譚博文
“博文,看我又給你做了什么?”外公拿著一個小巧玲瓏的木制品笑呵呵地看著我。閑不住的外公啊,總會給我帶來驚喜。
外公今年已經68歲,一臉的皺紋見證了歲月的滄桑,一頭白發好似一根根銀絲。他的眼睛看起來有些灰暗,只有在看見我的時候才閃出燦爛的光芒。
外公是我們家有名的“閑不住”,時而修修補補,時而拿起拖把清理著地板上的污漬……不論什么時候,我總能看到外公忙碌的身影。
有一次,媽媽的鞋子裂了,要我幫她扔掉。外公聽見了,快步走過來,把鞋子從我手中接過去,“文文,去把我的膠水拿過來。”
我拿出膠水,遞給外公。只見外公小心翼翼地把鞋子的裂縫撬開,然后把膠水仔仔細細地涂抹在裂縫處,之后鼓起腮幫子吹了一會兒,再將它們捏合起來,最后拿起專用工具輕輕地敲了敲,不一會兒,一雙完好無損的鞋子呈現在我們眼前。
外公不僅在家里是個大忙人,在小區里他也閑不住。誰家有什么事需要幫助,準來找他。
“老陳,幫我帶會兒孩子!”“好嘞!”
“老陳,幫我看會兒小賣部!”“好的,來了!”
“老陳,一會兒下樓記得幫我拿快遞!”“沒問題!”
他可真閑不住啊!
“文文,你看這個木頭可以給你做什么?”
瞧,閑不住的外公又開始給我做小玩意了,真是閑不住啊!
老師小語
習作通過描述外公給女兒修理鞋子,給“我”做玩具,幫助小區里的鄰居這些生活小事,塑造出外公的“閑不住”。一連串的細節描寫,輔助刻畫著這一人物形象,讓外公閑不住的形象躍然紙上。
【作者系湖北鄖西縣實驗小學學生,指導并置評:吳傳燕】