李靜思
(湖南工藝美術職業學院,湖南 益陽 413000)
服裝設計工作的開展離不開人物這一主體,服裝是為人物形象的塑造和呈現服務的一項專業的設計工作。兩者之間相互協同和相互影響的關系意味著要想充分體現服裝設計和人物形象設計的特點,結合不同的設計切入點尋找兩者的共性是十分關鍵的,只有找準結合的切入點,才能體現共生關系,達到共榮的效果。
服裝設計與人物形象設計從性質上來講都屬于設計工作的范疇。在具體工作的開展中,兩者具有相互影響、相互促進的關系,這也是本研究探討的共榮共生關系的典型代表。
協同開展是指兩項工作需要在具體落實時同步進行。開展時服裝設計要以具體的人物外形特點以及形象塑造需求為目標。人物形象設計則需要合理選擇服裝的款式、色彩、對比搭配效果等,只有基于人物形象的設計需求,合理應用服裝設計元素,才能獲得具有美感和適宜性的服裝設計效果。對于服裝穿著效果的展示,則對人物
形象身高、體重以及身材比例等提出了一定的要求。兩者之間的關系是非常緊密的,需要協同開展相關工作[1]。
服裝設計和形象設計之間的相互影響關系,可分別從形象設計和人物形象設計兩方面反映出來。例如在服裝設計工作中,人物形象的風格和人物的基本條件會給服裝設計工作造成一定的制約。這些影響屬于客觀上的因素,但可通過服裝設計模式和風格的轉變,對人物形象的呈現效果進行修飾。對于形象設計而言,與服裝設計的合理融合,有利于提升人物形象的生動性,是為人物性格和內涵的呈現增色的一個重要元素。當然,從相對消極的角度分析,如果形象設計與服裝設計之間相互發揮負面作用,則會同時影響兩方面的呈現效果[2]。
在人物形象的設計中,服裝是非常重要的一部分內容,是形成整體的人物風格、體現人物個性化特點的一種重要方式。具體到服裝設計的專業領域,可用在人物形象設計中的元素也具有多樣性特征。
服裝的色彩元素是能直觀地體現服裝設計效果的元素,這種元素的主要特征是豐富性。具體來講,這種豐富性不僅體現在色彩本身的角度上,從專業的服裝設計的角度上來說,對色彩元素的應用更講究搭配的協調性。對于色彩搭配和協調性需要考慮的元素,一方面是人物形象的整體風格,另一方面也與人物本身的膚色有直接的關系。在服裝設計過程中,對于色彩元素的應用不僅要考慮色彩本身的搭配應用效果,還需要從人物形象設計的角度出發,結合人物自身包含的色彩元素進行綜合考量,力求實現色彩元素應用效果的協調性和美觀性,達到通過色彩元素的應用為人物形象設計增添光彩的效果[3]。從共生共榮的角度上分析,服裝設計中的色彩元素的應用需要與人物形象中的色彩基準特征進行融合。當兩者搭配顯示效果時,本身就形成了一種共生關系。
紋飾圖樣元素是指在擁有了整體色彩基調和搭配模式后,服裝外觀上的紋飾圖樣對于人物形象的影響也是非常關鍵的。不同的紋飾圖樣不僅代表一定的文化內涵,也是人物形象風格和職業特征在一定程度上的體現。例如,計算機技術人員或者理工科技術人員在工作服裝的選擇上就偏愛于視覺上更能給人以規范性和程序感的方格類紋飾。這不僅符合職業習慣,也是人物性格的一種典型體現。另外,在一些民族服飾的設計中,帶有濃厚地方特色和傳統文化元素的獨立紋樣圖案也被融入服裝設計中,為人物形象的塑造起到輔助作用。例如在中國傳統服飾旗袍中,梅蘭竹菊以及中國結等元素,頻繁地被應用在設計中。
服裝的裁剪一方面能夠更為突出地體現人物形象的特征,也能在一定程度上體現人物性格。例如,幅度比較寬的裁剪一般應用在漢服、民國風服飾中,而旗袍的裁剪就比較強調修身效果。一方面是為了體現人物形象的形體美感,另一方面也是不同風格服飾對人物形象的塑造。
服裝設計作為本質上為人物形象設計服務的一個重要元素,要想充分發揮服裝設計的作用和效果,對于基準的人物形象也提出了具體的要求。
不同的年齡階段在服裝設計中的色彩應用有非常顯著的差別。因此,針對人物形象進行塑造時,需要設計者根據不同人物的年齡階段分別選用不同的色彩基調和色系進行服裝設計工作[4]。例如,人物的年齡較小,就可以選擇明亮鮮艷的顏色,體現年輕人活潑靈動的性格;對于中年或老年的人物形象,就需要采用看上去成熟穩重的顏色與人物形象相匹配。
關于性格特征方面的元素,主要是指不同的人物性格在服裝紋飾圖樣和色彩搭配方面的效果。具體來說,如人物性格偏向于活潑靈動,則在服裝設計中應當應用一些修飾性和個性化特征比較明顯的元素,增添服裝設計中的跳躍性和驚喜性元素,達到與人物性格相匹配的效果。另外,人物形象的性格也可以反向通過服裝設計來進行體現。例如,性格比較沉穩內斂的人物,在服裝設計中應當多用深沉穩重的色彩,且整體設計中也不適宜多加裝飾,應當從整體的裁剪出發,提高裁剪環節的精細程度,力求通過服裝裁剪的細節處理體現出人物的形象特征。無論是追求突出沉穩性格的服裝設計模式,還是追求活潑靈動的服裝設計模式,都需要設計者結合人物形象塑造的主觀需求,避免為了追求性格特征的突出在整體的設計效果上出現問題。
不同的職業特征是人物形象鮮明性的主要體現方式,從事不同職業的人群在著裝習慣和風格上有很大的差異。例如,學生的服裝更加追求寬松舒適,在整體的裁剪和色彩應用上也更加強調規范性。對于企業內部的工作人員和管理者而言,個人的服裝設計就應當追求統一規范,并且通過裁剪達到大方得體的效果。但要注意的是,應當避免過分追求紋飾圖樣,色彩也不宜過于艷麗。
所謂的文化性特征,主要是從舞臺形象設計的角度入手進行分析的一方面要求。例如話劇舞臺上的人物形象塑造,不僅要考慮具體的人物角色,還需要充分考慮話劇劇目和原創文學作品的內涵,從細節的角度入手做好人物形象的設計和規劃。具體來說,人物形象的設計和規劃工作在依托服裝元素時,只是從外觀的角度有所依托,真正的文化內涵體現,需要從人物形象設計的細節以及人物角色的具體表現角度來實現。文化性特征的體現在具體落實環節有較高的難度,需要設計人員從文化內涵的挖掘入手,基于專業技術和理論開展相關的服裝設計。
人物形象設計與服裝設計是相互影響、相互依賴的。在人物形象設計工作中,為了取得更好的效果,服裝設計各個元素的應用要重視恰當性和有效性。對于服裝設計來說,通過服裝設計技術和理念的應用為人物形象的塑造提供支持也是非常必要的。只有兩者全面融合、共生共榮,才能充分發揮兩方面的重要作用。