探究供電企業高技能人才的培養措施

陳程

（國網河南省電力公司桐柏縣供電公司，河南 桐柏 474750）

一、高技能人才培養中存在的問題

隨著電力行業發展的不斷深入，特別是高新技術的不斷應用，高技能人才的總量、結構和素質還不能適應電力發展的需要。一方面我們需要大量高技能人才，但另一方面我們在高技能人才的培養上存在許多不合理的因素。

1.對高技能人才培養工作重視不夠。企業是高技能人才培養的主體，是一項成本高，周期長，專業性強的培養，由于高技能人才培養的過程和效果的潛在性，對高技能人才的培養工作重視不夠，有的領導即使從安全管理需要出發，抓職工教育培訓，抓高技能人才培養，也往往是追求“現得利”，缺乏長遠規劃，措施不夠得力，工作得不到落實，使高技能人才隊伍建設受到影響。

2.忽視和漠視高技能人才的地位和價值。雖然也有個別企業高技能人才享受了較高的待遇，但是就整體來說，高技能人才在勞動報酬、福利待遇、提職提級等方面遠不如管理人員、專業技術人員，技術價值受到冷遇。這種現象導致的后果是技術工人被人看不起，很多人不愿意當技術工人，即使當了技術工人，對工作也不能盡職，缺乏主動學習鉆研技術業務的精神。

3.高技能人才培養機制、制度不健全。不少企業還沒有建立高技能人才培養制度，缺乏有計劃、有組織的培養。對高技能人才的激勵政策不匹配，高技能人才待遇相對較低。

4.高技能人才的培訓動力不足，基礎建設滯后。高技能人才的培訓，需要特別注重實踐能力的培養而不能速成，對培訓的硬件投入有特殊的要求，而當前由于投入不足，教育設施設備落后，高技能人才培訓的標準和培訓教學大綱、教材滯后，給高技能人才培養工作帶來負面影響。企業一方面在為缺乏高技能人才而焦慮、奔走、呼喊，另一方面卻舍不得在培訓上加大投入，造成培訓動力不足。

5.資格等級較高，而缺乏實踐經驗。目前技術工種的職業資格鑒定已進入常態化，但由于當前的職業資格鑒定成了“應試考試”，只要反復背誦操練題庫中的考試題一般就能考核通過。職業資格鑒定和工作經歷的嚴重背離，導致許多職業資格等級不低的技術工人一到實際現場，針對實際設備無從下手。高技能人才與其他人才比較，更側重于技能、技巧和經驗，“高技”、“絕技”和“經驗”的形成來自不斷的學習、思考和積累。

二、制定對策

根據公司存在的高技能人才比例不高的現象，通過現狀調查、原因分析等對存在的問題進行梳理，查出了問題，并制定切實可行的解決問題的措施。1）營造尊重勞動、崇尚技能的社會大環境。2）建立高技能人才使用和獎勵制度。3）強化培訓職能，重視高技能人才的教育。4）完善培訓設施，規范培訓體系。5）搭建培訓平臺，實現動態管理。

三、對策實施

1.高技能人才在企業生產科技創新中具有不可替代的作用，高技能人才是企業不可缺少的重要人力資源。企業必須大力營造尊重高技能人才的良好氛圍。良好氛圍能鼓勵和引導工人學習技術，鉆研業務，使技術人才脫穎而出，有利于高技能人才的培養和成長。應充分發揮輿論的宣傳和導向作用，大力宣傳高技能人才在經濟社會發展中的地位和作用，展現他們的技術價值，尊重他們的人格價值，要拋棄重學歷輕技能、重管理輕一線、重干部輕工人的傳統觀念。

2.企業應當健全有效的激勵機制，使高技能人才在物質上和精神上得到應有的回報。對高技能人才實行特殊獎勵津貼，對為供電企業做出特殊貢獻的高技能人才要實行重獎。

3.強化培訓職能，重視高技能人才的教育。隨著供電企業快速發展，要從實際出發，圍繞大量的新技術、新設備和技術創新，以滿足供電企業對技術人才特別是高技能人才的需求目標，強化高技能人才培養。找準培訓切入點，確立培訓思路，強化培訓職能，拓寬培訓渠道，注重培訓效果。另外，還要抓好對既有的高技能人才的繼續學習提高。注重對這些人的再教育，會收到事半功倍的效果。

師帶徒是供電職工教育培訓的一種重要的形式。在高技能人才培養工作中要充分發揮師帶徒的作用，按照企業需要和職工個人的職業生涯計劃，明確高技能人才傳幫帶的責任，把帶徒作為技師、高級技師的考核內容之一，進一步完善考核制度，把技師、高級技師的絕活變為企業的共同財富，促進職工崗位成才。

4.要建立專業化的技能培訓基地，建成布局合理，技能含量高，建起培訓演練設備與現場同步、培訓手段科學先進，培訓質量一流的現代化技能培訓基地。同時鼓勵研制可移動教學設備，以方便現場職工的培訓。規范培訓體系，建立高技能人才多樣化的培訓模式。培訓工作是一項系統工程，要真正提高高技能人才的技能水平，依靠單一的培訓模式是遠遠不夠的。凡是適應企業特點，能夠源源不斷地為企業提供技術動力支持的培訓模式就是合適的。比如崗位練兵、技能比武就是培養高技能人才的有效培訓模式之一，它既為高技能人才提供了一個展示自我價值的平臺，推動高技能人才的成長，又可以鍛煉技術工人的心里素質，幫助他們完善自我。

5.企業應為高技能人才搭建成長平臺，通過建立相關工種的專業委員會，讓更多的高技能人才參與一些新項目的研發、技術革新和改造、疑難技術課題和技術攻關等，推動他們向知識性、研究型、創新型轉變。加強對高技能人才的動態管理，推動高技能人才不斷進取。要使高技能人才有一種危機感。今天是高技能人才，不能說明永遠是高技能人才。因此要通過建立高技能人才庫，加強對高技能人才的管理，讓高技能人才時時感到有壓力，也讓非高技能人才有動力，有奔頭。

四、效果評價

通過措施的實施，營造了尊重勞動、崇尚技能的大環境，對參加職業技能競賽，在省（部）級及以上職業技能競賽取得認可名次，可破格晉升技師或高級技師，同時給予獎勵。形成制度化的崗位練兵、技能比武為技術工人提供了一個非常好的提高技能水平渠道。形成經常化、制度化的動態管理，使企業擁有一支具有旺盛創新精神的高技能人才隊伍。

五、結束語

高技能人才的培養是一項長期而復雜的系統工程，既要解決數量更應重視質量，需要全方位的統籌考慮。解決好高技能人才培養中的難點問題有利于高技能人才培養工作的健康、有序開展。