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基于移動端的涉農技能培訓平臺的構建與應用

2020-12-16 02:58:16胡國輝
農村經濟與科技 2020年18期

胡國輝

[摘要]我國信息化技術日益發達,移動互聯網已基本實現農村地區全覆蓋,在實施鄉村振興戰略過程中,提升涉農從業人員技能水平的重要性日益凸顯。本文結合我國農村地區涉農技能培訓現狀及所面臨的問題,以移動互聯網信息技術為基礎,通過研究涉農技能培訓平臺構建與應用,以高效地實現提高農村民眾的涉農技能水平。

[關鍵詞]移動端;涉農技能;培訓平臺

[中圖分類號] TP391.6

[文獻標識碼]A

在我國信息化大發展和實施鄉村振興戰略的背景下,農業農村的發展需要更多高水平的涉農人才。培養一大批“三農”人才,是我們當前實施鄉村振興戰略的重要任務。通過傳統的人才培養模式,難以在短時間內滿足我國當前農村發展的需要,再者傳統培養模式培養出的人才能否在鄉村振興戰略實施過程中起到實際的效果,也是有待考量。如果能夠立足于我國現有的農業農村的實際,以現有的涉農從業人員為對象,采用信息化技術,構建一個既專業有便利農業技能培訓平臺。當前受新冠病毒疫情的影響,我國對在線培訓平臺的需求也進一步加劇。構建基于移動端的涉農技能培訓平臺能夠節約大量的農業農村技能人才培養所需的經濟和人力投入,可以較好地解決我國培養鄉村振興基層涉農人才的迫切需求,推動農村人才結構多樣性發展,促進農村人才技能提升。

1 現狀研究及面臨的問題

(l)我國農村信息化發展現狀。根據《2019年通信業統計公報》數據顯示,截至2019年12月底,全國農村寬帶用戶全年凈增1736萬戶,總數達1.35億戶,比上年末增長14.8%,增速較城市寬帶用戶高6.3個百分點。我國已經基本實現了農村地區互聯網全覆蓋,未來隨著5G的發展,我國農村地區與城市地區互聯網連接將更加高效和緊密。但是,互聯網時代的到來,對農村地區民眾(尤其是農民)帶來的沖擊也是非常巨大的。如何引導農村地區民眾有效地利用好互聯網,使得互聯網能夠給農村地區帶來便利的同時也能帶來更大的自我提升,這是我們當前需要去面對和解決的問題。

(2)我國農業技能培訓現狀。目前我國農業技能培訓采用傳統的現場面授的方式為主,在培養模式上創新不足。涉農類培訓方式單一,普及面相對較小,培訓對象主要以農業技術人員為主,面向于一線農業生產者的培訓不多,其主要原因有以下:①組織一線農民進行集中培訓難度較大。我國農民總基數大,如果要進行面向于農民的技能培訓,需要投入大量的經費和師資。②農民整體文化水平不高,素質水平參差不齊,接受培訓后的效果難以得到保障。③農民接受農業技能培訓的意愿不高。有很大一部分農民安于現狀,即使在我國經濟發展整體趨好的基礎上,農民對通過學習新技能以提升自己的能力的積極性依然不高。④我國目前涉農培訓依然是以理論培訓為主。由于場地、經費、師資等因素制約,培訓中的實操課程較少,實施難度較大。

(3)農業技能培訓平臺運用現狀。目前我國尚未有專門的農業技能培訓平臺能夠在線上運營成功。有部分線上涉農課程或者技能教程主要依托于其他線上教育平臺開展。比如遠程教育平臺,主要面向于學歷教育提升,其中有部分農業類高校開設了涉農相關課程,但其對象并非都是一線的農業生產人員,主要為農業生產管理人員函授提升學歷和理論教學,也并非是進行農業技能培訓。

2實現技術

(1)采用HTML5進行移動端APP界面設計。HTML5是W3C組織制定的HTML頁面編寫規范,是一種構建和呈現web內容的描述語言方式,是當前主流核心互聯網技術之一,其互聯網應用非常廣泛。HTML5能進一步強化和優化涉農技能培訓平臺的表現性能和支持資源跨平臺性,高效地將文字、色彩、視頻、音頻、圖像、動畫等之間的交互進行規劃,使得數據與移動端設備有效地結合運用。HTML5的智能表單、繪圖畫布、多媒體、地理定位、數據存儲、多線程等使得其更加靈活和高效地滿足農村用戶移動端多層次、多樣化的功能要求。

(2)鏈接微信端、抖音端。微信和抖音作為目前國內最大的社交媒介和內容共享平臺,據《2019年微信數據報告》統計數據顯示,微信月活躍用戶數超過11.5億;據《2019抖音數據報告》統計數據顯示,抖音日活躍用戶數已經突破4億。如果能夠有效地鏈接微信平臺和抖音平臺,并實現系統平臺注冊用戶認證,將為涉農技能培訓平臺獲得大量的用戶和內容資源。目前微信平和抖音平臺都有為開發者提供了專門的接入端口技術,以容納其他系統平臺用戶接人。采用API接口技術,實現涉農技能培訓平臺與微信端、抖音端的不同組成部分銜接的約定。這種高效接口設計實現了系統平臺之間的高內聚、低耦合的技術需求,使得平臺的可擴展性和可維護性得到極大的提高。

(3)互聯網教育資源整合技術。整合農業農村相關教育素材、視頻教程等資源。鼓勵涉農從業人員把有關農業生產問題、現象、解決方法等拍攝成短視頻上傳到系統平臺,其他用戶可以通過瀏覽或者關鍵詞查找等方式找到相應的視頻。其次,以政府單位為主導開發配套涉農教育網絡資源,逐步打造立體化、專業化、全覆蓋、通俗易懂的教育資源體系。

(4)開發平臺。涉農技能培訓平臺開發主要運用于移動端APP,同樣可以運用于PC端。開發框架采用MVC架構,MVC是用一種業務邏輯、數據、界面顯示分離的方法組織代碼,有效地打造分布式業務系統、分布式緩存系統及分布式業務數據存儲系統等,并且支持跨前端運行在移動端和PC端,提供了對HTML、css和JavaScript的完全控制。前端采用H5+Bootstrap響應式布局方式,一套代碼實現移動端的Web APP設計。服務器采用ApacheWeb搭建和配置、PHP以及MySQL數據庫等。

3平臺功能

(1)涉農教育培訓功能。這個是該平臺的主體功能,主要分為專題班培訓、訂單式培訓、一對一培訓、自助式培訓四個部分。專題班培訓主要是有政府單位、學校、培訓機構、企業等依托該平臺發起涉農技能培訓,培訓對象都是以專班學員為主;訂單式培訓是滿足以農村特色發展需求為目標,進行定制性培養,為培訓單位長期發展提供人才培養支撐;一對一培訓是以農場主、農業個體戶、農村創新創業人員等個性化需求為目標,進行一對一的專業培訓輔導,用戶與專家隨時可以對問題進行解答或指導。自助式培訓是指由普通用戶或專家依托該平臺通過申請,結合自身涉農從業技能面向其他用戶進行開放式的培訓,鼓勵更多的農業生產者、服務者、研究者在這里將自己的成果或思想在這里分享和碰撞,集合大家智慧,服務鄉村。

(2)涉農教育內容融合功能。一是融合現有涉農教育教學視頻教程,通過構建分類層級機制,最大程度地把互聯網涉農視頻資源進行共享或者鏈接。二是參考抖音、火山小視頻等視頻流平臺。通過與微信、抖音等已經擁有大量農民用戶的社交媒體關聯,由用戶自行拍攝和上傳,再向其他用戶分享。視頻內容主要集中收集涉農視頻,比如農產品生產和銷售、農業技術、農村生活、農村文化、農村管理等等。三是聚焦于不同地區的農業農村管理模式,相互學習借鑒。在新農村建設的基礎上,通過高德、百度地圖的衛星云圖功能以及通過美麗中國等免費開放的渠道,向用戶展現不同地區新農村建設的情況和現狀,讓廣大農民用戶能夠足不出戶,通過APP就能夠得到農村農業管理帶來的實體感受。

(3)涉農專家在線功能。建立一批對農業感興趣,有相應的農業技術資質和能力的組成專家庫,隨時可以對問題進行解答。就如現在大部分醫院的預約掛號平臺,農民可以通過專家在線功能,根據自己的問題,可以尋找不同專業的專家,采用文字、圖片、音頻、視頻等表達方式提出自己所遇到的問題。

(4)農產品展示及交易功能。農民從事農業生產,最終目標要把農產品賣出去。平臺設置了農產品展示平臺,農民可以把自己的農產品以照片、文字、視頻等方式傳到平臺,每一個農民可以在這里登記自己的個人信息及農產品信息。商家和消費者可以通過這個平臺瀏覽和查找自己所需要的農產品,如發現符合自己需求的商品可以通過平臺直接聯系農產品生產者。在我國現有強大的物流體系的支撐下,實現農產品快遞即日達或次日達,這為農產品的保鮮性提供了有力的保障,打通農戶到商家、農戶到消費者的農產品銷售通道,搭建起點對面、點對點的農產品供應鏈。

(5)構建用戶點評反饋機制,不斷提升系統資源的質量。任何一個平臺,如果沒有高質量的內容作為支撐,在競爭激烈的互聯網行業是難以生存發展的。建立有效的反饋機制,通過用戶點評機制的建立是對平臺資源質量監控的有效手段,尤其是對一些違規內容(如涉黃、違反道德規范等)進行管理和監控,在健康、積極的環境下,實現用戶交流學習自由度最大化。

(6)系統后臺管理模塊。主要包括系統平臺運行穩定性和安全性保障,用戶信息安全保障,系統信息數據準確性保障,平臺資源合規性保障,系統后臺服務保障等。滿足系統日常維護和監管,對系統存在問題進行修正和優化。修補漏洞,完善功能,實施系統升級。

4推廣與應用

(1)作為助力鄉村振興發展的專業平臺,涉農技能培訓平臺首先應該由政府部門牽頭,向各層級的農村組織負責推廣和應用,組織和培養農民使用該APP。由政府主導,運用該平臺開展多樣化的農業技能競賽和定期開展不同專業的農業技能培訓班模式,擴大用戶參與度和系統的知名度和影響力。在我國鄉村振興戰略的大背景下,擴大城市人群對農村的了解,推動城市消費向農村延伸,比如農產品購買、鄉村休閑旅游等。負責對口幫扶農村的單位或地區通過該系統可以實現與農戶的直接聯系和對接,促進其與所負責幫扶農村深度融合。

(2)在系統內容和形式上進行創新,最大程度上采用接地氣的內容和技能培訓專業內容相融合。鼓勵農民把身邊的農業生產中的趣事以視頻、圖片、文字等方式上傳到系統,其他用戶可以隨時瀏覽觀看,形成豐富多彩的農民互聯網娛樂世界,讓農民能夠從辛苦的農業勞動中學到更多實用的專業技能。設置有效的激勵機制,對于提供有效視頻、圖片、文字等多樣化的素材,并獲得關注度高、實用性強、敢于創新的素材的用戶進行獎勵。

(3)引入涉農企業、物流企業參與系統推廣,為企業和農戶創造更多共贏的機會。涉農企業需要更多高質量的農產品原料,在涉農培訓平臺的幫助下,涉農企業可以獲取更多的農產品原料來源信息,選擇更多高質量的農產品或原料;物流企業將業務延伸到農村,打通城市與農村物流鏈接的最后一公里。企業通過幫助農民提高農產品的質量和拓寬農產品市場,進一步實現推廣企業技術和業務。

5結語

構建基于移動端的涉農技能培訓平臺,以更為“接地氣”的方式實現涉農技能培訓與農業農村發展的實際情況向結合。將涉農的專業知識技能與一線涉農從業人員實際工作相匹配,人們必然能夠以快速、低成本的方式在我國現有涉農人員基礎上培養更多農業技能人才,為我國鄉村振興提供的強有力的支撐。

[參考文獻]

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