高中地理學習方法

◇江蘇省鹽城市明達高級中學 劉春霞

一、構建知識網絡

首先，同學們要學會構建知識網絡。構建知識網絡是一個很好的學習方法，能夠幫助大家快速、有效地梳理知識。高中地理知識內容繁多，也較為零碎，需要理解記憶的內容很多。同學們如果沒有找到有效的學習方法，采用死記硬背的方法記憶知識，就不能牢固掌握知識，更不能舉一反三。同學們應該首先在學完某一節內容之后對該節內容進行梳理，構建知識網絡。然后，在學完該章內容之后對該章內容進行梳理，構建知識網絡。最后，在學完該本教材內容之后對該本教材內容進行梳理，構建知識網絡。這是一種很好的歸納總結的學習方法，能夠幫助大家更加有效地理解記憶知識。同時，同學們也能夠直觀地看到知識點間的聯系，對重難點知識有一個更加清晰的認識。在構建知識網絡的過程中，同學們的綜合能力也會得到提升。例如，在學完“地球的運動”后，我們可以對該節內容進行梳理，構建知識結構，如下圖所示。

二、善于圖文結合

地圖是地理學科的第二語言，地理學科與其他學科最大的不同之處在于與地圖聯系緊密。在考試中，可以說是無圖不成題。因此，同學們一定要對地圖重視起來，提高自己的識圖、讀圖和析圖能力，在學習時要善于圖文結合。地理課程的學習需要借助大量的圖形，地圖是學習地理知識的關鍵。同學們在分析解讀文字內容時要善于利用相應的圖形來輔助學習，在分析地圖時還要借助文字，將地圖中的信息用文字顯性地表達出來。這樣，大家的思維就會更加靈活，對知識的理解也會更加深入。

平時大家要養成多看地圖的習慣，要對地理事物和地理現象的空間分布有一個清晰的認識。例如，在學習世界氣候類型分布內容時，同學們如果看不懂圖，無法從地圖中獲取相關信息，就無法分析各種氣候類型的成因，學習起來會十分吃力。如在分析地中海氣候的成因時，我們就可以結合世界地圖及氣壓帶和風帶的知識得出以下結論：緯度30°到40°之間的大陸西岸地區，夏季受副熱帶高氣壓控制，氣流下沉，炎熱干燥；冬季受西風帶控制，溫和多雨，形成地中海氣候。

同學們不僅要學會圖文結合的方法，還要有意識地鍛煉和培養讀圖能力。因為無論是在平時的練習中還是在各種考試中都會碰到大量圖文結合的試題。地圖是地理學科的第二語言,地圖在地理試題中占據非常重要的位置。因此,大家一定要具備很好的讀圖、識圖能力,要能夠充分獲取和解讀地圖中的有效信息,在有效利用所給信息的基礎上形成合理的解題思路。同學們要善于對地圖進行分類,掌握不同類型的地圖的判讀方法。同學們在讀圖、識圖時一定要養成良好的習慣。在看到一幅地圖后,首先看圖名，知道這是一幅什么類型的圖、哪個地區的圖等。然后看圖例,理解圖中符號的含義。同學們在解答時,一定要認真仔細地閱讀,不能粗心大意。