國際發展給學生帶來的機遇和挑戰

周煊赫

【摘 要】隨著國際社會的不斷發展，國際形勢與環境得到了日新月異的變化，這給我們這一代學生帶來了機遇，同時也帶來了一定的挑戰。為了能夠適應國際發展的趨勢，作為一名高中生，我從以下三個方面做出了分析：專業能力方面、心態與價值觀方面、語言方面，以期讓更多的學生在學習中不迷茫，并充分做好準備迎接國際在帶來的機遇與挑戰，從而為國家的建設與發展做出貢獻。

【關鍵詞】國際發展;學生;機遇;挑戰

世界是一個不可分割的整體，尤其是隨著互聯網的發展讓全世界變成一個地球村，各國間的文化交流以及“移民熱”的產生，給人民共同體的構建提供了便利的條件和保障。所以，如何應對國際發展，如何去應對新的機遇是每一個高中生所需要考慮的問題。然而很多學生在應對國際發展時常常不知所措，缺乏自身的想法和觀點，容易被外界所干擾。為了能夠讓更多的同胞正確看待這一現象，并在接受教育的過程中儲備能量，積累知識，開闊視野，我發表了幾點自己的看法，希望在提升自我的同時給高中生能夠指明發展的方向，為中華民族的復興貢獻自己的力量。

一、專業能力方面的挑戰

國際形勢的變化讓各行各業得到了空前絕后的發展，首先低能環保觀念的強化讓新能源汽車行業在全球得到迅速發展。我國新能源汽車在2018年上半年的進出口表現良好，一直到現在出口量在不斷地增長。而美國的新能源汽車——特斯拉在全球的占有率也在不斷地提升，可見國際化的發展給新能源汽車帶來了新的機遇。作為高中生的我們，在步入大學時可以學習低能環保這一專業知識，在汽車領域做出成就。其次，國際化的發展讓智能化和高科技改善了人們的生活。例如，智能手機得到了普及，不同品牌的手機在世界各個國家得到了應用，我國的華為、小米手機，美國的蘋果，韓國的三星手機等等。除此之外，一些智能化的家電，如智能掃地機器人、智能空調、智能冰箱等等都走進每個家庭。所以學生在步入大學時選擇專業時要依據當下的形勢來選定。為了與國際接軌，共同探究太空的奧秘，我國航天領域得到了突飛猛進的發展，所以高中生在選擇專業時也要考慮到這一方面的發展，結合當下我國航天領域做出的成就選擇對應的專業，學習世界先進的技術，為我國的航天航空發展做出貢獻。最后，為了能夠在國際發展的前提下保證和平穩定的環境，作為高中生在選擇專業時還可以對一些有關軍事專業加以考慮，研究精細材料，為國家的安定提供條件和保障。總之，國際發展給高中生選擇大學專業提供了方向和依據，作為高中生應結合實際情況認真選擇專業，為祖國的發展和人類共同體的構建做出貢獻。

二、心態與價值觀方面的挑戰

很多學生在接受基礎教育時很少關注國際發展的趨勢，對于外來文化的入侵并沒有以正確的心態來迎接，崇洋媚外一直盛行。而作為中華民族的一員，我們應該堅持將中華傳統文化發揚光大，對于入侵的文化應以辯證的思想來看待，堅持取其精華去其糟粕的態度對待西方文化。除此之外，作為青少年的我們在面對社會環境的誘惑時應樹立正確的價值觀和人生觀，以積極的心態去迎接國際形勢的變化和挑戰。例如，圣誕節、情人節、萬圣節被引入國內后，我們應將中華民族傳統的節日放在首位，對清明節、端午節、中秋節、春節等歷史和習俗加以熟悉，并積極參與傳統節日的慶祝活動，將其傳承。再者，作為中華民族的子孫，應將民族文化、民間藝術加以傳承，學習國粹——京劇，學會剪窗花，了解皮影戲，耍龍舟等等，將烙畫這一藝術瑰寶加以傳承，從而讓世界各地的人民了解中國文化，體現世界文化的多元化。總而言之，國際化的發展讓世界文化進行了交流，同時給中華文化提供了傳承的機會，作為高中生的我們應抓住這一機遇，充分將中華文化加以傳承，并樹立正確的價值觀和人生觀。

三、語言方面的挑戰

國際化的發展讓全世界成為了一個大家庭，為了能夠與全世界的人民進行交流，并通過互聯網與大家分享信息，我們必須要掌握一門語言——英語。而作為一名高中生除了在課堂中學習英語之外，還要在生活中要學會運用英語進行交流，通過觀看英語電影、聽英文歌曲等等培養自身的語感，說出一口流利的英語來與世界各地的朋友進行交流。除了學習英語之外，有一些小語種也要進行學習，如俄語、韓語、日語等等，以此與這些國家進行交流，了解當下先進的科學技術以及文化，從而能夠在語言的交流中獲得重要信息。再者，高中生可以在掌握小語種的同時去對應的國家留學，把先進的技術帶到我國，進而實現文化交流的同時，促進我國科技的發展。

作為一名青少年，有義務和責任去面對和迎接國際發展帶來的機遇和挑戰。學生通過自己的分析將目前的國際形勢得以把控，并將自己的人生做好規劃，不斷地學習基礎知識，提升自身的語言能力，為國際發展提供便利的條件，最終能夠堅持正確的人生觀和價值觀為祖國的發展貢獻自己的力量。

參考文獻：

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