學習習總書記用典故

程婧瑜

黨的十八大以來，習近平總書記發表的一系列重要講話和文章中，精妙的典故信手拈來，廣博的引用貫通古今。如“人視水見形，視民知治不”“與人不求備，檢身若不及”“見善如不及，見不善如探湯”“物之不齊，物之情也”“公生明，廉生威”。從這些用典中，不僅可以追溯習近平新時代中國特色社會主義思想的源頭活水，還能在古為今用的創造性轉化中感受中華優秀傳統文化的博大精深。

“腹有詩書氣自華”，一個“自”字，強調了高雅不凡的氣質源于自身的學習。“氣”不僅指讀書帶給人的儒雅之氣，更是指在面對人生失意和窘迫時所表現出的豁達態度。習近平總書記在一次講話中引用了這個典故，這個典故告訴我們讀書不僅可以長知識，還可以提升人的精神境界，使人的氣質高雅。學習上，一定要做到每一天都要有進步，跟上時代節拍。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，在學習上我們還要有信念，不能半途而廢。信念之于人，就像青山與巖石之于竹子，有了它，才能向著目標前行，不為困難所擾、不為矛盾所感。只是學習，卻不思考，就會惘然無知;只是思考，卻不學習，終究一無所得，使人精神疲殆。“學而不思則罔，思而不學則殆” 闡釋了學習與思考的關系。只有把學習和思考結合起來，才能獲得真知。習近平總書記非常重視思考在學習中的作用，把它作為“善讀書”的最重要體現。思考是閱讀的深化，是認知的必然，是把書讀活的關鍵。習近平總書記在一次演講中引用了“己所不欲，勿施于人”這句話，揭示了處理人際關系的一項重要原則。用自己的心意去推想別人的心意，設身處地替他人著想。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是一種為人民，也就是為大多數人的幸福觀，習近平總書記在談為官之道時多次引用。習近平總書記將范仲淹這句名言賦予新的時代意義，那就是為人民著想，把自己的幸福同人民的幸福緊緊連結在一起，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，鍥而不舍，持之以恒，這是讀書為學應有的態度。讀書是一個長期的需要付出辛勞的過程，不能心浮氣躁，不能半途而廢。沒有一小步一小步的積累，就不能到達千里之外;沒有小河流的匯聚，就形成不了大江大海。無論是學習還是做事，最可貴的是終身堅持，持之以恒，自然就至千里之遠、成江海之大。

“吾生也有涯，而知也無涯。”人的生命是有限的，而知識是無限的，面對浩瀚的知識海洋，要有時不我待的緊迫感，抓緊時間努力學習，盡可能多地攝取知識，完滿自己的人生。

（指導老師：區長虹）