本報(bào)訊 由中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)刊《數(shù)學(xué)小靈通》雜志社舉辦的第二屆“數(shù)學(xué)小靈通杯”小學(xué)數(shù)學(xué)微課大賽于日前揭曉評(píng)選結(jié)果,在眾多參賽微課作品中,最終有13件作品脫穎而出,南通市如東縣曹埠小學(xué)教師薛志華執(zhí)教的蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“認(rèn)識(shí)容量和升”一課獲得三等獎(jiǎng),這也是數(shù)學(xué)情境教育研究的又一成果。
薛志華老師的參賽微課緊緊圍繞教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)展開(kāi),以故事情境引出知識(shí)點(diǎn),內(nèi)容多以動(dòng)畫(huà)形式呈現(xiàn),選題緊貼教學(xué)實(shí)際,主題立意鮮明,內(nèi)容健康有趣,選材新穎具時(shí)代性。薛志華老師不僅將小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)融合,而且很好地體現(xiàn)了情境教育思想、情境教學(xué)理念和情境課堂魅力,贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)。
(卞雪梅)