
摘 要:本文通過文獻資料法、問卷調查法及訪談法對沈陽體育學院剛創建發展不久的羽毛球社團進行了調查了解,并運用SWOT分析法從對羽毛球社團發展所具有的優勢、劣勢、機會、威脅這四個方面進行了系統分析研究,發現從目前來看羽毛球社團發展的劣勢大于優勢,社團的發展面臨一定的威脅,但是還是具有很多發展機會的。希望本研究可以為羽毛球社團的發展提供寶貴意見,促進社團更快更好的發展,為沈陽體育學院的廣大羽毛球愛好者提供一個良好的發展平臺。
關鍵詞:沈陽體育學院;羽毛球;社團;發展
1 研究對象與方法
1.1 研究對象
以沈陽體育學院羽毛球社團為研究對象。
1.2 研究方法
1.2.1 文獻資料法:通過去圖書館和在中國知網上查閱各大高校學報及與社團發展相關的文獻資料,為本次研究提供理論支持。
1.2.2 問卷調查法:根據研究需要設計了沈陽體育學院羽毛球社團發展的SWOT分析及對策研究的調查問卷,并且找指導教師進行審核。共向羽毛球社團100名成員發放了350份問卷,回收350份,回收率為100%。其中有效問卷100份,有效率為83%。
1.2.3 訪談法:對羽毛球社團的相關負責人就關于羽毛球社團的成員組成、社團構成、管理制度等方面進行了訪談。
1.2.4 數理統計法:本研究對調查所得的數據采用常規樹立統計方法Excel-2003進行了統計處理。
1.2.5 SWOT分析法:運用SWOT分析法,分析羅列了社團發展的優勢、劣勢及面臨的機會與威脅,并綜合各種因素進行分析研究。從而讓得出了一些社團發展的相應對策。
2 結果與分析
2.1 羽毛球社團的情況簡介
沈陽體育學院羽毛球社團成立于2013年9月,是一個年輕的社團,現在共有社團成員350,男生200名,女生150名,他們大部分來自于體育教育學院,部分來自社會體育學院,社團有指導教師一名。社團共設有組織部、裁判部、技能部、宣傳部、外聯部5個部門。
2.2 羽毛球社團發展的SWOT分析
2.2.1 羽毛球社團發展的優勢分析
羽毛球社團具有較多的社團成員及廣泛的可發展人群。羽毛球社團作為學校唯一一個羽毛球社團,也是唯一一個小球類運動社團,社團成員還是很多的,沈陽體育學院是一個體育專業院校,喜歡運動的人占絕大多數,喜歡羽毛球運動的人數也較多,從日常觀察發現羽毛球館時常人數爆滿。
學生對羽毛球社團的認知程度比較高。主要目的統計如下表(見表2-1)
2.2.2 羽毛球社團發展的劣勢分析
社團的活動形式較為單一,缺少創新。根據調查了解,絕大多數情況下社團活動以在羽毛球場館自由活動為主,活動形式嚴重缺乏創意,抓不住大學生喜歡新奇、刺激、好玩、娛樂的心理特征。加上專業指導教師較少,學生在這樣的活動中可以學習的知識相當有限,而且專業技術也很難得到提高。
社團的宣傳力度不夠。社團在宣傳方面方法單一老套。只貼幾張簡單的海報,而且只有在個別的幾個地方可見,或在羽毛球場館門口貼張簡單的信息通知表,使得信息公開程度較低,很少有人會注意得到,而且還缺乏吸引力。
2.2.3 羽毛球社團發展的機會分析
社會上羽毛球運動熱的興起。隨著羽毛球運動熱的高潮不斷涌起,以及現代人們生活條件的改善,越來越多的人選擇通過走出家門參加運動、鍛煉身體、提高身體質量。而且現在很多的集團或組織,經常會通過舉辦羽毛球等集體活動或比賽,加強員工交流、豐富員工業余生活、提高公司或組織品牌形象等。
2.2.4 羽毛球社團發展面臨的威脅分析
學校對社團的管理處于落后停滯狀態。學校對社團的認識存在局限性,由于精力有限等方面的原因,學校對于社團管理方面還只停留于宏觀調控,在社團的具體發展和運作過程中缺乏個性化的指導與監督。使得社團很容易停留于表面工作,呈現出一種娛樂化的發展形勢。
由于社團發展缺乏組織性,社員缺乏歸屬感,社團活動形式缺乏創新,就會很容易受到其他新型流行活動的嚴重沖擊,而導致羽毛球社團人員大量流失。
2.3 羽毛球社團發展的對策研究分析
2.3.1 加強社團制度建設,完善社團管理體系。
社團應該制定出具體的管理制度,建立健全社團發展體制,并讓所有社員了解認識,明確自己的權利與義務,為社團的發展提供堅實的基礎保障。首先完善領導體制,共同為社團的發展出一份力量,使社團活動有組織、有秩序。社團還應該建立相關的準入機制、競爭制度、獎勵制度和淘汰制度等。
2.3.2 創新開展活動,樹立社團品牌特色。
社團應該重視自身文化氛圍建設,吸引社員以及更多的人主動參加社團活動如可以嘗試將在羽毛球運動中引入游戲等環節,讓社員在娛樂中學到知識、學到技能??梢远ㄆ诨虿欢ㄆ诘呐e辦一次社團聯歡會之類的項目,充分發揮社團成員來自各個學院的特點,讓社團成員展示一些關于自己學院特色的東西。
3 結論與建議
3.1 結論
羽毛球社團作為一個年輕的社團,其本身具有一定的優勢,但在發展中也存在一些不足和威脅。
3.1.1 羽毛球社團發展的優勢為:
羽毛球社團具有較多的社團成員及廣泛的可發展人群、羽毛球活動具有靈活性與觀賞性的特點、學生對羽毛球社團的認知程度比較高。
3.1.2 羽毛球社團發展的劣勢為:
社團活動的保障條件比較薄弱、社團的管理模式簡單,規章制度不夠完善、社團相關的一些負責人對于社團發展普遍缺乏長遠規劃和具體的目標、社團的活動形式較為單一,缺少創新、社團的宣傳力度不夠。
3.1.3 羽毛球社團發展的機會為:
社會對多樣化人才的需要與日俱增、學校對于社團發展的重視程度不斷提高、社會上羽毛球運動熱的興起。
3.1.4 羽毛球社團發展的威脅為:
學校對社團的管理處于落后停滯狀態、其他新型社團活動的沖擊、羽毛球的相關消費也逐漸提高。
3.2 建議
3.2.1 社團負責人要對社團負責,對社員負責,真正承擔起責任,為社員的利益著想。為社團的長遠發展考慮,在困難中尋找社團發展新出路,抓住每一個發展機會。
3.2.2 社團成員們應該憑借社團這個平臺,努力提高自身基礎知識技能的掌握,注重自身綜合素質的培養。珍惜每一個可以鍛煉的機會,為自己的大學生活增添一份精彩。并能夠帶動身邊更多的人加入到羽毛球運動中,享受羽毛球運動帶來的樂趣。
3.2.3 社團應該重視與社會外界各方面的交流合作,多向其他優秀的社團學習,促進我校羽毛球社團快速健康發展,并且為我校廣大羽毛球愛好者提供一個良性的交流學習與展示的舞臺。
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作者簡介:
董薇(1992-),女,碩士,助教。研究方向:體育教育。