熊曉鑫
摘要:隨著我國教育事業的快速發展,高??萍家呀浀玫搅讼鄳膭撔?,但是其中還有著較大的進步空間沒有得到發展,這已經對我國的高校科技創新造成了一定程度上的影響。本文將對區塊鏈技術與高??萍紕撔逻M行簡要的概述,并且對區塊鏈技術在高??萍紕撔逻^程中進行應用的具體方向進行了深入的研究與探索。
關鍵詞:區塊鏈;高??萍?區域經濟
引言:近些年來,我國高校已經對科技進行良好的創新,通過這樣的方式來實現對區域經濟的良好發展,但具體的科技創新過程中,會對區塊鏈技術進行良好的應用,并且在很多的教學過程中,因為區塊鏈技術的應用變得更加良好,對高校學生們的學習產生了有利的影響,這也是區域經濟得到良好發展的主要原因。
一、區塊鏈與高校科技創新的相關概述
(一)區塊鏈技術的相關概述
在互聯網的金融領域中,有著比特幣的相關內容,這便是區塊鏈技術的最早來源[1]。區塊鏈技術是很多的底層技術通過集成的方式形成的,其中包括了非對稱加密、點對點網絡、數據庫分布與公式與共識算法等相關的技術。所謂的區塊鏈技術,便是將數據的區塊進行結構連接,并且是按照時間順序來進行,之后在相應的互聯網節點中,對記錄進行良好的分布,對數據框架進行存儲。在對數據的信息進行交換的過程中應該對實踐順序的標準進行嚴格的執行,對實踐戳進行嚴格的生成,以此來轉換為區塊數據,在這樣的情況下,應該對鏈式結構進行利用,通過這樣的方式讓區塊數據得到創建,在相應的數據信息上,系統會自動在其中打上時間標簽。以上便是關于區塊鏈技術的相關概述。
(二)高??萍紕撔碌南嚓P概述
在目前的高校教學中,已經在科技方面進行了良好的創新,在不斷信息化教學的過程中,學生們的學習效果已經有著明顯的提升[2]。我國大部分高校已經對慕課教學模式進行應用,是一種利用互聯網進行網上教課的教育模式,在剛剛出現時曾經對教育界的改革起到了重大的作用。除此之外,還有著相應的智慧移動學習平臺。在慕課教學模式的基礎上增加了便利性的特點。這些都是高效的科技創新。目前,區塊鏈技術已經在不斷地進行開發與應用,應該在高??萍紕撔碌耐瑫r加入良好的區塊鏈技術。以上便是關于高校科技創新的相關概述。
二、在高校科技創新過程中對區塊鏈技術的應用
(一)區塊鏈技術在教學區間鏈方面的應用
如果想要在高??萍紕撔碌倪^程中對區塊鏈技術進行應用,應該在教學區間鏈方面進行良好的應用[3]。在對教學區間鏈進行應用的過程中,可以對區塊鏈中所有已經擁有的教學社區與學習并且掌握的知識進行儲存與追蹤。每一個教育區塊都會有著不同的代表,主要是代表學生們在不同的實踐線上對學習成效的獲得,這一過程可以將所謂的學習成效進行數據化的轉變,在這樣的情況下,不同的教育區都可以對學生們進行贈送。高校的學生們可以對教育數據進行獲取,并且獲取的來源是企業與學校,學生們獲得的相關數據還有著另一個特點,那便是可以進行不同時段的更新。另一方面,在對教學區間鏈進行使用的過程中,學生們可以在不同的地點與場合進行學習,并且得到應有的認證和學分,在教學區間鏈中,還可以對學生們的個人愛好與興趣進行體現,對業余活動進行展示。在現實的實際情況中對此技術進行應用時,相關企業與高??梢詫W生們進行追蹤,對學生們的收入進行記錄,對學生們已經學習到的知識進行分析與確認,以此來了解學生們適合的專業與課程,為學生們提供良好的指引和咨詢。因此,如果想要在高??萍紕撔碌倪^程中對區塊鏈技術進行應用,在教學區間鏈方面進行應用是非常良好的策略。
(二)對區塊鏈成績單進行利用
除了教學區間鏈方面的應用外,還應該在區塊鏈技術中對區塊鏈成績單進行利用。在此過程中,區塊鏈技術會對學生們的成績單進行滲透,對于學生們的學習過程與學習結果,會對證據與記錄進行準確的生成,學生們對此可以自主擁有,并且區塊鏈技術會對學習內容進行良好的自主管理。在過去,學校會對學生們的學習成績相關檔案進行整理與保管,但是區塊鏈成績單已經將這種傳統打破。在學生們在進行理論學習與技術實踐的過程中,會對科研成果進行獲取,并且對其進行認證,區塊鏈成績單對此也會產生一定程度上的幫助。另一方面,區塊鏈成績單還會對學生們的特長與技能進行展示,對興趣與愛好進行公布,相關企業和用人單位會將此作為考量學生們的依據,讓學生們的才華得到非常徹底的開發,讓區域經濟得到非常良好的發展,對相關企業與學生之間的關系實現良性的提升。因此,如果想要在高??萍紕撔碌倪^程中對區塊鏈技術進行應用,對區塊鏈成績單進行利用是非常良好的策略。
(三)區域資源的管理與科研成果的轉化
如果想要在高校科技創新中融入區塊鏈技術,應該對區域資源管理與科研成果轉化方面加強重視程度。在應用區塊鏈技術的過程中,會對學生們的學習經歷進行覆蓋,并且會在線對相應的學習經歷進行共享,這會帶來很多的新變化,高??萍汲晒M行轉化;區域資源管理與學習認證等多個方面會進行良好的變革。在技術的相關環境中,會對學生們進行有效的管理,主要體現在個人的資源方面,一種新達成的共識會以此為基礎得到形成,區塊鏈相關技術可以對此問題進行良好的解決。在對學生們的個人資源進行良好的管理時,區塊鏈技術可以提供更加良好的幫助,讓學生們的信息可以由企業、高校與個人進行了解,以此來對學習的績效進行具有針對性的改善,讓企業能夠得到與公司更加契合的員工,實現了區域經濟的快速發展。因此,如果想要在高??萍紕撔碌倪^程中對區塊鏈技術進行應用,對區域資源的管理與科研成果的轉化方面提起重視程度是非常良好的策略。
三、應用區塊鏈技術的途徑與挑戰
在技術的不斷創新下,已經有著很多項的開放教育資源,并且這種資源運動還會不斷地延續,在高校的具體教學中,區塊鏈技術能夠發揮出來的作用已經在不斷地進行體現,在新時期高校的不斷構建中,經濟時代下的良好教育已經得到了展開,其中的職能模式與組織模式正在慢慢呈現。如果區塊鏈技術可以不斷地發展,對各種不同類型資格證書進行發放的中心機構將被完全取代,在這個時候,一些社會效應會在其中醞釀。只有在計算信任的前提下,這才能夠對區塊鏈進行建立,并不是擁有民主的相關價值觀便可以,在應用區塊鏈技術的途徑與挑戰中,應該對此問題進行良好的解決。另一方面,在教育區塊鏈技術中,對信任的相關問題進行談論時,會將學生進行扭曲,將學生當作是不可信的對象,甚至對學生們有著一定的針對性,應該對這一矛盾點進行有效的解決,應該對教學績效進行針對性的改善。如果將個人的變化和成長當作是學習的過程,對個人的習俗惡習信息進行永久保留,并且不可刪除將不會再擁有意義。相關的企業與高??刹豢梢詫^塊鏈中的學生信息進行有效的管理,以及相關的學校會不會對學生們的個人資料與個人隱私進行售賣,這些都是區塊鏈技術應用于高校科技創新過程中需要面對的問題,應該對學生們的知識產權進行非常合理的保護。如果學生們的個人隱私與個人數據因為區塊鏈技術的應用被公開,目前還沒有人可以對其進行解決,并且充當監管者,在區塊鏈技術的應用初期階段,不僅要讓相關教師、學生、企業與高校對區塊鏈技術進行理解,還應該對上述問題進行一定程度上的思考。
在區塊鏈技術的開發途徑中,應該通過經濟手段來讓區塊鏈技術的科研經費得到應有的保證,可以加強科研方面的法律。這樣還可以讓社會的科研力量加入到區塊鏈技術科研項目當中,通過稅收的相關法律來有效的扶持區塊鏈技術科研的有效進行和經濟上的投入,用知識產權的相關法律來讓參與了高??蒲袆撔碌墓ぷ魅藛T提升自己的工作熱情。想讓我國區塊鏈科研體系走向更好的發展道路,國家的相關部門應該建立具體的扶持政策,合理的運用自己的支持權利。與此同時,還要優厚的政策來積極鼓勵民間的科研組織加入。只有在這樣的區塊鏈科研中才能夠使得高??萍紕撔碌玫搅己玫陌l展,在區塊鏈技術對高??萍紕撔庐a生幫助的同時,讓區域經濟的發展也得到相應的提升,以此來實現經濟與教育兩個方面的共同發展。
結論:綜上所述,目前的高??萍紕撔乱呀浀玫搅讼鄳奶嵘?,但是還有著較大的進步空間,這已經對我國的高校科技創新造成了一定程度上的影響。在這樣的情況下,應該對區塊鏈技術進行應用。本文已經對高??萍紕撔逻^程中對區塊鏈技術的具體應用進行了深入的研究,其中包括了教學區間鏈與區塊鏈成績單等多個方面,通過這些方面的相關應用可以讓高校科技創新與區域經濟發展得到更加快速的提升。
參考文獻
[1]許縵.區塊鏈技術下基于大數據的共享經濟發展研究[J].統計與管理,2020,35(12):63-69.
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[3]張超.構建區塊鏈創新營?助力區域經濟發展——西安交大科技園區塊鏈創新研究中心建設思路[J].中國高新科技,2019(07):46-48.