有助于大學生培養奮斗精神

在培養奮斗精神上下功夫，是做好大學生思想政治教育的有效途徑。中國女排姑娘們賽場上團結協作，頑強拼搏的精神在思想政治教育過程中能夠引導廣大青年學生樹立高遠志向，歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神，培養具有勇于奮斗的精神風貌、樂觀向上的人生態度，做到剛健有為、自強不息。

（三）有助于思想政治教育立德樹人理念的實施

立德樹人是高校教育的根本任務，思想政治教育是落實立德樹人的關鍵一環。女排精神從歷史走來并走向未來，蘊含著豐富的思想政治教育內涵。立德樹人是中華民族的優秀傳統文化，當今時代，高校做好立德樹人工作，需要做好學生的道德教育、社會主義核心價值觀教育、培養責任與擔當意識。女排精神所體現的愛國、團結、拼搏、創新等精神體現了中華傳統品德，并與時代的發展共同進步。詮釋了社會主義核心價值觀、發揮了文化傳承與創新作用，與立德樹人的理念相呼應。