優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的有效策略

安徽省合肥市臨泉路第一小學(xué) 蘇 娟

多媒體是新時(shí)代的一種全新的教學(xué)模式，是將互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)進(jìn)行有效的整合，互聯(lián)網(wǎng)具有資源豐富多樣化的特點(diǎn)，而信息技術(shù)在資源處理和整合方面的速度非常之快，可以將來自不同地方的信息資源進(jìn)行有效的整合，從而創(chuàng)造出新的資源。多媒體不但有豐富的教學(xué)資源，同時(shí)還具備快捷、高效的信息處理能力。運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，可以讓學(xué)生在教室里感受到豐富多彩的課堂，體會到學(xué)習(xí)的樂趣，讓教師感受到教學(xué)的高效性，達(dá)到一舉兩得、事半功倍的效果。

一、多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的意義

1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

數(shù)學(xué)是一門理科類的學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)會遇到一些非常難以理解的題目，這時(shí)候?qū)W生就會絞盡腦汁去思考，當(dāng)思考不成功時(shí)就會打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，如果教師采用傳統(tǒng)的板書來進(jìn)行講解，學(xué)生仍然會感覺知識單調(diào)乏味。如果利用多媒體技術(shù)向?qū)W生展示豐富多彩的圖片和動(dòng)畫，增強(qiáng)學(xué)生視覺層面上的享受，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣將會很快被激發(fā)出來。

2.促進(jìn)教學(xué)互動(dòng)

傳統(tǒng)的教學(xué)僅僅是教師一個(gè)人在講臺上唱獨(dú)角戲，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容和知識，學(xué)生在下面僅僅是作為觀眾機(jī)械地接受知識，這種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)很難促進(jìn)師生之間的互動(dòng)，僅有的互動(dòng)交流也只是停留在提問交流上。在多媒體背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，我們可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)多媒體教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與情境活動(dòng)，讓學(xué)生和教師在情境中以合作的方式完成任務(wù)，有效促進(jìn)了教學(xué)互動(dòng)。……