孟子萱
我有一間小小的書房,書架上有許多書。我喜歡的作家有曹文軒、楊紅櫻……當(dāng)然我最喜歡的作家是田家村。
說到田老師,有個小插曲呢!第一次聽到“田家村”三個字時,我竟然以為那是一個小村莊,爸爸告訴我說這三個字是咱們長興本土著名作家的名字。那之后,我就想能當(dāng)面拜訪一下田老師該多好啊!我相信能寫出優(yōu)美文字的人一定是文雅至極的。后來,田老師成了我作文班的授課老師,我十分喜歡聽他的課,但他卻不知道講臺下的我是那么崇拜他!
前幾天,我正在讀田老師主編的《梔子花開》。爸爸走進(jìn)書房微笑地對我說:“我?guī)阋黄鹑グ菰L田老師,好嗎?”我當(dāng)時高興地跳了起來,內(nèi)心澎湃。窗外,天氣雖然晴朗,可它晴朗不過我的心情!車上,我一路歡歌,自認(rèn)為優(yōu)美動聽。
到了田老師辦公室,我十分驚訝。辦公室雖然不大,但書柜就獨占了一面墻壁,且書柜里的書擺放得整整齊齊。田老師一看見我,顯得更加高興。他問我有幾本他寫的書,我回答只有三本,由于緊張,我忘記了書名。田老師說:“這說明你沒有反復(fù)認(rèn)真地把書看三遍以上。”我心想:是啊!我確實只看了一遍呢。田老師看出了我的難為情,他就起身去書柜里找出三本書來,分別是《作文秘籍》《江南小延安》和《長興民間故事》。田老師親自在書頁上簽了名,然后送到了我的手上。捧著書,聞著墨香,我當(dāng)時的心情激動極了,什么話也說不出!我實在是太靦腆了,不!應(yīng)該是太過于興奮。爸爸幫我解了圍,他說:“子萱可以請求和田老師一起拍照留念啊!”我這才回過神來,我鄭重地向我的偶像提出了這個請求。拍照時,我把書就捧在胸前,突然覺得這幾本書好重好重。我心里想:一定要記住今天,要認(rèn)真讀田老師的書,讀很多名篇名著,同時也要加油寫作!
爸爸可能是怕影響到田老師的工作,他沒征詢我的意見就要告別了。書上說時間如白駒過隙,我這一次真的感悟到了。我還打算和田老師探討他書中的人物呢,可爸爸一定要走了。出門前,田老師還給我提出了要求。我用心記下了:每天堅持閱讀;每天堅持寫日記;每天堅持做家務(wù)!我告訴自己要記住田老師的話,也許將來我也能成為和田老師一樣的大作家!
回家后,我把我擁有的田老師的書都擺在了書架上最顯眼的位置!
(指導(dǎo)老師? 尹月川)
(責(zé)任編輯? 劉月嬌)