張志華
(大同市第一人民醫(yī)院 產(chǎn)七科,山西 大同)
隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展,優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)后手段不僅能夠提高患者的身體恢復(fù),減少患者的精神負(fù)擔(dān),還能保證新生兒的身體健康,縮短住院時(shí)間,提高患者的滿(mǎn)意度,利于醫(yī)患和諧[1]。本次研究通過(guò)我院產(chǎn)七科收錄的94例剖宮產(chǎn)的初產(chǎn)患者分別采用常規(guī)護(hù)理和母嬰床旁護(hù)理,將兩組的知識(shí)掌握情況、并發(fā)癥發(fā)生情況以及對(duì)護(hù)理的滿(mǎn)意度做比較分析,現(xiàn)報(bào)告如下。
收錄我院產(chǎn)七科2018年7月至2019年7月總計(jì)94例剖宮產(chǎn)的初產(chǎn)患者為研究對(duì)象,隨機(jī)以每組47例作為觀察組和對(duì)照組。其中觀察組的年齡為22~36歲,平均(29.49±2.03)歲,孕周為 38~42周,平均(39.07±0.68)周。對(duì)照組的年齡為21~35歲,平均(29.18±1.96)歲,孕周為38~41周,平均(38.89±0.71)周。兩組患者一般資料差異不明顯(P>0.05),具有可比性。
對(duì)照組患者采用常規(guī)護(hù)理。護(hù)理人員按照醫(yī)院要求對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理,依照醫(yī)囑對(duì)患者進(jìn)行健康教育,指導(dǎo)患者正確地進(jìn)行母乳喂養(yǎng)以及乳房護(hù)理,每天定時(shí)將新生兒帶到洗澡室進(jìn)行消毒以及洗澡,并解決患者的日常疑問(wèn)。
觀察組患者采用母嬰床旁護(hù)理,具體措施如下。
①日常護(hù)理。護(hù)理人員每天在床邊為新生兒洗澡等日常護(hù)理,洗澡室要按照一人一車(chē)一盆的方式避免感染情況的出現(xiàn),在護(hù)理的同時(shí)為患者進(jìn)行母嬰相關(guān)知識(shí)的教育,并讓患者盡量參與其中,并為患者發(fā)放母嬰知識(shí)教育手冊(cè),提高患者的相關(guān)知識(shí)水平,告知患者相關(guān)注意事項(xiàng),對(duì)患者提出的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)心的解答[2]。
②環(huán)境護(hù)理。保證患者以及新生兒所處環(huán)境,定期進(jìn)行清潔消毒等處理,同時(shí)定期為患者以及新生兒進(jìn)行檢查,減少疾病等不良現(xiàn)象發(fā)生。
③心理護(hù)理。由于剖宮產(chǎn)造成患者身體上不適,再加上初次生產(chǎn),患者容易產(chǎn)生各種不良情緒,囑咐患者家屬要對(duì)患者情緒變化密切關(guān)注,常鼓勵(lì)患者,及時(shí)予以病人反饋解決其情緒問(wèn)題,盡量滿(mǎn)足病人的合理需求。
④飲食護(hù)理。根據(jù)患者的身體狀況,結(jié)合患者的習(xí)慣指導(dǎo)其養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,多喝水,保證每天的營(yíng)養(yǎng)攝入均衡,盡量食用清淡、維生素含量高以及易消化的食物,多吃新鮮的瓜果蔬菜,杜絕辛辣、刺激等重口味食物。
根據(jù)兩組患者的知識(shí)掌握情況評(píng)分進(jìn)行對(duì)比,包括母嬰基礎(chǔ)知識(shí)、母乳喂養(yǎng)知識(shí)、沐浴洗澡知識(shí)以及臍部護(hù)理知識(shí)。
根據(jù)兩組患者的并發(fā)癥發(fā)生情況進(jìn)行對(duì)比,包括產(chǎn)后抑郁、感染、新生兒肺炎以及新生兒黃疸。
根據(jù)兩組患者對(duì)護(hù)理的滿(mǎn)意度進(jìn)行對(duì)比,按照醫(yī)院給出的問(wèn)卷調(diào)查方式,滿(mǎn)分100分,<60分為不滿(mǎn)意,60~90分為滿(mǎn)意,>90分為非常滿(mǎn)意,總滿(mǎn)意度=(滿(mǎn)意+非常滿(mǎn)意)/總例數(shù)×l00%。
將實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS 19.0進(jìn)行分析處理,計(jì)量資料采用t檢驗(yàn),以(±s)表示;計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),以(%)表示,P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
兩組的知識(shí)掌握情況評(píng)分中觀察組(母嬰基礎(chǔ)知識(shí)、母乳喂養(yǎng)知識(shí)、沐浴洗澡知識(shí)以及臍部護(hù)理知識(shí))明顯優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表1。
表1 兩組患者的知識(shí)掌握情況評(píng)分對(duì)比(±s, 分)

表1 兩組患者的知識(shí)掌握情況評(píng)分對(duì)比(±s, 分)
臍部護(hù)理知識(shí)觀察組 47 89.37±5.49 89.47±4.17 90.16±4.27 88.97±4.35對(duì)照組 47 80.63±4.66 78.74±4.43 81.14±4.83 79.26±5.03 t 8.321 12.091 9.592 10.010 P 0.000 0.000 0.000 0.000組別 例數(shù) 母嬰基礎(chǔ)知識(shí)母乳喂養(yǎng)知識(shí)沐浴洗澡知識(shí)
兩組的并發(fā)癥發(fā)生情況中觀察組(總發(fā)生率6.38%)明顯低于對(duì)照組(總發(fā)生率21.28%),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表 2。

表2 兩組患者的并發(fā)癥發(fā)生情況對(duì)比(n, %)
兩組對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意度中觀察組(97.87%)要高于對(duì)照組(87.23%),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表 3。

表3 兩組患者的護(hù)理滿(mǎn)意度對(duì)比(n, %)
隨著人們生活水平的提高,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展,對(duì)于產(chǎn)后護(hù)理的要求在不斷提升,通過(guò)優(yōu)質(zhì)的護(hù)理手段不僅能夠加快患者的身體恢復(fù),減輕患者在精神方面的負(fù)擔(dān),還能保證新生兒的身體健康[3]。剖腹產(chǎn)通常是針對(duì)部分出現(xiàn)難產(chǎn)患者以及害怕疼痛不愿意做順產(chǎn)的患者,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,剖腹產(chǎn)在臨床上受到越來(lái)越廣泛的運(yùn)用[4]。根據(jù)相關(guān)研究資料顯示,選擇順產(chǎn)的患者通常都會(huì)對(duì)分娩過(guò)程中產(chǎn)生的疼痛有強(qiáng)烈的抵觸心理,因此大部分的患者愿意選擇剖腹產(chǎn)[5]。但是剖腹產(chǎn)造成的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于順產(chǎn),容易出現(xiàn)多種產(chǎn)后并發(fā)癥,再加上剖宮產(chǎn)的初產(chǎn)患者缺乏相關(guān)的母嬰經(jīng)驗(yàn),因此更需要進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的護(hù)理[6]。母嬰床旁護(hù)理是一種全新的產(chǎn)后護(hù)理方式,在舒適的環(huán)境中對(duì)患者和新生兒進(jìn)行細(xì)致的護(hù)理,能夠幫助患者更快地掌握母嬰知識(shí),同時(shí)加深患者和新生兒之間的互動(dòng),能夠提高母嬰護(hù)理的質(zhì)量[7]。伴隨現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究的不斷深入,人們對(duì)健康的要求越來(lái)越高,婦產(chǎn)科患者的健康越來(lái)越受到人們的密切關(guān)注,因此研究對(duì)剖宮產(chǎn)的初產(chǎn)患者更有效的護(hù)理手段對(duì)社會(huì)有重要意義。
通過(guò)本次研究結(jié)果得出,兩組的知識(shí)掌握情況評(píng)分中觀察組(母嬰基礎(chǔ)知識(shí)、母乳喂養(yǎng)知識(shí)、沐浴洗澡知識(shí)以及臍部護(hù)理知識(shí))明顯優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。兩組的并發(fā)癥發(fā)生情況中觀察組(總發(fā)生率6.38%)明顯低于對(duì)照組(總發(fā)生率21.28%),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。兩組對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意度中觀察組(97.87%)要高于對(duì)照組(87.23%),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)果說(shuō)明剖宮產(chǎn)的初產(chǎn)患者采用母嬰床旁護(hù)理,相比常規(guī)的護(hù)理方式效果更加顯著,提升了患者對(duì)母嬰知識(shí)的掌握,降低了并發(fā)癥的發(fā)生,提高了患者的護(hù)理滿(mǎn)意度。
綜上所述,采用母嬰床旁護(hù)理針對(duì)剖宮產(chǎn)的初產(chǎn)患者,能提升患者對(duì)母嬰知識(shí)的掌握,降低并發(fā)癥的發(fā)生,提高患者的護(hù)理滿(mǎn)意度,具有臨床推廣的價(jià)值。