物聯網技術在智慧校園建設中的應用研究

藺麗芳

（1.青島經濟技術開發區職業中等專業學校 山東 青島 266000；2.青島西海岸新區中德應用技術學校 山東 青島 266000）

物聯網技術作為現代信息技術的集中體現，是新一代信息技術的重要組成部分，也是信息化時代的重要發展階段，其英文名稱為“Internet of Things(IoT)”。簡言之，物聯網就是物物相連的互聯網。應用創新是物聯網發展的核心，以用戶體驗為核心的創新是物聯網發展的靈魂。物聯網作為互聯網的延伸，它包括互聯網及互聯網上所有的資源，兼容互聯網所有的應用，但物聯網中所有的元即所有的設備、資源及通信都是個性化和私有化的。

1 物聯網技術在智慧校園建設中的具體應用

物聯網技術主要包括兩方面的內容，其一，物聯網的核心和基礎仍然是互聯網，它是在互聯網基礎上延伸和擴展的網絡。其二，物聯網下的用戶端延伸和擴展到了任何物品與物品之間，進行信息交換和通信，也就是物物相息。物聯網通過智能感知、識別技術與普適計算等通信感知技術，廣泛應用于網絡融合中，也因此被稱為繼計算機、互聯網之后世界信息產業發展的第三次浪潮。由此可見，物聯網技術是互聯網的升級形態，更是一種實用的“媒介”。利用物聯網技術來對智慧校園進行建設，既可以成為一種可能，在不遠的將來亦成為一種必要。基于此，對于要利用物聯網技術建設智慧校園的學校，學校領導者及規劃建設者應做到以下幾個方面：

1.1 完善個人身份識別系統

在利用互聯網技術完善個人信息的基礎上，將個人的身份證號、頭像、指紋、虹膜等信息加入其中，將物聯網技術的識別技術應用于門禁系統及歸寢系統之中，將會大大提高工作效率。特別是在疫情期間，物聯網技術在建設智慧校園中發揮了獨特的優勢。目前基于物聯網技術的個人身份識別系統已應用于部分高校，也將陸續在中小學得到普及。盡管大部分物聯網技術的實施需要借助手機作為媒介，而對于大部分中小學生來說，并沒有這樣的條件，但這也為學校在利用物聯網技術進行智慧校園建設時提供了一種新思路，即利用校園卡，輔之以攝像頭和校園內部的門禁系統來進行身份識別，保障師生的安全。

1.2 整合教育教學資源

互聯網技術的普及會極大地拓展師生的學習途徑，學習方式也更加靈活多樣。充分利用好多種學習資源，對于提高教師的教學效率和學生的學習效率具有十分顯著的助推作用。如利用物聯網技術對圖書館的書籍進行管理，師生可借助手機、平板等移動設備對所需要閱讀的書籍及文獻進行搜索、查閱，乃至編輯和整理，借助相關技術來滿足師生對知識的個性化需求。此外，在傳統的考試中，試題往往以紙質試卷的形式體現，極易導致學生自帶小抄或是抄襲他人答案的現象出現，并且不易于教師對試卷進行全面的分析和解讀。隨著物聯網技術的出現和廣泛應用，教師可應用該技術采用無紙化的考試形式，借助360度攝像監控，全面觀察學生的考試行為，以此使學生養成良好的考試風氣。要實現教學管理信息化，必須具備教學管理所需數據的自動采集與統計分析手段，物聯網技術就成為了實現這一目標的法寶。利用物聯網技術，教師可以對試卷進行上傳和批閱，還可方便地對包括各科知識點數據（題目分/小題分）進行全方位的統計和分析，由此更好地監測學生對知識的掌握程度，以便教師在今后有的放矢地開展教育教學活動。

1.3 創新教學管理方式

教學管理方式的創新主要分為兩部分內容，一是創新物質條件的管理方式，如利用物聯網技術來對教室的溫度、濕度等外在環境進行調控，避免由于環境的“惡劣”而導致學生體質變差的現象出現。在校園的偏僻角落及教室中安裝攝像頭等硬件設施，及時掌握學生的動態，以防出現安全隱患。二是創新物聯網技術的應用方式，將物聯網技術應用于教學過程中。教師利用物聯網技術，建立課堂互動系統，使教師和家長及時了解學生的學習情況，進行有針對性的教學或輔導，實現信息共享，形成家校合力，實現學校對課堂的高效管理。

2 現存問題及發展方向

由于物聯網技術的應用廣泛存在于學校的各個部門的不同系統之中，且需要以個人、部門和學校信息作為基礎數據，在智慧校園的建設過程中，主要暴露出以下問題：首先，部門間的信息雖然具有重疊性，但獨立性更強，部分信息無法利用物聯網技術來實現信息共享，這也直接導致智慧校園的工作效率低下。其次，部分教師學習意識不強，知識系統未得到及時更新，未能充分發揮智慧校園中物聯網技術的優勢。最后，物聯網技術存在潛在的危險。由于物聯網技術的應用是建立在相關信息基礎之上的，這也為信息的泄露提供了可能的途徑。因此，在不久的將來，在加大物聯網技術對智慧校園建設力度的同時，學校領導者及規劃建設者要充分考慮以上問題，探索物聯網技術在智慧校園建設中的具體應用路徑，既要充分提高部門之間的合作意識與信息共享意識，也要對教師進行必要的物聯網技術培訓，使物聯網技術更好地服務于學校的教育教學管理的各個環節，切實提高學校的管理和服務水平。

3 結語

物聯網技術對于建設智慧校園來說，是一把雙刃劍。本文從物聯網技術在智慧校園建設中的具體應用、現存問題和發展方向作了闡明，以期在建設智慧校園中更好地利用物聯網技術提出行之有效的建議與措施，從而助推物聯網技術更好地服務于教育事業。