高中化學學習方法探討

（四川省閬中市河溪中學校高二4班，四川 南充 637400）

俗話說：“工欲善其事，必先利其器”，這句話在一定程度上告訴了我們，找到正確的方法對于做事的重要性。對于學習來說也是如此，好的學習方法可以讓學習事半功倍。尤其是在面對高中化學這樣：知識點又多又難，除了要求我們要掌握非常多的理論知識外，還要求我們要具備一定的實驗能力。這讓我們都覺得很苦惱，影響到了大家學習化學的信心，同時也反映出了許多同學并沒有很好的掌握學習化學的方法。因此，本文圍繞高中化學學習方法進行探討，希望能夠為同學們更好地進行化學學習提供一些幫助。

一、做好課前預習

預習對于學習新知識來說是非常重要的，同學們在學習化學的過程中一定要重視這一點。因為通過預習，同學們可以先熟悉學習內容，這樣在課堂上老師講到任何一個部分，我們都可以迅速的反應過來，能夠更好地跟上老師的教學腳步，上課的精神能夠更集中，學習效率可以更高。而且通過預習，同學們還可以提前發現自己無法理解的知識，這樣可以帶著問題去聽老師講課，有利于加深自己思考的深度。

不過預習也是講究技巧的，同學們要想有效地做好預習工作，要做到這幾點：第一，快速泛讀學習內容，這是預習都第一遍，先讓自己對將要學習的內容有個大致的了解。第二，邊讀邊學，這是預習的第二遍，嘗試著理解學習內容，將自己可以理解透徹的知識掌握好。第三，仔細閱讀，這是預習的第三遍，要弄清楚學習內容中的重難點，可以適當地做一些標記，記下自己的問題，以便老師上課時可以加強相關的學習。通過對學習內容進行三遍這樣的預習，同學們基本上就可以達到預習的目的了。

二、注重基礎知識學習，打牢根基

同學們在學習化學的過程中，面對基礎知識的學習，一定要有耐心，要細致，這樣才能夠更好地為今后的化學學習奠定基礎，否則根基不牢，在學習中是很吃虧的。而且加強基礎知識學習，更有利于同學們構建自己的化學知識網絡體系，理清各種化學知識之間的脈絡條理。例如，基礎的化學知識：元素周期表，一些基本的氧化還原反應，離子反應，還有各種基礎的化學定義，公式等等，都要牢牢的記住。百米高樓從地起，要想將化學這座樓修好，修扎實，同學們在進行基礎知識學習的時候就一定要引起重視。

三、高質量的進行練習

高中化學中涉及到的許多知識都很復雜，而且還牽涉到許多需要計算的內容，因此，要想學好化學，必要的練習是必不可少的。但是高中學習的壓力大，時間緊，反復大量的練習只會給同學們徒添煩惱。因此，要想利用練習來強化化學學習，提高學習效果，同學們必須要有選擇的，高質量的進行練習。

個人認為題海戰術是不必要的，高中化學的日常考試和書本上的內容已經足夠我們熟悉和掌握基礎的知識了。要想在化學學習上有進一步的突破，同學們應當瞄準各個知識點，尤其是重難點，一對一的進行練習，從而達到鞏固的目的。例如，高中化學學習中經常會遇到的配平問題，對于許多同學來說都是難點。在進行練習時，同學們可以以氫氧化鈉溶液和二氧化碳的方程式配平為例子進行練習，還可以根據知識點的難度，慢慢的加強聯系的難度和強度，或者針對自己覺得自己掌握得不好的知識章節加強相關的訓練。總之，練習的“量”不是重點，“質”才是重點，貴精不貴多。

四、及時進行復習

人腦雖然被譽為是最精妙的構造，但是它并不是一個機器，每個人都會存在遺忘的現象。因此，在學習過程中，及時地進行復習是非常有必要的。關于人的記憶，有科學家制作出來相關的記憶曲線，在學習化學的過程中，同學們完全可以根據記憶曲線來制定自己的復習計劃。例如，根據記憶曲線來看：再學習完知識一周后，人腦的遺忘速度會加快。因此，在一周內同學們應當安排一次對所學新知識的復習，然后再根據遺忘速度的變化安排后面的復習計劃。這樣就可以進行及時的鞏固，有效的減少知識的遺忘。

五、重視課堂學習

一堂好課的背后，充滿了老師辛勤的汗水。為了講好課堂上的四十分鐘，老師在課后花了無數個四十分鐘來準備。教學課堂上的每個知識點，老師的每一句話，甚至每一個肢體動作都可能是經過仔細琢磨的，這一切都是為了能夠將最精華的知識內容呈現在課堂上，向我們呈上一堂精彩的課。因此，同學們在學習化學的過程中一定要重視課堂學習。因為這不僅是對自己的負責任，更是對老師辛苦付出的尊重。

六、養成良好的學習習慣

講到學習方法就一定會提到學習習慣，因為良好的學習習慣對于學習的意義十分重大。因此，在化學學習中，同學們一定要注意養成良好的學習習慣。比如，學會做筆記，都說好記性不如爛筆頭，許多知識我們在聽的時候覺得自己記住了，然而扭頭就忘了，還是要寫下來，這樣才更有助于記憶。養成糾錯的習慣，每次做完練習或者考完試后，同學們都可以進行錯題搜集，幫助自己進行反思，從而及時的進行糾正，甚至同學們還可以從自己的錯題中發現自己的不足之處，利于自己進行彌補。還有同學們在學習時一定要注意細節，如，做練習和考試的時候一定要仔細的進行審題等等，細節決定成敗，可見在學習中養成重視細節的習慣是一定不會錯的。

七、進行團隊合作學習

有時候靠自己一個人進行學習是很艱難的，因為獨木難支。但是如果同學們能夠和自己身邊的小伙伴一起結合起來，進行團隊合作學習就不一樣了。眾人拾柴火焰高，團結力量大，通過和同學進行團隊合作學習，彼此間能夠加油打氣，激發學習的信心和欲望；而且能夠集中智慧來解決問題，這樣在學習中我們就更有了攻堅克難的力量。同學之間還可以相互借鑒學習經驗，取長補短，也有利于加強同學之間的交流，增進同學友誼。

綜上所述，面對高中化學復雜的知識，也面對課程改革和社會對我們提出越來越高的要求。我們必須要從自己的實際出發，根據現實情況采取有效的學習方法來促進自己的化學學習。從而構建更加完整的知識體系，實現化學學習質量和效率的雙提升。