淺談新時期教師應具備的能力

（河北省保定市淶源縣，河北 保定 074300）

一、新時期教師應具備的素質和能力

面對錯綜復雜的新形勢新任務，新時期教師必須具備過硬的素質與能力，才能順利完成他們的神圣使命。一方面，其素質主要包括政治、知識、職業道德與身心素質等諸多方面；另一方面，其能力主要指學習、教學、理論聯系實際和調查研究等方面能力。具體表現如下：

（一）教師必須具備的綜合素質

政治素質又包括三個方面，一是教師必須具有大局觀；二是要嚴于律己，不犯自由主義錯誤，正確貫徹各方面要求；三是要有責任意識，做到愛崗敬業、無私奉獻、為了使命持之以恒追求。其次是考慮其知識素質。再次是職業道德和身心素質，要求教師必須忠于并熱愛教育事業，以高超的教學藝術育人、以高尚的人格魅力及健康的心理素質感染人。

（二）教師必須具備的能力

在過硬思想素質的基礎上還得強化教師各方面的能力。首先是學習能力，教師要在信息時代取得進步，就必須具備從報紙、電視及互聯網等多種信息形式中去偽存真，過濾糟粕，獲取真正有價值的新知識新信息的能力，并能夠駕馭這些知識與信息，內化其深刻價值，并在日后培訓學員。另一方面，還要不斷地向專家、同行甚至學員學習，取長補短，學習并研究授課藝術與教學規律，不斷改進教學方法以推進教育質量。其次教師必須具備專業的課堂教學駕馭能力，用新穎有趣的方式將枯燥的理論知識“講活”，做到觀點新穎、重點突出、布局合理、邏輯嚴密，才能有深度、有新意、有吸引力，使得學員在輕松的氛圍下積極主動地進行學習。再者教師必須具備理論聯系實際和調查研究的能力，教會學員獨立思考與解決問題，進一步提高學員的實際工作能力。

二、如何提高教師素質及能力

教師的素質及能力非與生俱來，這要求教師在實際工作和生活中要不斷進行自我提升。筆者結合自身的經驗，淺談素質能力提升的有效途徑，希望能有一定的借鑒作用。

（一）努力提升政治及品德修養

新時期教師首先應有堅定政治品質與態度，樹立正確的利益觀和價值觀，用先進的思想引領自己、用嚴格的紀律要求自己，并時刻保持政治敏銳性。在工作和生活中都要腳踏實地、說實話辦實事、誠實守信、公道正義，思想上、政治上、行動上保持高度一致。自覺加強思想道德修養，追求健康生活興趣，處處展現一個執政者之師的風范。

（二）積極主動參加學習與培訓

哪里有平臺與機會讓教師提高自身能力，就珍惜機會，積極主動參與其中，例如參與掛職鍛煉、調研考察及各種培訓相關學術活動，通過學習更新陳舊知識體系、使自己永遠站在理論的前沿，從而不斷改進教學方法，進行新的教學實踐，將知識及技能傳達于學員。

（三）敢于嘗試勇于實踐

教師要克服心理畏懼，敢于嘗試勇于實踐。首先，事情未做之前要給自己加油打氣，只要敢做就機會做得好，不敢去嘗試就永遠沒發展，及時沒做好也為下次做好打下基礎。其次，面對問題、苦難和失敗的時候，不要被嚇倒，更不要畏懼與退縮，越是害怕越容易失敗，要堅信“失敗是成功之母”。在此基礎上要“敢”和“勇”，而不是盲目亂干，要在“戰略上要藐視敵人，戰術上要高度重視敵人”，做任何事之前先進行周密的計劃，然后將之付諸實踐，并付出百分之百的努力，即使失敗也不為憾。

（四）強化現代信息甄別能力

在經濟突飛，知識大爆炸的年代，一日千里，人們獲取信息的渠道日益多元化，從傳統的報刊、電視、廣播到現在的網絡，內容日益多樣、方便和快捷，并且突破了時間和空間限制，對待這些錯綜復雜的信息，我們要具有清晰的頭腦和理解能力，唯有如此才能面對錯綜復雜的信息社會而不會不知所措，才能更好地履行傳道、授業、解惑的重任。

結語

綜上所述，新時期教師肩負著光榮而神圣的使命與任務，面對錯綜復雜的形勢及知識信息爆炸的局面，要順利地完成義不容辭的責任，我們就得竭盡全力去提升自己的素質與能力，以牢固的政治定力、高尚的人格魅力、較強的理論創新能力去培訓及教育學員，為國家的建設培養一批批合格且優秀的人才，保證我國的事業穩固發展。