當前高校圖書館電子閱覽室管理存在的問題及策略探討

周琰

（桂林理工大學南寧分校 廣西 崇左 532100）

引言

高校是人才培養的重要基地，而高校圖書館的作用就是為人才培養提供有力的支持，在信息數據高度發達的今天，電子閱覽室是最受高校師生歡迎的場所，能夠將文獻信息進項高效的補充和拓展，是否具備良好的電子閱覽室的建設代表著高校圖書館是否能夠更上時代的發展。通過電子閱覽室可以有效的改善師生對于信息資源的利用效率，改變了應用方式，給師生的學習、工作方面上提供了極大的便利。但是，目前有很多的高校不能對電子閱覽室產生足夠的重視，既有建設資金投入不足的問題，也有認知方面的問題，使得電子閱覽室的管理工作無法達到預期目標，應用的設備比較老舊，服務水平不高，不能滿足師生的現代化服務要求。并且由于最近幾年智能手機、平板電腦、筆記本電腦等智能電子產品的普及應用，給電子閱覽室造成很大程度上的影響，電子閱覽室沒有具備足夠的吸引力，使得對應的使用率低下，導致校方投入資源的白白浪費。那么怎樣才能將讀者的服務體驗進行提升，將電子閱覽室的應用價值最大化，已經是如今高校圖書館管理有關工作者需要重點分析研究的問題[1]。

1 當前圖書館電子閱覽室的管理以及服務現狀

1.1 電子閱覽室不具備相應的吸引力

在早期電子閱覽室剛剛興起的時候，雖然技術與設備還不成熟也不充足，但是那個時期因為新鮮感以及高效性，電子閱覽室經常是人滿為患，供不應求。但是隨著如今的網絡信息技術的高度普及各種電子設備的發展，校園內構建起4G網絡的全滿覆蓋以及Wi-Fi給構建智慧校園提供了極大助力，讓師生打破了空間時間的限制，可以隨時隨地運用移動終端設備進行信息資源的檢索，將電子閱覽室的功能所取締，特別是在一些檢索量不大或者檢索目標不明確的時候，更加彰顯了電子閱覽室的缺陷，使得使用者日減減少，利用率直線降低[2]。

1.2 電子閱覽室功能異化

原本電子閱覽室的建立目的是可以將師生對于文獻檢索、查閱的需求進行滿足，來保證教學、科研以及遠程教育的良好進行實現。

但是據調查在電子閱覽室的具體應用時，很多電子閱覽室的功能運用發生了嚴重變質、應用效果異化、弱化，近似與網吧無異，慢慢的電子閱覽室中實行文獻檢索、查閱的師生逐漸減少，反而來此休閑娛樂的用戶不斷增多，收看影視節目或者玩網絡聊天、甚至玩網絡游戲的等現象屢見不鮮，更有甚者在電子閱覽室中瀏覽一些嚴重損害身心健康的視頻圖片。服務范圍縮小，服務內容又嚴重變質，嚴重與電子閱覽室的定位不符，忘記了電子閱覽室建設的初心[3]。

1.3 電子閱覽室管理人員服務水平不高

人在管理過程中是一個十分活躍的因素，對于隊伍的質量管理在很大程度上直接影響著高校圖書館電子閱覽室的服務質量與水平。作為電子閱覽室，重點產生的服務就是信息資源方面的幫助，需要要求有關管理工作人員，能夠具備很強的負責態度，能夠愛崗敬業，并且自身還能具備相應專業業務能力。但是現階段有很多高效的圖書館電子閱覽室內欠缺此類的圖書情報專業化的管理人才，工作人員的綜合素質參差不齊，不具備良好的管理能力，有關的服務水平低下。

2 提升高校圖書館電子閱覽室管理質量的有關建議

2.1 構建一個具有自身特色的數據庫資源

每個高校都具備自身的優勢學科群，那么校方就可以將自身已有的學科相關的信息資源和紙質資源進行高效的整合，進而實現一個凝聚本校特色的專業信息數據庫。想要創設具有自身高校特點的數據庫就一定要將校內的優勢學科專業以及特色學科專業高效結合，并將各種網絡資源以及學科相關的發展動態進行積極關注以及挖掘整理，實現數據庫的有效拓展，提高所蘊含的價值，充分的體現出知識管理和知識服務的雙重職能，進而達成專業價值明顯、具有極高質量的高校特色數據庫資源[4]。

2.2 需要加強相關設備、設施建設

設備作為建設電子閱覽室的基礎條件，必須保障各種檢索系統查詢軟件的良好運行才可以確保證電子閱覽室的有效建設。提高對于電子閱覽室的投入能夠對有關設備進行更新、維護、升級及時的引入最新的網絡信息資源數據庫以及校方自身特色數據庫的建設，進而構建科學有效的電子閱覽室學習環境，確保高效的教學、科研、遠程教育等能夠高效良好的進行。

3 結語

想要將電子閱覽室的使用效率進行提高，還需要能夠提高對師生現代電子信息素養的培養，增加師生對電子閱覽室的“依賴感”，可以不由自主的來到電子閱覽室，將自己需要的信息資源進行有效的挖掘和探索，提高學習效率。讓使用者了解館內的規章制度，自覺維護電子閱覽室的良好學習氣氛；熟悉電子設備的使用攻略，主動對網絡病毒進行防范；清楚信息資源的檢索方式，提高信息資源的高效獲取的技能。還要在館內進行相應的宣傳，讓師生意識到電子閱覽室的真正用途，突出學習地位[5]。