語言運用題解題技巧之修改病句（上）

（一）“語序不當”類病句

1.句子中出現(xiàn)并列短語，或出現(xiàn)遞進關系的分句時，應注意它們的語序問題。例如：

（1）任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進步，只會導致文明的衰落。

多個并列詞語語序不當，“碰撞、融合、交流”應改為“碰撞、交流、融合”。

（2）誠信教育已成為我國公民道德建設的重要內容，因為誠信不僅關系到國家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質。

語序有問題，應改為“因為誠信不僅體現(xiàn)了公民的基本道德素質，而且關系到國家的整體形象”。

2.注意定語和狀語的位置，當句中出現(xiàn)多個定語或狀語時，尤其應注意其語序。例如：

（1）這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進行各種交流。

句中“為期兩天發(fā)表意見并進行各種交流”語序不當，應將“為期兩天（的）”提至“論壇期間”之前作定語。

（2）這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細的語言技巧和表達效果，內容豐富，饒有趣味。

“介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細的語言技巧和表達效果”語序不當，應改為“詳細介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的語言技巧和表達效果”。

3.句子中出現(xiàn)關聯(lián)詞語，應留意關聯(lián)詞語與主語間的語序問題。例如：

（1）我們一定能在奧運之際展現(xiàn)出古老文明大國的風范，那時我們的城市不僅會變得更加美麗，每一個人也會更講文明。

關聯(lián)詞語位置不當，“不僅”應放在“我們的城市”之前——當兩個分句的主語不一致時，關聯(lián)詞應放在主語的前面。

（2）強強聯(lián)合制作的大戲，不僅讓人們看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步，而且看到了中國戲曲的整體進步。

“看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步”與“看到了中國戲曲的整體進步”都是針對“讓人們”展開的（其主語都是“人們”），所以應把“不僅讓人們”修改為“讓人們不僅”。

4.注意句子內部（包括分句之間）的前后關聯(lián)、照應。例如：

（1）隨著科技的發(fā)展，一種新型手機已經問世，它使用了太陽能電池，具有指紋識別功能，能耗較低，有光即可充電。

語序不當導致表意不明，“具有指紋識別功能”并非因為“使用了太陽能電池”，應把“具有指紋識別功能”提到“它使用了……”的前面。

（2）近年來，在秀麗的南粵大地上，拔地而起的九洲城、海南瓊苑、鳳城大廈等一批多功能新型建筑物，令人流連忘返，構思奇特，巧奪天工。

“令人流連忘返，構思奇特，巧奪天工”語序不當，應改為“……一批多功能新型建筑物構思奇特，巧奪天工，令人流連忘返”。

（二）“成分殘缺或贅余”類病句

1.句子開頭有介詞（如“由于”“通過”“經過”“為了”等）時，要考慮主語是否殘缺;另外，使動句也容易造成主語殘缺。例如：

（1）影片《野鴨子》最打動人的是對真善美的熱情謳歌，透過劇情的審美體驗，讓人們信服了一個事實、一條真理：世上還是好人多，人間自有真情在。

主語殘缺，應刪去介詞“讓”，從而由“影片”充當主語。

（2）通過觀摩這次關于農村經營承包合同法的庭審，對我們這些“村官”法律水平有了很大的提高。

缺主語，應刪去“對”，讓“我們這些‘村官”作主語。

2.注意找出長句的主干，有些長句存在謂語或賓語殘缺的語病;有時，則是修飾語部分成分殘缺。例如：

（1）3月5日那天，我市萬名青年志愿者走上街頭學雷鋒活動，這次活動的總口號是“弘揚雷鋒精神，參與志愿行動，服務青年創(chuàng)業(yè)，建設和諧城市”。

本句謂語殘缺，“走上街頭學雷鋒活動”應改為“走上街頭開展學雷鋒活動”。

（2）由于單位優(yōu)勢逐漸喪失，身處僻壤的水電八局職工子弟，開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目標，尤其是80后這一代更迫切地希望融入城市。

“開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目標”缺賓語，應改為“開始選擇城市作為實現(xiàn)人生目標的舞臺（或起點）”。

3.防止介詞缺漏。例如：

聯(lián)合國設立“國際家庭日”的目的，是促使各國政府和民眾更加關注家庭問題，提高家庭問題的警覺性，促進家庭的和睦與幸福。

介詞殘缺，“提高家庭問題的警覺性”應改為“提高對家庭問題的警覺性”。

4.防止關聯(lián)詞缺漏。例如：

會計專業(yè)的學生無論是中專生、大專生、本科生，畢業(yè)后如要從事會計類職業(yè)，必須通過考試取得會計從業(yè)資格證書才能上崗。

“無論”應與“還是”之類的詞語配合使用，“無論是中專生、大專生、本科生”可改為“無論是中專生、大專生，還是本科生”，“才能上崗”則應刪去。

5.看修飾語與修飾語之間、修飾語與中心語之間是否表意重復——特別注意近義詞（如“左右”“大約”“近”“上下”等）一并使用，注意“過分——溺愛”“非常——酷愛”“付諸——于”“第一部——處女作”“提前——預支”“未來——遠景”之類的贅余。例如：

（1）海峽兩岸關系協(xié)會與海峽交流基金會今天下午針對第三次陳江會談的各項協(xié)議文本，舉行了最后一次預備性磋商，歷時大約一個多小時。

“大約”與“多”表意重復，保留一個即可。

（2）奧運圣火登頂珠峰的瞬間，無論是參與登頂?shù)挠率浚€是全世界觀看這一壯舉的人們，無不毫無例外地感受到了心靈的震撼。

“無不毫無例外地”重復累贅，刪除“無不”或“毫無例外地”。

（三）“搭配不當”類病句

1.“搭配不當”類病句主要包括主謂、主賓、動賓、修飾語（定語和狀語）與中心語以及關聯(lián)詞語搭配不當這幾種類型。例如：

（1）隨著大運會的日益臨近，深圳隨處可見志愿者忙碌的身影，迎接大運會已成為展現(xiàn)志愿者風采的廣闊舞臺。

“迎接大運會已成為展現(xiàn)志愿者風采的廣闊舞臺”主賓搭配不當，應刪去“迎接”。

（2）為了更好地提高服務質量，我們必須堅持以人為本，最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、快樂的人性化服務。

“創(chuàng)造……快樂的人性化服務”動賓搭配不當，應為“提供快樂的人性化服務”。

（3）五一路乒乓球館是經體育局和民政局批準的專門推廣乒乓球運動的團體。

判斷的主體是“乒乓球館”，客體是“團體”，二者并非同類事物，主賓搭配不當，可把“團體”改為“場館”。

2.主謂賓這些主要成分之間搭配不當，可以通過劃分句子主干加以判斷;主語由代詞充當時，要特別注意它與賓語間的搭配情況;判斷句中，同樣要注意主賓的搭配。例如：

（1）王維在繼承傳統(tǒng)的基礎上，努力創(chuàng)造的具有鮮明個性的意境，豐富和提高了山水詩的表現(xiàn)技巧，對詩歌發(fā)展做出了貢獻。

“王維在繼承傳統(tǒng)的基礎上，努力創(chuàng)造的”是“意境”的定語，句子主干為“意境”，“意境……做出貢獻”主賓搭配不當，應把“努力創(chuàng)造的”中的“的”刪去。

（2）中國史學家在世紀之交進一步提升了自己的辨析能力，越來越顯示出相當高的學術含量，從對外國史學的一般性介紹走向研究和判斷的層面，從而為中外史學家的真正對話提供了可能和前提。

“中國史學家……顯示出相當高的學術含量”搭配不當，應當在“越來越顯示出相當高的學術含量”前補上“其作品”或“其研究成果”。

3.定、狀、補與中心語的搭配，也應留意。例如：

（1）為了豐富城市生活，市政公司全面規(guī)劃，修建了三個文化廣場，其中一個是將二十多米的深坑夷為平地而建成的。

“將二十多米的深坑夷為平地”中“夷為平地”用詞不當，“夷為平地”指把高出來的、凸出來的山或建筑物鏟平、削除，使其成為平地，不能用于填平“深坑”。

（2）在翻閱中國話劇100周年紀念活動資料時，他萌生了創(chuàng)作一臺尋找中國話劇源頭的劇本的意念。

“一臺”“劇本”修飾不當，可改為“一部……的劇本”。

4.某一成分由并列短語充當時，容易造成搭配不當。例如：

（1）在新形勢下，我們應該樹立新的文化發(fā)展觀，推進和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內涵，著力開發(fā)富有時代精神和四川特色的文化產品。

“推進和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內涵”動賓搭配不當，應改為“推進文化體制創(chuàng)新和挖掘特色文化內涵”。

（2）來這里聚會的無論老少，都被他清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅定的信心深深地感染了。

狀語與中心語搭配不當，不能說“被他清晰的思路”“深深地感染了”。