自媒體時代高校隱性思想政治教育方法探析*

劉 冬

南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 南京 211188

自媒體的產(chǎn)生直接改變著當(dāng)今社會人們的生活，為社會發(fā)展帶來很多方便。自媒體讓大學(xué)生能夠更迅速的了解周圍世界，高校學(xué)生的信息傳播身份變成了信息的創(chuàng)造、接收、改造、傳播的重要載體，一改往日被灌輸知識和信息的角色。通過自媒體可以做到不要求時間地點(diǎn)便可完成重要信息、重要資源的轉(zhuǎn)發(fā)和分享。由于自媒體人人皆可成為信息的創(chuàng)造者，也就造成了信息的質(zhì)量優(yōu)劣不一，而學(xué)生心智不成熟，最易被煽動蠱惑，因此我們可以利用自媒體傳播正面信息，對學(xué)生進(jìn)行隱性思想政治教育，提高學(xué)生對信息的辨別和抵御誘惑的能力。

一、網(wǎng)絡(luò)視域下高校隱性思想政治教育存在的問題

高校隱性思想政治教育需要利用網(wǎng)絡(luò)自媒體對學(xué)生進(jìn)行潛移默化教育，通過思政教育提高高校學(xué)生對魚龍混雜的不良自媒體思想的抵御和摒棄的能力。自媒體教學(xué)融入各個教育領(lǐng)域，將逐漸成為近年來重要的教學(xué)手段，而網(wǎng)絡(luò)自媒體沒有時間地點(diǎn)天氣限制，可以隨時隨地宣傳號召大家參與各種活動，也可以隨時分方人物，通知最新消息，安排重要事宜?？梢钥鐕缪蠼涣餍畔?、應(yīng)聘員工，節(jié)省時間精力。

由于自媒體人人皆可成為信息的創(chuàng)造者，也就造成了信息的質(zhì)量優(yōu)劣不一，其生動形象的教學(xué)方式以及高效的教學(xué)手段得到廣大師生的認(rèn)可。自媒體的特點(diǎn)就是每個人都能成為信息的創(chuàng)造者，得到大學(xué)生青睞，改變了學(xué)生們信息交流與傳播的方式，但是也導(dǎo)致了很多高校學(xué)生的的依賴性。加上大學(xué)生的社會基礎(chǔ)簡單，社會經(jīng)歷少，意志不夠堅(jiān)定，心智成熟晚，造成了對各式各樣的自媒體思想分辨力差，易受不良自媒體思想的影響，易被煽動，從而阻礙大學(xué)生積極正面的思想政治觀念的形成。所以急需一個內(nèi)容豐富又能抓住學(xué)生心態(tài)的正規(guī)網(wǎng)絡(luò)自媒體的形成，從而對學(xué)生進(jìn)行隱性思想政治教育。充分發(fā)揮新科技為教育帶來的挑戰(zhàn)和宏利。

二、自媒體時代高校隱性思想教育策略探析

（一）利用自媒體資源輔助思想政治教育

自媒體輔助教學(xué)能夠更好的提升學(xué)生對于課堂的興趣。高校可以通過音頻、微視頻等，創(chuàng)設(shè)與思政教育重點(diǎn)及相關(guān)知識的思想政治教育，幫助學(xué)生理解思政教育精髓，讓學(xué)生在輕松氛圍里潛移默化的學(xué)習(xí)，達(dá)到了隱性思想教育的目的。高校自行創(chuàng)作與思政相關(guān)的情境，題材內(nèi)容的豐富多樣。

（二）提高學(xué)生對思政網(wǎng)絡(luò)平臺的關(guān)注度

高校若打算將網(wǎng)絡(luò)視域下的隱性思想政治教育做到應(yīng)用效果顯著，就需要完成基本的事情，那就是保證高校的學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)平臺的關(guān)注度。由于思政教育在網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)新不足，不能抓住學(xué)生愛好以學(xué)生偏好修改網(wǎng)絡(luò)平臺內(nèi)容，內(nèi)容不夠豐富多彩，缺少設(shè)計(jì)各個領(lǐng)域的版塊，資源貧乏簡單，且不能經(jīng)常更新原創(chuàng)內(nèi)容，形成了旨在對高校學(xué)生進(jìn)行隱性思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)平臺不能吸引粉絲，剛拉了粉絲，很快脫粉。網(wǎng)絡(luò)隱性思政教育內(nèi)容缺少意境深遠(yuǎn)、形象化、大家喜聞樂見的視頻及圖片，多用文字表述，造成學(xué)生無法提起興致，無法滿足高校學(xué)生年輕活潑熱愛新事物的本性，逐漸不再關(guān)注，高校通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行隱性思想政治教育的愿望破滅。另外，高校應(yīng)該構(gòu)建獨(dú)樹一幟、創(chuàng)新性十足的網(wǎng)路思政平臺，從而達(dá)到利用自媒體對學(xué)生進(jìn)行隱性教育網(wǎng)絡(luò)平臺長盛不衰。

例如，高校想培養(yǎng)學(xué)生愛國，可先拍攝一些愛國英雄的成長歷程，視頻題目不要涉及思政教育相關(guān)的字眼，根據(jù)學(xué)生的喜好修改視頻，讓學(xué)生切實(shí)感受當(dāng)時主人公的內(nèi)心掙扎等，總之力求人物真實(shí)，貼近生活，絕不能是那種遙不可及的愛國，學(xué)生們就容易接受。

（三）利用自媒體豐富高校校園文化

高校通過自媒體使得思政教學(xué)內(nèi)容更容易被學(xué)生接受，并獲得更好的延伸，自媒體不僅可以生動傳授相關(guān)的思想政治教育知識，同時還可以對學(xué)生需要學(xué)習(xí)的政治教育課程進(jìn)行補(bǔ)充和延伸。高?？赏ㄟ^自媒體來宣傳各自學(xué)校的教育理念教育方針，并且培養(yǎng)志愿者向本校學(xué)生及社會人士推介自媒體正確快捷的運(yùn)用方式，提醒學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)使用和傳播規(guī)范，利用自媒體營造充滿愛心懂得顧及他人的校園良好環(huán)境。

高校還可以通過自媒體宣傳并開展例如演講比賽、繪畫大賽，書法大賽，科普展宣傳、攝影比賽、歌唱比賽等。利用網(wǎng)絡(luò)自媒體提高高校學(xué)生的綜合素質(zhì)，嚴(yán)明時事輿論動向，以及我們應(yīng)該如何評判，引導(dǎo)學(xué)生自覺愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，遵守學(xué)校規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生正能量，積極樂觀。

利用網(wǎng)絡(luò)平臺經(jīng)常開展思政教育活動，并組織學(xué)生參觀國家和地方歷史博物館，利用網(wǎng)絡(luò)自媒體的廣泛而又豐富的資源，分別線上和線下進(jìn)行思想教育活動，通過對學(xué)生長期的進(jìn)行耳濡目染教育，達(dá)到高校充分利用自媒體對學(xué)生進(jìn)行隱性思想政治教育。同時吸引廣大有志學(xué)生積極參與我國的思想教育事業(yè)，達(dá)到高校隱性思想教育的效果。

（四）自媒體幫助建設(shè)思政教育團(tuán)隊(duì)

如果要利用自媒體達(dá)到隱性教育目的，首先需要對思想政治教育工作者進(jìn)行培訓(xùn)，并且定期考核，培養(yǎng)教育工作者嫻熟的運(yùn)用自媒體來開展思想教育工作，平時能夠主動關(guān)注相關(guān)知識和新聞媒體，做到思想能夠順應(yīng)時代，思想政治水平始終處在我國思政教育工作者的最前沿。時刻記得學(xué)習(xí)社會化網(wǎng)絡(luò)自媒體知識，培養(yǎng)思政教育工作者的隱性思想教育水平處在較高水平。通過自媒體培養(yǎng)更高水平的思政教育工作者，努力建設(shè)一支思政教育團(tuán)隊(duì)。

利用這支思政教育團(tuán)隊(duì)，有針對性開展隱性思想政治教育工作，工作者通過培訓(xùn)能夠自如利用自媒體將思想政治教育融入到日常生活以及周圍的文體生活中。利用自媒體積極完成高校隱性思想政治教育創(chuàng)新，師生平等觀念注入教師心中，與學(xué)生平等交流，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，主動開展網(wǎng)絡(luò)自媒體的教育活動。

（五）微網(wǎng)絡(luò)開發(fā)高校隱性思想政治教育資源

高校建立微網(wǎng)絡(luò)教育平臺，設(shè)計(jì)時網(wǎng)頁要符合簡單大方、內(nèi)容新穎、別出心裁、符合學(xué)生心理的原則，當(dāng)學(xué)生瀏覽內(nèi)容時感覺扣人心懸，又能催人奮進(jìn)。學(xué)生能夠通過搜索該微平臺找到想了解的知識，這就需要微網(wǎng)絡(luò)能夠做到內(nèi)容極其豐富。同時能夠搜索各個院系師資隊(duì)伍、建筑位置、校園圖片、開設(shè)各院系單獨(dú)的微平臺。同時還可以在這個平臺建立搜索地圖和導(dǎo)航，還可以有關(guān)于思政教育的可觀看的電影電視劇連接，保證該平臺的豐富內(nèi)容以及豐富的隱性思想政治教育資源。

（六）搭建高校隱性思想政治教育微平臺

充分利用QQ、微信、微博等工具搭建隱性思想政治教育微平臺，利用該平臺將思想政治教育滲透于其中，思政教育工作者根據(jù)各種情況分組，分別組內(nèi)加強(qiáng)與學(xué)生之間良性交流，利用空間和動態(tài)來發(fā)表正面圖片、說說、視頻，加速隱性思想政治教育快速進(jìn)行。另外微博是年輕人的天堂，微博的社交功能相對齊全，涉及到生活的方方面面，生活中的騎術(shù)雜談、政治風(fēng)云、社科小知識、生活小竅門、網(wǎng)紅穿搭、奇聞軼事、新聞早報(bào)、招聘信息、個人說說等都能夠在微博上體現(xiàn)，所以微博成為大學(xué)生喜歡瀏覽的主要原因。所以高校也應(yīng)該設(shè)自己的校園官方微博，并且完善官方微薄的各種功能。高校同時應(yīng)該建立一個像微博一樣功能齊全的微網(wǎng)絡(luò)平臺。

三、結(jié)束語

結(jié)合運(yùn)用自媒體教學(xué)是目前一種新興的思想政治教育教學(xué)手段，它能夠?qū)Ω咝W(xué)生進(jìn)行不知不覺的隱性思想教育，增加學(xué)生對思想政治教育的全新認(rèn)識，利用網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)高校學(xué)生對思政教育的興趣，并培養(yǎng)學(xué)生正確的政治思想。通過自媒體應(yīng)對高效隱性思想政治教育的策略探究，能夠提高思政教師的教學(xué)質(zhì)量和效率，為高效學(xué)生正面的素質(zhì)教育提供保障。