層層深入，而后得“理”

王廷義

議論文重在說理，但在學生習作中，很少有人能做到這點。大多數學生寫議論文，只是一味地堆砌材料，而不是去分析說理。即便是分析說理，也是走馬觀花式的，或者叫做蜻蜓點水式，對問題的分析說理不痛不癢，根本就沒有起到說理的作用。

學會持之以恒

持之以恒就是堅定不移地持續一件事情，持之以恒是成功之前提，是天賦的朋友，是懶情的天敵，所以人只有鍥而不舍，堅定不移地做一件事，才可能踏上成功之路。①

持之以恒是成功的前提。俗話說：只要功夫深，鐵桿磨成針。現在看來，成功似乎和功夫沒太大關系，倒是和持之以恒息息相關，鐵棒成針，不變的是鍥而不舍的精神和堅持不懈的毅力，也只有這種持之以恒的精神才能完成夢想。曹雪芹批閱十載，增刪五次，嘔心瀝血才完成中華之巨著《紅樓夢》，我們在感嘆曹老先生文筆精煉，感情深沉的同時，是否也想到了他伏案寫書，堅持不懈的精神？我們在看到寶玉出家，黛玉葬花的悲涼情節時，是否也想到了曹老先生筆落驚風，十年如一日的艱苦寫作呢？怪不得說，字字看來皆是血，十年辛苦不尋常，果然這經歷十年的巨著是經得起斟酌和推敲的，這也不得不說是他的持之以恒著成了這部文學巨著的精華。②

持之以恒是成功的關鍵。在時間的長河里有那樣一些人，在新中國成立初期，他們堅守第一崗位，用他們的鮮血喚醒了無數中華兒女復興中國的靈魂。黨的好干部——焦裕祿，堅守在蘭考縣帶領人民治沙，在崗位上堅守到最后一刻。石油工人王進喜，為了甩掉中國貧油的落后帽子，在冰冷的油井中點燃了斗志。他們堅苦卓絕，他們持之以恒地做事，才有了中國的今天。中國如果不是在毛主席的領導下，如果不是共產黨員們堅持社會主義建設，堅持改革開放，中國也不會有如此光明的前途，也不會有進步如此之快的發展了。③

持之以恒和成功密不可分。如奧運會中的運動健兒，他們一直努力練習，終于有一天，他們成功了！當他們戴著金牌，在萬眾矚目之下，那是多么令人羨慕的時刻啊！這就是他們練習的回報。有成功的就有失敗的。他們堅持不懈的奧運精神就像鄭板橋寫的《竹石》一樣，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這種精神激勵他們不斷為夢想努力、奮斗、沖刺！④

只有持之以恒，我們才會成功。繩鋸木斷是持之以恒，水滴石穿也是持之以恒。持之以恒就是能把不可能都變成可能，把希望變成光芒，照亮大地的每一個角落。

持之以恒，就是孤獨中的等待;持之以恒，就是低谷中的重生;持之以恒，就是磨難中的無悔。有了持之以恒的精神，就能到達成功的彼岸！

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1.議論的邏輯不嚴密。該生在敘述事例之后，先用一個“為什么”把問題引向深處，接著用“這是由于”透徹地揭示了費爾馬資質的優劣，最后用“由此看來”得出結論。這樣的分析使論證環環相扣，雖然顯示出了論證的邏輯思維，但還不夠深入。

2.對論據的分析不全面。

3.語言表達不準確。

修改建議

本文的主要問題是論證不嚴密。經過對名言的分析、歸納，總結了名言的核心內容是持之以恒，確立了中心論點是“成功在于持之以恒”。

但是學生在安排論證層次的時候，邏輯性不強，沒有做到層層深入的論證。所以在結構安排上，要做調整。擬定兩個分論點：一是持之以恒是實現夢想的前提。二是持之以恒是擁有成功的關鍵。這說明想獲得成功，首先要實現夢想，就必須要有持之以恒的精神，實現夢想是靠持之以恒來實現的。所以說持之以恒是實現夢想的前提。這兩個分論點的重新擬定，體現了分論點之間層層遞進的邏輯關系。

在議論文寫作中，要想使道理深入人心，論證就必須層層深入。

本文的另一個問題是所采用的論據過于陳舊，如本文用“焦裕祿”“王進喜”“毛澤東”的事例，所采用的都是人們司空見慣的材料。如果改換成“袁隆平”“屠呦呦”“孫楊”的事例，并分析他們成功的原因，都是源于對自己所從事的事業的持之以恒，這樣，道理就講得很清楚了。

①開篇的語言不夠精彩。開篇需要引用名人名言來證明學會持之以恒的重要性。比如，荀子的“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”陶淵明的“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”胡居人的“茍有恒，何必三更眠五更起，最無益，莫過一日曝十日寒。”

②這段的開頭所說的功夫實際上就是持之以恒，作者說沒有太大關系是不正確的。其次這一段對論據的分析可以采用因果分析和假設分析方法。從邏輯嚴密的角度看，這一段要把分論點改成：學會持之以恒，才會獲得實現夢想的通行證，這樣才能和后文構成層層深入的邏輯關系。

③分論點在邏輯上形成層層遞進的關系，所以改分論點為：學會持之以恒，才會獲得成功。先有夢想，然后再說成功，這樣作文在論述上就更加嚴密了，說理就更加深刻了。這部分文字的另一個問題是，堆砌陳舊素材，并且沒有把論據分析全面，僅僅停留在表面上。

④有了前文的“持之以恒是獲得成功的關鍵”，這一段是深化這一分論點。這一段的語言不夠精彩，需要運用精美的語言來論述。

學會持之以恒

◎李明尉

陶淵明曾說，“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”短短的幾句話，就道出了學會持之以恒才能獲得成功的奧妙。

學會持之以恒，才會獲得實現夢想的通行證。俗話說：只要功夫深，鐵桿磨成針。這里所說的功夫實際上就是持之以恒的精神。鐵棒成針這一成功，是因鍥而不舍的精神和堅持不懈的毅力而得來的，也只有這種持之以恒的精神，才能讓你產生夢想。有了夢想，再有持之以恒的精神，你就能夠實現夢想了。曹雪芹批閱十載，增刪五次，嘔心瀝血才完成中華之巨著《紅樓夢》，我們在感嘆曹老先生文筆精煉、感情深沉的同時，是否也想到了他伏案寫書、堅持不懈的精神？如果沒有曹雪芹十年的堅持，我們就不能看到封建王朝四大家族的興衰歷史。曹老先生筆落驚風雨，十年如一日的艱苦寫作才修成正果，怪不得曹雪芹自己說：“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。”果然這經歷十年的巨著是經得起斟酌和推敲的，這也不得不說是他的持之以恒著成了這部文學巨著的精華。

學會持之以恒，才會獲得成功。在時間的長河里有那樣一些人，他們堅守在自己的崗位，用他們的鮮血喚醒了無數中華兒女民族復興的靈魂。袁隆平從20世紀70年代開始研究水稻，經過多年苦心鉆研終于研究出雜交水稻，解決了世界性的糧食問題;屠呦呦幾十年如一日帶領課題組成員發明和研制了新型抗瘧疾青蒿素和還原青蒿素，解決了世界性的醫療難題，因此而獲得了諾貝爾醫學獎;自由泳“金滿貫”的獲得者孫楊，曾經說過：“一個人的堅持才是最重要的”，他正是因為有了持之以恒的精神，才能獲得“世界泳壇巨星”的稱號。他們之所以能有如此的輝煌成就，都源于對自己所從事的事業的持之以恒。

持之以恒和成功密不可分。春有竹，若不是竹子有咬定青山不放松的持之以恒的精神，又怎會有那茫茫竹海一片;夏有蟬，若不是蟬兒在炎炎夏日奏起陣陣歌聲，又怎會有那交響樂扣住人們的心弦;秋有麥，若不是麥子不畏風吹日曬、持之以恒地生長，又怎么會有農民豐收的喜悅;冬有雪，若不是雪花兒的不怕嚴寒、持之以恒地飄落，大地又何來銀裝素裹，萬里雪飄呢？

持之以恒就是成功，持之以恒就是勝利。繩鋸木斷是持之以恒，水滴石穿也是持之以恒。持之以恒就是能把不可能都變成可能，把希望變成光芒照亮大地的每一個角落。學會持之以恒，成功就會越來越近。

（黑龍江雞西實驗中學）

點評

本文開門見山，引用陶淵明的名句，提出了自己的中心論點，然后用了兩個分論點，分別用舉例論證和道理論證的論證方式證明自己的觀點。結尾進行總結，歸結出本文的結論，強調持之以恒的重要意義，啟發人們要學會持之以恒。