自媒體時代學校宿舍文化建設要注重社會價值導向

張 捷

四川省宜賓衛生學校，四川 宜賓 644000

一、自媒體時代必須對學生進行社會價值導向

“自媒體時代信息傳播簡短精煉、便捷快速、范圍廣、影響深等特點，為高校思想政治教育工作帶來前所未有的機遇與挑戰”［1］。從宿舍文化建設來說，在自媒體時代要形成內含社會主導價值的宿舍文化，必須對學生進行社會價值導向，以應對自媒體時代思想政治教育面臨的挑戰。價值體現的是主體需要與客體滿足主體需要之間的關系范疇。價值關系既包括人與自然的關系和人與自身的關系，也包括人與社會的關系。社會主導價值是學生的思想行為滿足特定社會發展需要的價值關系，在我國，社會主導價值觀的基本內核是社會主義核心價值觀。因此，自媒體時代對學生進行社會主導價值導向，以形成內含社會主導價值觀的宿舍文化，就是要對學生進行社會主義核心價值觀教育。

第一，自媒體時代學生宿舍文化建設要以社會主義核心價值觀來引領。社會主義核心價值觀對我們建設宿舍文化有很強的指導性，它內含愛國精神、知行合一、社會良心、立志篤行、求真務實等社會公共精神和個體內在修養。因此，我們要使社會主義核心價值觀融入到學生宿舍文化建設中，使之成為宿舍文化建設的綱領和靈魂。這樣就能深深浸染學生的心靈，引導學生形成堅定的政治立場、積極的精神風貌和獨立的人格品質。

第二，自媒體時代學生宿舍文化建設要把社會主義核心價值觀融入學生的價值目標和行為準則，使之制度化和常態化。“現在的工作與其說在于使個體脫離直接的感性形式而使之成為被思維的和能思維的實體，不如說情形相反，在于揚棄那些固定的思想從而使普遍的東西成為現實的有生氣的東西”［2］。只有把社會主義核心價值觀融入學生的日常生活，把一般的東西變成他們自己的東西，才能實現社會主義核心價值觀對學生的價值引領作用。

二、自媒體時代必須對學生進行社會主義核心價值觀教育

從學生的思想特點來看，自媒體時代要使學生樹立社會主導價值觀就必須對他們進行社會主義核心價值觀教育。隨著市場經濟的迅速發展和高等教育體制的深化改革，西方一些優秀的思想文化對我國的學生宿舍文化建設起到了推動作用。但是不可否認，一些不符合我國主導價值的西方思想文化對我國宿舍文化建設也形成了阻礙。尤其是自媒體時代，表現最突出的是西方資產階級的拜金主義、享樂主義和個人主義等腐朽落后的思想觀念通過網絡空間對青少年的思想和行為造成了負面影響。這導致在過去一段時間內，學校校園里的社會主義、集體主義文化受到削弱和冷落，拜金主義、享樂主義和個人主義之風盛行。在這種錯誤價值觀的影響下，一些學生躲避崇高、追求現實，忘記奉獻、只求索取，拋棄理想、只講實惠，不僅對自身發展不利，也不利于學生宿舍文化建設的開展。

今后，自媒體時代的宿舍文化建設活動要更加注重社會價值導向，尤其是社會主義核心價值觀導向。在開展宿舍文化建設過程中要把學生服務社會的實踐與個人發展的理想結合起來，把“第一課堂”和“第二課堂”結合起來。學生宿舍文化建設不僅依賴于第一課堂中的“灌輸”教育，更需要在宿舍交往實踐活動中培養學生的綜合素質，以形成良好的宿舍文化。

三、自媒體時代宿舍文化必須走向社會并引導社會發展

從宿舍文化的作用來看，自媒體時代宿舍文化必須走向社會并引導社會發展。長期以來，宿舍與社會之間存在鴻溝。隨著知識經濟時代的到來和高等教育的社會化、大眾化，高等教育的覆蓋范圍進一步擴大，宿舍文化不僅是校園文化的重要組成部分，也成了社會文化的重要組成部分。這對學生宿舍文化建設提出了更高的要求。尤其是隨著自媒體時代的到來，學生宿舍文化作為校園文化的重要組成部分，必須要提高學生的網絡責任意識，發布信息、傳播信息、分享信息都要以社會的主流價值觀為導向，不能與主流價值觀相悖而行。

后勤社會化改革是社會主義市場經濟發展的內在要求，也是高等教育發展的需要。學生宿舍要提高開放水平，必須在資金來源、管理模式、服務方向等方面實現社會化。學生宿舍只有實現社會化運行，才能不斷完善宿舍軟件和硬件建設，促進宿舍文化培養人才與服務社會相結合。因此，自媒體時代學生宿舍文化建設既要適應網絡社會的發展趨勢，又要適應社會主義市場經濟下對人才的需求，引導學生盡快了解社會、適應社會，為學生從容走出宿舍、走向社會奠定基礎。